El uso de la geolocalización en educación secundaria para la mejora del aprendizaje situado
El uso de la geolocalización en educación secundaria para la mejora del aprendizaje situado Por Begoña Gros, Anna Forés Resumen En este trabajo se describen dos experiencias de aprendizaje situado que integra las aplicaciones móviles y herramientas geolocalización en los proyectos pedagógicos de las aulas de secundaria. La investigación se enmarca en el proyecto “Mi … [+]