La resolución 366/20 del Consejo Federal del Ministerio de Educación de Argentina, entre otros documentos sancionados para la emergencia, utiliza el concepto de “alternancia” como una dinámica de trabajo en diferentes ámbitos pero que se integra en un mismo proceso de aprendizaje. Los docentes tenemos que utilizar estrategias de la enseñanza presencial y de la educación virtual pero en un nuevo esquema, que no corresponde ni a uno ni a otro. Si bien hay múltiples posibilidades, yuxtaponer simplemente esas estrategias sin coordinación y sin tener en cuenta la nueva situación es la peor opción.
