El proyecto «Acompañar: puentes de igualdad II» tiene como principal objetivo atender las trayectorias débiles de los alumnos del sistema obligatorio, a fin de garantizar su derecho a la educación. En este marco una de las líneas de acción planificadas jurisdiccionalmente incluye la incorporación, en calidad de tutores, de estudiantes avanzados de los diferentes Profesorados … [+]
Está abierta la inscripción para el curso “Diseñar y planificar propuestas en escenarios de alternancia” en el entorno virtual de la CGES. El mismo es gratuito, de cursada enteramente virtual y con dos encuentros sincrónicos. Carga horaria: 60 horas reloj. Cada docente participante tendrá un aula de prueba para diseñar su escenario virtual de aprendizaje. … [+]
Recomendaciones para el desarrollo de instanciasformativas desde la virtualidad
La Coordinación General de Educación Superior, de la Dirección General de Escuelas, comunica que este jueves 15 de abril se abrirán las inscripciones para formar parte del curso: “Acompañar la Práctica Docente: Saberes y Cápsulas de Aprendizaje”. La grave situación mundial provocada por la pandemia de COVID-19 nos ha apartado de las zonas de confort, … [+]
La iniciativa invita a repensar y reorganizar las formas habituales de escolarización y enseñanza en la educación obligatoria y se encuentra destinado a equipos directivos, docentes de todos los niveles y modalidades, preceptores, bedeles, coordinadores de áreas/carreras, estudiantes de las prácticas/residencias en el caso del nivel superior. La Coordinación General de Educación Superior, de la … [+]
