El cine como estrategia de enseñanza
Prof. Mabel Farina
Es un taller en el que la docente, a partir de la visualización de fragmentos de la película “Cuestión de principios”, basada en un relato de Fontanarrosa, propone un modelo de análisis que puede ser utilizado con alumnos de diferentes edades y pone en evidencia el valor didáctico de utilizar al cine como disparador de construcción de conocimientos y promueve un debate final
