Indicadores de equidad en el acceso al conocimiento en la formación docente
Indicadores de equidad en el acceso al conocimiento en la formación docente Desde el Área de Investigación del INFD nos complace anunciar la publicación del estudio Indicadores de equidad en el acceso al conocimiento en la formación docente, coordinado por el INFD y la Red PROPONE. Este libro, compilado por Paula Pogré, Inés Dussel, Cecilia Ros, Nancy … [+]