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Prorrógase la vigencia del citado Fondo —creado por la Ley Nº 25.053— por el término de cinco años a partir del 1 de enero de 2004 o hasta la aprobación de una Ley de Financiamiento Educativo Integral.
Incremento de la inversión en educación, ciencia y tecnología por parte del Gobierno nacional, los Gobiernos provinciales y el de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, en forma progresiva, hasta alcanzar en el año 2010 una participación del 6% en el PBI. Modificación de la Ley Nº 25.919.
Creación. Financiamiento, sujetos pasivos del impuesto. Excepción. Facultad a la Administración Federal de Ingresos Públicos.
Regula el ejercicio del derecho de enseñar y aprender consagrado por el artículo 14 de la Constitución Nacional y los tratados internacionales incorporados a ella.
Los días jueves 19 y viernes 20 de noviembre se llevarán a cabo las III Jornadas Nacionales de Formación Docente, con participación de autoridades, especialistas, docentes, investigadores/as, directivos/as y estudiantes de todo el país. Además de las mesas panel, se abrieron entornos de participación colectiva para ponencias, con inscripciones en diferentes ejes de investigación. Podés … [+]
Las inscripciones se realizan través del sitio http://cursos.infd.edu.ar/cursos. Para consultas o inquietudes por favor contáctese con: soportecursos@infd.edu.ar Las propuestas se diseñaron en base a las necesidades de los y las docentes en el marco del aislamiento obligatorio y acompañan los lineamientos de política educativa propuestos en el marco del Consejo Federal de Educación, con la participación … [+]
Conferencias presentadas en el marco de las Jornadas organizadas por INFoD con el propósito de acompañar la política educativa en el actual contexto y destinadas a maestros y profesores de todos los niveles del sistema educativo así como a estudiantes de Institutos Superiores de Formación Docente. Jornada I: El sentido de educar: reflexiones sobre vínculos … [+]
Este primer documento pretende acompañar a los formadores de los ISFD de todo el país en el actual contexto de emergencia sanitaria que determina el “aislamiento social, preventivo y obligatorio” a través de los Decretos de Necesidad y Urgencia Nº 260/2020, 297/2020 y 325/2020, y acorde a las definiciones de la Resolución Nº 108/2020 del … [+]
La presente propuesta del INFoD tiene como objetivo poner a disposición de los Institutos Superiores de Formación Docente, y especialmente de las y los estudiantes, un Dispositivo de Acompañamiento a las Trayectorias Estudiantiles en estos tiempos de aislamiento social. Consideramos que esta situación inédita, excepcional, por la que atravesamos y que supera cualquier plan que … [+]
