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El presente documento tiene por objetivo orientar el trabajo de los equipos técnicos jurisdiccionales en cuestiones referentes a los procesos de evaluación y acreditación de los aprendizajes en el contexto de pandemia de COVID-19. En un primer apartado se observarán las normativas que regulan el desarrollo curricular y los puntos a considerar al momento de … [+]
El presente documento desarrolla una serie de recomendaciones y protocolos obligatorios como requerimiento previo a la apertura de las instituciones educativas para las clases presenciales. Dichos protocolos se entienden como los requisitos mínimos que deben ser asegurados para abrir las escuelas, institutos y universidades, y sobre ellos cada jurisdicción o institución podrá construir sus propias … [+]
Acompañamiento de trayectorias Campaña Ojos que ven Pre-Congreso APORAExpoEducativa 2021 Con participación del equipo de Orientación Vocacional- Trayectorias UNCuyo, DGE (según decisión e interés Institucional) junto con APORA (Asociación de profesionales de la orientación de la República Argentina). Objetivo: Esta jornada está pensada para aportar a la construcción colectiva de los saberes que hacen a … [+]
Acompañamiento de trayectorias Campaña Ojos que ven Pre-Congreso APORAExpoEducativa 2021 📣El INFoD, desde el área de Políticas Estudiantiles, convoca a estudiantes de formación docente de todo el país a producir piezas gráficas propias para constituir una campaña que tenga como fin la sensibilización sobre la necesidad de la eliminación de las violencias por razones de … [+]
Carreras prioritarias ciclo lectivo 2020
Plan de Mejora Sistémica para el Nivel Superior
Conformación del Consejo Provincial de Educación Superior
Reglamentación de equivalencias de estudios.
Régimen académico Marco de Institutos de Educación Superior
Plan de Carreras 2018 – Coordinación General de Educación Superior
