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El proyecto «Acompañar: puentes de igualdad II» tiene como principal objetivo atender las trayectorias débiles de los alumnos del sistema obligatorio, a fin de garantizar su derecho a la educación. En este marco una de las líneas de acción planificadas jurisdiccionalmente incluye la incorporación, en calidad de tutores, de estudiantes avanzados de los diferentes Profesorados … [+]
Está abierta la inscripción para el curso “Diseñar y planificar propuestas en escenarios de alternancia” en el entorno virtual de la CGES. El mismo es gratuito, de cursada enteramente virtual y con dos encuentros sincrónicos. Carga horaria: 60 horas reloj. Cada docente participante tendrá un aula de prueba para diseñar su escenario virtual de aprendizaje. … [+]
Recomendaciones para el desarrollo de instanciasformativas desde la virtualidad
La Coordinación General de Educación Superior, de la Dirección General de Escuelas, comunica que este jueves 15 de abril se abrirán las inscripciones para formar parte del curso: “Acompañar la Práctica Docente: Saberes y Cápsulas de Aprendizaje”. La grave situación mundial provocada por la pandemia de COVID-19 nos ha apartado de las zonas de confort, … [+]
La iniciativa invita a repensar y reorganizar las formas habituales de escolarización y enseñanza en la educación obligatoria y se encuentra destinado a equipos directivos, docentes de todos los niveles y modalidades, preceptores, bedeles, coordinadores de áreas/carreras, estudiantes de las prácticas/residencias en el caso del nivel superior. La Coordinación General de Educación Superior, de la … [+]
Con sus propuestas busca impulsar un desarrollo profesional actualizado atento a los problemas de gestión de las instituciones, los procesos de enseñanza en escenarios de multimodalidad, y a temas contemporáneos de importancia curricular. Desde sus aulas, con la intención de contribuir a la discusión sobre la escuela del presente y del futuro, el INFOD promueve … [+]
Se encuentra abierta la inscripción para el curso de la Ley Micaela hasta el día jueves 1º de abril. Es muy importante que todos los datos de la planilla estén completos, caso contrario el sistema no permitirá generar usuarios. Se requiere que los correos de los participantes estén verificados. La realización del curso tiene carácter obligatorio … [+]
La inscripción se puede realizar desde la web http://argentina.gob.ar/educacion/progresar o desde la App para Android Progresar+ que se descarga desde la Play Store. Hay tiempo hasta el 30/4. Progresar cuenta con cuatro líneas: Obligatorio, Superior, Enfermería y Trabajo. Las becas están destinadas a garantizar la igualdad de oportunidades en el ámbito educativo. En 2021 alcanzan … [+]
La resolución 366/20 del Consejo Federal del Ministerio de Educación de Argentina, entre otros documentos sancionados para la emergencia, utiliza el concepto de “alternancia” como una dinámica de trabajo en diferentes ámbitos pero que se integra en un mismo proceso de aprendizaje. Los docentes tenemos que utilizar estrategias de la enseñanza presencial y de la … [+]
El INFoD pone a disposición para consulta el listado de trabajos docentes presentados durante las III Jornadas Nacionales de Formación Docente “Narrar, sistematizar, investigar. Las prácticas docentes en la continuidad pedagógica”. Este tercer encuentro virtual tuvo lugar el 19 y 20 de noviembre de 16 a 20 hs. con mesas panel y conferencias que se … [+]
