25/03/2012. El IES N° 9-003 llama a presentación de carpetas hasta el 26 de marzo.

25/03/2012. El IES N° 9-003 llama a presentación de carpetas hasta el 26 de marzo.   El Instituto Superior 9-003 Normal Superior, sito en calle Barcala 14, de San Rafael, llama a presentación de carpetas (segundo llamado) para cubrir el siguiente espacio curricular del Nivel Superior • Profesorado de Enseñanza Primaria Espacio: Matemática Año: 1ero.. … [+]

El lunes 26 de marzo, el IES N° 9-006, llama a concurso cerrado y abierto.

El lunes 26 de marzo, el IES N° 9-006, llama a concurso cerrado y abierto. Nombre y número de la Institución de Nivel Superior:=PROFESOR FRANCISCO HUMBERTO TOLOSA 9-006Dirección del Instituto:=SAN MARTÍN 562E-mail de contacto:=tolosaterciario@yahoo.com.arTeléfono de contacto:=0263-4442078Texto del llamado o convocatoria para publicar en la sección Educacionales:=EDUCACIONALES ESCUELA: Nª 9-006 PROFESOR FRANCISCO HUMBERTO TOLOSA “ DOMICILIO: … [+]

24/03/2012. IES N° 9-015 llama a concurso para cubrir espacio curricular Práctica Profesional III, en carácter de suplentes en cargo vacante.

24/03/2012. IES N° 9-015 llama a concurso para cubrir espacio curricular Práctica Profesional III, en carácter de suplentes en cargo vacante. El Instituto de Educación Superior N° 9-015 “Valle de Uco”, llama a concurso a Licenciados o Ingenieros en Higiene y Seguridad Laboral, Ingeniero Químico, Ingeniero en Construcción, Ingeniero Mecánico, Ingeniero Civil, Ingeniero Electromecánico, los … [+]

Estímulos Económicos

Estímulos Económicos El Instituto Nacional de Formación Docente (INFD) abre la Convocatoria 2012 a los Estímulos Económicos para estudiantes de formación docente. Estos estímulos forman parte de una política de promoción de la opción por la docencia, promueven la igualdad de oportunidades y facilitan el acceso, la permanencia y el egreso de estudiantes en condiciones … [+]

$180.000 a la Creatividad Mendocina

$180.000 a la Creatividad Mendocina El IDITS convoca a la presentación de proyectos innovadores en el marco del Concurso MendozaInnova 2012 que premiará a aquellos que desarrollen e implementen ideas innovadoras, contribuyendo así a la mejora de la producción mendocina. Los proyectos presentados deberán incluir innovaciones tecnológicas en productos, servicios o procesos industriales, nuevos o … [+]

Sistema de Investigación de Educación Superior

Sistema de Investigación de Educación Superior El Área de Investigación de la Dirección de Educación Superior ha iniciado el 2012 con una importante innovación: el SISUP (Sistema de Investigación de Educación Superior) que apunta a mejorar y agilizar los procesos administrativos vinculados a la investigación que se lleva adelante en los Institutos de Educación Superior … [+]

Inscripción abierta para la Especialización en TIC aplicadas a la educación

Inscripción abierta para la Especialización en TIC aplicadas a la educación Se inicia la 5ta Cohorte de La Especialización Superior en Tecnologías de la Información y la Comunicación del IES 9-009 de Tupungato Resol. 2452/2011. Oferta de Educación a distancia  aprobada por: Comisión Federal de Registro  y Evaluación Permanentes  de  Educación a Distancia del CFE … [+]

Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia

Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia Otro 24 de marzo para hacer memoria La Dictadura Militar en la Argentina dejó una marca imborrable en la historia, en la memoria y en muchas vidas que sufrieron, lucharon y no están. Este es un día para no olvidar y para reflexionar sobre el valor de la DEMOCRACIA… … [+]

21/03/2012. La Escuela N° 9-006 de Nivel Superior ? PROFESOR FRANCISCO HUMBERTO TOLOSA ? llama el miércoles 21 a concurso abierto y cerrado

21/03/2012. La Escuela N° 9-006 de Nivel Superior ? PROFESOR FRANCISCO HUMBERTO TOLOSA ? llama el miércoles 21 a concurso abierto y cerrado La Escuela N° 9-006 de Nivel Superior ” PROFESOR FRANCISCO HUMBERTO TOLOSA “ DOMICILIO: SAN MARTIN 562 – RIVADAVIA TELEFONO: 02623-442078 CONCURSO CERRADO (Para profesores de la Institución) Presentar Carpeta de Antecedentes … [+]

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