Referentes de INFoD se reunieron con Institutos de Formación Docente

El encuentro reunió a referentes nacionales y jurisdiccionales para promover el intercambio de experiencias sobre la implementación de los Proyectos de Fortalecimiento 2023. Cada instituto compartió el avance de las acciones realizadas. La Coordinación General de Educación Superior (CGES), dependiente de la Dirección General de Escuelas (DGE), coordinó un encuentro de intercambio los días 27 … [+]

Docentes del IES N° 9-018 crearon un cubo gigante para trabajar secuencias didácticas en matemática y estrategias pedagógicas

La propuesta llegó a estudiantes de nivel inicial, primario y secundario a través de la función de Apoyo Pedagógico a escuelas de la CGE. La experiencia permite trabajar conocimientos en magnitudes y unidades de medidas. “Cubo, magnitudes y unidades de medida” es una propuesta desarrollada por docentes del IES N° 9-018 de Malargüe para trabajar … [+]

Muestra Artística del Nivel Superior Primera Edición 2023

Estudiantes del Nivel Superior de carreras artísticas expondrán sus producciones el martes 14 de noviembre desde las 18 h en el Centro de Congresos y Exposiciones, Auditorio Ángel Bustelo La Coordinación General de Educación Superior (CGES), invita a toda la comunidad educativa a la “Muestra Artística Primera Edición 2023” en la que se presentarán producciones … [+]

Autonomía y gestión: elección de autoridades por voto directo en el Nivel Superior

Desde la implementación del Decreto Nº 530  a la fecha se han realizado  39  actos eleccionarios en los Institutos de Educación Superior de gestión estatal. La regularización de las gestiones, impulsada por la CGES, fomenta la democracia y la transparencia. Educación Superior avanza en la promoción de la autonomía de gestión institucional acompañando los procesos … [+]

Laboratorio Abierto: el IES 9-018 recibió a 150 estudiantes de nivel secundario de escuelas asociadas

Alumnos del Profesorado de Química del instituto de Malargüe desarrollaron procedimientos experimentales con orientaciones didácticas junto a estudiantes de escuelas de enseñanza media que no disponen de laboratorios en sus establecimientos educativos. El Instituto de Educación Superior N° 9-018 “Gdor. Celso A. Jaque”, del departamento de Malargüe, impulsó el “Proyecto Laboratorio Abierto” destinado a estudiantes … [+]

Primer Encuentro Provincial Científico y de Enseñanza de las Ciencias Naturales y Exactas

El equipo de gestión del instituto Tomás Godoy Cruz junto a la Jefatura de Formación Continua invitan a participar del Primer Encuentro Provincial Científico y de Enseñanza de las Ciencias Naturales y Exactas destinado a docentes, estudiantes, profesionales e investigadores/as. La cita es el 3/11 a partir de las 18 horas y el 4 de noviembre desde … [+]

Superior realizó su Primer Encuentro Interinstitucional sobre Apoyo Pedagógico a Escuelas (APE).

El jueves 19 de octubre en el marco del Congreso de Literatura el equipo de Apoyo Pedagógico a Escuelas (APE), los referentes del IES 9-018 Gobernador Celso A. Jaque, de Malargüe, y del IES 9-027 de Guaymallén, realizaron, el Primer encuentro interinstitucional APE. Estas actividades buscan a través de diversas líneas de intervención cubrir las … [+]

Activación del orden de méritos R.Nº 171-CGES-23  Instituto T-006 “Profesor Francisco Humberto Tolosa”

La Coordinación General de Educación Superior, en cumplimiento del Decreto 530/18 y la R.Nº 171-CGES-23 que prevé la activación del orden de méritos para la cobertura en carácter de titular de horas ante la renuncia de quienes la estaban desempeñando como titulares o suplentes a término en horas vacantes, convoca a los docentes que se … [+]

Acciones que enriquecen la integralidad del sistema formador: el Proyecto de Fortalecimiento Institucional que impulsa el IES N° 9-023 de Maipú

El IES N° 9-023 Maipú implementó durante el ciclo 2023 un Proyecto de Fortalecimiento Institucional (PFI) en respuesta a problemáticas puntuales que el instituto detectó en su comunidad educativa y regional, sobre las que decidió avanzar con acciones concretas, teniendo como eje fortalecer la integralidad del sistema formador y los desafíos de enseñanza que plantea … [+]

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