#NuestraEscuela – Verónica Piovani

#NuestraEscuela – Verónica Piovani fragmentos de su exposición durante la reunión del 5 de junio de rectores de Cuyo ¿Qué vamos a construir junto a nuestros equipos directivos de IES? ¿Desde qué marco, encuadre pensamos la formación docente superior? La columna vertebral es entender a la educación como derecho (no desde lo discursivo o declamatorio). … [+]

Congreso de Educación e Inclusión

Congreso de Educación e Inclusión El Instituto de Educación Superior 9-009 de Tupungato desarrolla sus actividades formativas desde el año 1984. Este año, al cumplir 30 años de labor formativa se ha propuesto la realización de un Congreso de Educación en Tupungato, que se denominará I Congreso Regional de Educación e Inclusión «Experiencias, reflexiones e … [+]

Especialización Docente de Nivel Superior en Educación Primaria y TIC

Especialización Docente de Nivel Superior en Educación Primaria y TIC Pronto comenzarán las inscripciones de esta nueva propuesta formativa Esta propuesta formativa se enmarca en el Programa Nacional de Formación Permanente (Resolución CFE 201/13) Componente Dos (por destinatario específico). Se propone brindar a los docentes en ejercicio una formación post-inicial coherente, estructurada y que apunte … [+]

Investigación Superior

Investigación Superior El lunes 2 de junio el Área de Investigación de la Dirección de Educación Superior realizó en la Escuela N 4 002 Fray Luis Beltrán, una reunión con todos  los jefes de Investigación de la provincia de institutos de gestión pública y privada, con el objetivo de consensuar las líneas de trabajo para … [+]

#NuestraEscuela – I Reunión de Rectores Cuyo

#NuestraEscuela – I Reunión de Rectores Cuyo El jueves 5 de junio se realizó en nuestra provincia el Primer Encuentro de rectores de Cuyo. Estuvieron presentes autoridades del INFOD, de las provincias participantes y representantes de gremios docentes. Por nuestra provincia estuvieron la Directora General de Escuelas, prof. María Inés Abrile de Vollmer, la Subsecretaria … [+]

#MendozaSinTrata

#MendozaSinTrata Encuentro provincial     11 de junio de 2014 en el Centro de Congresos y Exposiciones «Gobernador Emilio Civit» – Av. Peltier 611, Ciudad de Mendoza   8.30 –  Acreditaciones 09.00-  Mesa de bienvenida y apertura:  Prof. Cristian Bassin, Ministro de Desarrollo Social y Derechos Humanos. 09.30-  Talleres simultáneos de capacitación a cargo del equipo … [+]

Aniversario del IES 9-021 de Junín

Aniversario del IES 9-021 de Junín   El 23 de Mayo se conmemoró el 5º Aniversario de la creación del IES 9-021 de Junín, con la presencia y participación de alumnos, egresados, docentes y no docentes. Se compartió un momento de festejo y alegría con la banda «Tómalo con calma» conformada por algunos alumnos de … [+]

Mejores docentes para mejores escuelas

Mejores docentes para mejores escuelas Evaluación de los profesorados de Educación Especial, Educación Artística y Educación Física: Desarrollo curricular y condiciones institucionales   Durante el presente año se implementará la  evaluación curricular de los profesorados de Educación Especial, Educación Artística y Educación Física de 19 jurisdicciones del país. Abarcará la totalidad de Instituciones de Gestión Estatal … [+]

#MendozaLeeyEscribe

#MendozaLeeyEscribe Material del Programa de Desarrollo Profesional en Alfabetización Mendoza Lee y Escribe es un programa de Desarrollo Profesional en Alfabetización que busca mejorar las prácticas de lectura y escritura en las escuelas, acompañándolas desde la gestión didáctica del aula y desde la gestión institucional en la puesta en marcha de su proyecto alfabetizador. Es … [+]

«XI Jornadas de Investigación y Experiencias Educativas?

«XI Jornadas de Investigación y Experiencias Educativas? El Instituto Superior del Profesorado “San Pedro Nolasco” y el Ciclo de Licenciaturas del mismo (Universidad del Aconcagua) tienen el agrado de informar que se realizarán las «XI Jornadas de Investigación y Experiencias Educativas” el día 6 de junio de 2014 en horario de: 16,30 a 20,30 hs. … [+]

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