Progresar Conectados

Progresar Conectados Núcleos de Acceso al Conocimiento En el marco del Programa “Progresar Conectados”, se encuentran disponibles distintos cursos ofrecidos por los Núcleo de Acceso al Conocimiento. Los cursos son: – Progresar En Casa: potencia las habilidades profesionales con el uso de las nuevas tecnologías. – Progresar Emprendiendo: concreta los proyectos personales con los recursos que ofrece … [+]

¿Qué es la Red Federal de Conocimiento y Vinculación Ciudadana?

¿Qué es la Red Federal de Conocimiento y Vinculación Ciudadana? AFESIF también impulsa el desarrollo de la Red Federal de Conocimiento y Vinculación Ciudadana, concebida como una plataforma tecnológica que fomenta la interacción humana en un contexto social, ligado a la construcción de conocimiento.  La Red Federal de Conocimiento y Vinculación Ciudadana proporciona un espacio … [+]

«¡Corre la Voz! Hoy hablamos de Consumo»

«¡Corre la Voz! Hoy hablamos de Consumo» El Encuentro Provincial sobre Prevención de las Adicciones y el Consumo Problemático de Sustancias organizado por la DOAITE y Educación Secundaria se realizará el lunes 15 de setiembre, en el Centro de Congresos y Exposiciones. El Encuentro Provincial sobre Prevención de las Adicciones y el Consumo Problemático de … [+]

Postítulos del 2º componente del PNFP

Postítulos del 2º componente del PNFP Todos los docentes DE TODOS LOS NIVELES desde cualquier lugar del país pueden cursar de modo presencial o a distancia, en forma GRATUITA y de acuerdo a cada perfil las acciones de formación. Inscripción hasta el 10 de septiembre. Inicio de cursada 22 de septiembre.Más información: http://nuestraescuela.educacion.gov.ar/postitulos/ Unos 70.000 … [+]

Jornadas del PNFP en diferentes institutos

Jornadas del PNFP en diferentes institutos Las jornadas institucionales se realizaron en todos los IES de la Provincia. El día 22 de agosto se realizó en forma simultánea en todos los IES de la provincia la Segunda Jornada Institucional de Nivel Superior. Encuadre y fundamentación Este programa denominado “Nuestra Escuela”, representa en la historia de … [+]

II Foro Regional de Identidad Cultural, Patrimonio y Turismo

II Foro Regional de Identidad Cultural, Patrimonio y Turismo . Como Institución de Nivel Superior, comprometida con su comunidad, el IES Nº 9-009 da continuidad al proyecto iniciado en 2013 de promoción del conocimiento y gestión de nuestro patrimonio cultural y natural, así como su vinculación con las estrategias del desarrollo turístico, como una dimensión … [+]

Taller ?Integración educativa como espacio posible?

Taller ?Integración educativa como espacio posible? El IES Nº 9-009, invita al taller “La integración educativa como espacio posible”. Comenzará el 4 de septiembre en su Unidad Académica de Luján de Cuyo, ubicada en la Escuela N° 4-091 “Martín de Güemes”, a partir de las 19hs. La capacitación tiene Resolución de Dirección General de Escuelas … [+]

Medio Ambiente y Gestión de Áreas Verdes

Medio Ambiente y Gestión de Áreas Verdes Curso de “Protección del medio ambiente y gestión de áreas verdes”. Será brindado, por el IES Nº 9-009, el próximo sábado 6 de septiembre en su Sede Central; ubicada en Secundino Gómez y Dr. Mathons de Tupungato, desde las 8,30 hs. .. La capacitación tiene Resolución de Dirección … [+]

3º Jornada interinstitucional de Nivel Superior

3º Jornada interinstitucional de Nivel Superior El día 3 de setiembre se realizó el 3º Encuentro Interinstitucional de Nivel Superior, enmarcado en el PNFP. En forma simultánea se juntaron miembros de los equipos directivos y alumnos de todos los Institutos de Educación Superior de gestión estatal en el IES 9-012 de San Rafael, y los … [+]

Encuentros Regionales del PNFP

Encuentros Regionales del PNFP El 2 de setiembre se realizó el último encuentro regional de esta etapa del PNFP. El mismo fue en el Colegio María Auxiliadora. Participaron, al igual que en los anteriores, el gabinete educativo provincial en pleno, encabezados por la Directora General de Escuelas, prof. María Inés Abrile de Vollmer.  Como cierre … [+]

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