{"id":26391,"date":"2026-05-08T11:10:18","date_gmt":"2026-05-08T14:10:18","guid":{"rendered":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/?p=26391"},"modified":"2026-05-08T11:10:22","modified_gmt":"2026-05-08T14:10:22","slug":"educacion-superior-finalizo-el-concurso-de-titularizacion-2025-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/educacion-superior-finalizo-el-concurso-de-titularizacion-2025-2026\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n Superior finaliz\u00f3 el Concurso de Titularizaci\u00f3n 2025-2026"},"content":{"rendered":"\n

Se desarroll\u00f3 con amplia participaci\u00f3n y alta cobertura de vacantes, lo que posibilit\u00f3 el fortalecimiento institucional.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior (DES) de la Direcci\u00f3n General de Escuelas finaliz\u00f3 en abril el proceso de ofrecimientos correspondiente al Concurso de Titularizaci\u00f3n 2025-2026, instancia clave para el fortalecimiento institucional del nivel y la consolidaci\u00f3n de trayectorias laborales dentro del sistema educativo provincial.<\/p>\n\n\n\n

El concurso registr\u00f3 una importante convocatoria, con 2.400 aspirantes, lo que refleja el inter\u00e9s y compromiso de docentes y personal institucional por acceder a la estabilidad laboral y consolidar su carrera profesional dentro de los Institutos de Educaci\u00f3n Superior de la provincia.<\/p>\n\n\n\n

Como resultado del proceso se titularizaron 3.758 horas c\u00e1tedra, lo que representa el 59,8 % de horas ofrecidas. Este dato evidencia el alcance del concurso y su impacto concreto en la regularizaci\u00f3n y estabilidad de la planta docente del nivel superior.<\/p>\n\n\n\n

Asimismo, se titularizaron 59 cargos de bedel\/preceptor al alcanzar el 75% de las vacantes ofrecidas, y se concret\u00f3 la titularizaci\u00f3n de cuatro cargos de secretario\/a y tres cargos de prosecretario\/a, lo que representa una cobertura de 72 % de las vacantes disponibles en dichas funciones.<\/p>\n\n\n\n

Desde la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior destacaron que este proceso constituye una pol\u00edtica estrat\u00e9gica para jerarquizar el trabajo docente y no docente, brindar previsibilidad institucional y fortalecer el funcionamiento de los institutos.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLa titularizaci\u00f3n representa un paso fundamental en la consolidaci\u00f3n de un sistema educativo m\u00e1s s\u00f3lido y ordenado. Garantizar estabilidad laboral es tambi\u00e9n fortalecer las instituciones, reconocer trayectorias profesionales y mejorar las condiciones para el desarrollo de las funciones pedag\u00f3gicas y administrativas\u201d, se\u00f1alaron autoridades de la DES.<\/p>\n\n\n\n

El concurso de titularizaci\u00f3n forma parte de una agenda de gesti\u00f3n orientada a mejorar las condiciones estructurales del nivel superior, al promover procesos transparentes, ordenados y basados en criterios de m\u00e9rito y antecedentes.<\/p>\n\n\n\n

Con la finalizaci\u00f3n de esta etapa, Mendoza contin\u00faa avanzando en el fortalecimiento del sistema de educaci\u00f3n superior consolidando pol\u00edticas.<\/p>\n\n\n\n

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