{"id":26341,"date":"2026-04-20T10:37:41","date_gmt":"2026-04-20T13:37:41","guid":{"rendered":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/?p=26341"},"modified":"2026-04-20T10:37:44","modified_gmt":"2026-04-20T13:37:44","slug":"mendoza-lanza-un-nuevo-postitulo-para-fortalecer-el-rol-del-preceptor-como-tutor-pedagogico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/mendoza-lanza-un-nuevo-postitulo-para-fortalecer-el-rol-del-preceptor-como-tutor-pedagogico\/","title":{"rendered":"Mendoza lanza un nuevo post\u00edtulo para fortalecer el rol del preceptor como tutor pedag\u00f3gico"},"content":{"rendered":"\n

Se trata de una iniciativa formativa destinada a acompa\u00f1ar las trayectorias escolares en Nivel Secundario. Tendr\u00e1 una carga total de 200 horas y modalidad combinada.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La Direcci\u00f3n General de Escuelas (DGE) aprob\u00f3, mediante la Resoluci\u00f3n 1288, el nuevo post\u00edtulo docente <\/em>Actualizaci\u00f3n Acad\u00e9mica en el nuevo rol del preceptor\/a como tutor pedag\u00f3gico en escenarios complejos, <\/em>una propuesta formativa orientada a fortalecer el acompa\u00f1amiento de las trayectorias escolares en el Nivel Secundario.<\/p>\n\n\n\n

La iniciativa, que ser\u00e1 implementada por el Instituto de Educaci\u00f3n Superior 9-029, de Luj\u00e1n de Cuyo, se enmarca en una pol\u00edtica de formaci\u00f3n continua que busca actualizar y profundizar las competencias de los actores del sistema educativo frente a los desaf\u00edos actuales de la ense\u00f1anza.<\/p>\n\n\n\n

La formaci\u00f3n pone el foco en la transformaci\u00f3n del rol del preceptor que, en los \u00faltimos a\u00f1os, ha adquirido un papel central como tutor pedag\u00f3gico en el acompa\u00f1amiento integral de los estudiantes. En ese sentido, la propuesta formativa apunta a brindar herramientas te\u00f3ricas y pr\u00e1cticas vinculadas a la tutor\u00eda, la educaci\u00f3n emocional, la inclusi\u00f3n educativa y el trabajo articulado con equipos institucionales, familias y comunidad.<\/p>\n\n\n\n

Con una carga horaria total de 200 horas y modalidad combinada, la formaci\u00f3n propone un abordaje integral que articula teor\u00eda y pr\u00e1ctica, promoviendo el desarrollo de estrategias para acompa\u00f1ar trayectorias educativas reales en contextos complejos, con especial \u00e9nfasis en la permanencia y el egreso de los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEl fortalecimiento del rol del preceptor como tutor pedag\u00f3gico es clave para garantizar trayectorias educativas m\u00e1s inclusivas y acompa\u00f1adas. Esta propuesta busca jerarquizar su funci\u00f3n dentro de las instituciones y brindar herramientas concretas para intervenir en escenarios cada vez m\u00e1s desafiantes\u201d, destacaron desde la Direcci\u00f3n Educaci\u00f3n Superior.<\/p>\n\n\n\n

El dise\u00f1o curricular contempla espacios de formaci\u00f3n vinculados a la tutor\u00eda en la escuela secundaria, las trayectorias educativas, las estrategias de acompa\u00f1amiento y la elaboraci\u00f3n de planes de acci\u00f3n tutorial, consolidando un perfil profesional capaz de intervenir de manera situada y reflexiva.<\/p>\n\n\n\n

Con esta nueva oferta de postitulaci\u00f3n, Mendoza contin\u00faa consolidando una pol\u00edtica de desarrollo profesional docente que pone en el centro el acompa\u00f1amiento de los estudiantes, el fortalecimiento institucional y la mejora continua del sistema educativo.<\/p>\n\n\n\n

Para m\u00e1s informaci\u00f3n, comunicarse al 261 5460278.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Fuente: Prensa Gobierno de Mendoza<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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