{"id":26095,"date":"2026-02-23T15:15:22","date_gmt":"2026-02-23T18:15:22","guid":{"rendered":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/?p=26095"},"modified":"2026-02-23T15:31:30","modified_gmt":"2026-02-23T18:31:30","slug":"educacion-superior-la-hoja-de-ruta-2026-para-fortalecer-el-nivel","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/educacion-superior-la-hoja-de-ruta-2026-para-fortalecer-el-nivel\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n Superior: la hoja de ruta 2026 para fortalecer el nivel"},"content":{"rendered":"\n

Entre los principales objetivos figuran el fortalecimiento del \u00e1rea de educaci\u00f3n digital, la implementaci\u00f3n de dispositivos de evaluaci\u00f3n de aprendizajes y desempe\u00f1o docente y la implementaci\u00f3n de nuevas carreras y dise\u00f1os curriculares actualizados.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior presenta los lineamientos estrat\u00e9gicos 2026, una hoja de ruta que orientar\u00e1 las pol\u00edticas y acciones del nivel durante el ciclo lectivo que est\u00e1 comenzando, con el objetivo de consolidar un sistema de formaci\u00f3n superior de calidad, pertinente y articulado con el desarrollo provincial.<\/p>\n\n\n\n

En un escenario marcado por la transformaci\u00f3n tecnol\u00f3gica, la necesidad de nuevos perfiles profesionales y la demanda de formaci\u00f3n docente, estos lineamientos organizan un conjunto de pol\u00edticas p\u00fablicas orientadas a potenciar la formaci\u00f3n docente y t\u00e9cnica, fortalecer las trayectorias estudiantiles, incorporar innovaci\u00f3n pedag\u00f3gica y consolidar la vinculaci\u00f3n con el sector productivo y cient\u00edfico-tecnol\u00f3gico. Entre sus ejes principales se destacan el fortalecimiento del \u00e1rea de educaci\u00f3n digital, la implementaci\u00f3n de dispositivos de evaluaci\u00f3n de aprendizajes y desempe\u00f1o docente, la diversificaci\u00f3n de la formaci\u00f3n t\u00e9cnica en funci\u00f3n de las demandas socioproductivas y la implementaci\u00f3n de nuevas carreras y dise\u00f1os curriculares actualizados.<\/p>\n\n\n\n

Asimismo, se impulsar\u00e1n acciones estructurales destinadas a mejorar la gobernanza del sistema, tales como la titularizaci\u00f3n por perfil profesional y la certificaci\u00f3n pedag\u00f3gica de profesionales t\u00e9cnicos. Estas iniciativas buscan consolidar equipos institucionales estables, jerarquizar la carrera docente y garantizar condiciones de calidad en la ense\u00f1anza.<\/p>\n\n\n\n

Las acciones tambi\u00e9n priorizan la evaluaci\u00f3n y el uso de informaci\u00f3n para la toma de decisiones, mediante la continuidad del programa \u201cSuperior Eval\u00faa\u201d, la evaluaci\u00f3n bianual del desempe\u00f1o docente y el fortalecimiento del sistema digital de gesti\u00f3n acad\u00e9mica del nivel. Estas herramientas permitir\u00e1n contar con datos sistem\u00e1ticos sobre trayectorias estudiantiles, desempe\u00f1o institucional y resultados formativos, favoreciendo procesos de mejora continua y planificaci\u00f3n estrat\u00e9gica.<\/p>\n\n\n\n

En materia de ingreso, se avanzar\u00e1 en la implementaci\u00f3n de un dispositivo \u00fanico de ingreso al nivel superior, el fortalecimiento de las trayectorias de los estudiantes y la ampliaci\u00f3n de oportunidades formativas mediante propuestas complementarias, certificaciones espec\u00edficas y articulaciones con carreras de grado. De igual modo, se promover\u00e1n pol\u00edticas de vinculaci\u00f3n y transferencia que pongan el conocimiento del nivel superior al servicio de las necesidades del sistema educativo y del entramado socioproductivo provincial.<\/p>\n\n\n\n

Estos lineamientos estrat\u00e9gicos expresan una gesti\u00f3n con fuerte anclaje territorial, mirada prospectiva y compromiso con la calidad educativa, que reconoce a los Institutos de Educaci\u00f3n Superior (IES) como actores clave para la formaci\u00f3n de capital humano, la innovaci\u00f3n y el desarrollo local. La articulaci\u00f3n con organismos provinciales, municipios, universidades, sectores productivos y organizaciones de la sociedad civil ser\u00e1 fundamental para garantizar la implementaci\u00f3n efectiva de estas pol\u00edticas.<\/p>\n\n\n\n

La Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior reafirma, de este modo, su compromiso con una educaci\u00f3n p\u00fablica de calidad, inclusiva y orientada al desarrollo de Mendoza, convocando a todos los actores del sistema educativo a trabajar de manera conjunta en la consolidaci\u00f3n de un nivel superior innovador, pertinente y con proyecci\u00f3n de futuro.<\/p>\n\n\n\n

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Fuente: Prensa Gobierno de Mendoza<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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