{"id":25951,"date":"2025-12-10T11:28:04","date_gmt":"2025-12-10T14:28:04","guid":{"rendered":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/?p=25951"},"modified":"2025-12-10T11:28:06","modified_gmt":"2025-12-10T14:28:06","slug":"educacion-superior-actualizo-el-diseno-curricular-de-preceptoria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/educacion-superior-actualizo-el-diseno-curricular-de-preceptoria\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n Superior actualiz\u00f3 el dise\u00f1o curricular de preceptor\u00eda"},"content":{"rendered":"\n

El objetivo de la implementaci\u00f3n es conceder a los preceptores nuevas herramientas tecnol\u00f3gicas y pedag\u00f3gicas.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n

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\"\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n

La Direcci\u00f3n General de Escuelas inform\u00f3 que, por resoluci\u00f3n 6539 y acorde con los lineamientos del Consejo Federal de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n, actualiz\u00f3 el plan de estudios de la Tecnicatura Superior en Preceptor\u00eda Escolar. Cabe destacar que se trata de un dise\u00f1o vigente desde 2004, cuyo objetivo es otorgar a los preceptores nuevas herramientas tecnol\u00f3gicas acordes con los tiempos actuales.<\/p>\n\n\n\n

La titular de Educaci\u00f3n Superior<\/a><\/strong>, Mariela Ramos, indic\u00f3 que las modificaciones principales son, por un lado, incorporar todo lo que significa a nivel tecnol\u00f3gico, como el GEI; mientras que la otra modificaci\u00f3n importante est\u00e1 relacionada con el rol docente como tutor. \u201cSi bien los preceptores tienen tareas administrativas, como controlar las notas que suben los docentes, es importante tratar de que se aboquen al rol de acompa\u00f1amiento de las trayectorias y brindar herramientas a este preceptor, futuro preceptor o bedel, para que no solamente cuente con recursos desde lo psicol\u00f3gico, sino tambi\u00e9n desde lo pedag\u00f3gico y pueda ser el acompa\u00f1amiento de las trayectorias\u201d, expres\u00f3 la funcionaria.<\/p>\n\n\n\n

Ramos destac\u00f3 que un estudiante de secundaria tiene entre 11 y 13 materias y que el docente \u201cva y viene\u201d; sin embargo, el preceptor es la figura que est\u00e1 casi todo el tiempo en la instituci\u00f3n y que, adem\u00e1s, tiene la posibilidad de conocer al estudiante, conocer su historia y, por supuesto, acompa\u00f1ar sus trayectorias. \u201cPara ello, obviamente, hay que formarlos. Por eso, este nuevo dise\u00f1o tambi\u00e9n apunta a eso\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Por otro lado, el nuevo dise\u00f1o curricular tambi\u00e9n incluye espacios que abordan el tema de la familia, algo que desde el Gobierno Escolar se viene trabajando de forma integral en todos los niveles. Adem\u00e1s, se agrega un m\u00f3dulo relacionado con la preparaci\u00f3n del preceptor o bedel del Nivel Superior.<\/p>\n\n\n\n

Por \u00faltimo, tambi\u00e9n se incluyeron espacios donde se abordan todos los programas provinciales y nacionales, como el Programa de Alfabetizaci\u00f3n, Merienda Saludable y otros. \u201cCreemos que ha sido un dise\u00f1o acorde con los tiempos que corren y con las necesidades que el sistema educativo tiene hoy\u201d, finaliz\u00f3 la directora de Educaci\u00f3n Superior.<\/p>\n\n\n\n

Fuente: Prensa DGE<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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