{"id":25535,"date":"2025-10-30T16:24:21","date_gmt":"2025-10-30T19:24:21","guid":{"rendered":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/?p=25535"},"modified":"2025-10-30T16:53:23","modified_gmt":"2025-10-30T19:53:23","slug":"educacion-superior-realizo-el-congreso-provincial-de-investigacion-y-formacion-continua","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/educacion-superior-realizo-el-congreso-provincial-de-investigacion-y-formacion-continua\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n Superior realiz\u00f3 el Congreso Provincial de Investigaci\u00f3n y Formaci\u00f3n Continua"},"content":{"rendered":"\n

El encuentro estuvo enfocado en la implementaci\u00f3n de la investigaci\u00f3n como herramienta fundamental de la educaci\u00f3n y en la constante profesionalizaci\u00f3n docente. La investigadora Guillermina Tiramonti ofreci\u00f3 una importante disertaci\u00f3n ante 200 asistentes.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Este jueves, en la Sala Tejada G\u00f3mez del Espacio Cultural Julio Le Parc, se llev\u00f3 a cabo el Congreso Provincial de Investigaci\u00f3n y Formaci\u00f3n Continua: Circulaci\u00f3n y Difusi\u00f3n del Conocimiento, organizado por la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior de la Direcci\u00f3n General de Escuelas (DGE).<\/p>\n\n\n\n

El encuentro, que convoc\u00f3 a unos 200 docentes e investigadores del nivel, incluy\u00f3 la conferencia \u201cLa educaci\u00f3n en la encrucijada del cambio de \u00e9poca\u201d, a cargo de la investigadora de FLACSO Argentina, Guillermina Tiramonti.<\/p>\n\n\n\n

En la jornada participaron la directora del Nivel Superior de la DGE, Mariela Ramos; la directora de Planificaci\u00f3n de la Calidad Educativa, N\u00e9lida Maluf; el director de Educaci\u00f3n Inicial, Marcelo Garc\u00eda; la directora de CEPI (Centros Educativos de Primera Infancia), Natalia San Juan; el coordinador de Educaci\u00f3n Superior, Jos\u00e9 Reche; referentes del equipo de Investigaci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior y autoridades de los institutos.<\/p>\n\n\n\n

Sobre el Congreso de Investigaci\u00f3n y Formaci\u00f3n Continua, Mariela Ramos destac\u00f3: \u201cBuscamos que la investigaci\u00f3n sea una herramienta que ponga a los docentes y a los estudiantes en contacto con metodolog\u00edas cient\u00edficas que permitan buscar fuentes confiables, que permitan problematizar y gestionar el conocimiento. Y desde la formaci\u00f3n continua, es la permanente profesionalizaci\u00f3n y la b\u00fasqueda de nuevas respuestas a las problem\u00e1ticas que van surgiendo\u201d, declar\u00f3 la directora de Educaci\u00f3n Superior.<\/p>\n\n\n\n

La investigadora Guillermina Tiramonti manifest\u00f3 que si bien \u201cla escuela est\u00e1 en un momento donde hay un cambio de \u00e9poca y hay que navegar en ese mar de permanente cambio y, por lo tanto, de mucha tensi\u00f3n y mucha incertidumbre, ya existen en el mundo algunos indicios respecto de hacia d\u00f3nde tiene que ir el cambio para poder transferirle a los m\u00e1s j\u00f3venes recursos que los ayuden a vivir en esta realidad\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

En este encuentro\u201cvamos a hablar de cambiar un poco la escuela secundaria, la forma en que ense\u00f1amos. La tendencia en algunos lugares del mundo, y que creo que est\u00e1n bien orientados, es avanzar en los aprendizajes por problemas, en los aprendizajes por proyectos, modificar la cuadr\u00edcula de la escuela secundaria, y ahora, empezar a incorporar la IA, y ver c\u00f3mo hacemos para que la IA enriquezca el trabajo escolar\u201d, adelant\u00f3 Tiramonti.<\/p>\n\n\n\n

Premiaci\u00f3n del Certamen Jurisdiccional de Producciones en la Formaci\u00f3n Continua<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Durante el mes de septiembre se llev\u00f3 a cabo este certamen que tiene como objetivo reconocer las producciones realizadas por los docentes como trabajo final, investigaci\u00f3n o tesina, dentro de los post\u00edtulos que est\u00e1n cursando. En esta instancia, se premi\u00f3 hasta el tercer puesto.<\/p>\n\n\n\n

Mesas de Investigaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Otra de las actividades del Congreso fueron las mesas en las cuales los docentes investigadores de los institutos expusieron los trabajos terminados en mesas de intercambio. Paralelamente, se desarroll\u00f3 una mesa de trabajo de la Formaci\u00f3n Continua, donde los jefes y profesores trabajaron en los lineamientos jurisdiccionales y en la labor realizada durante el transcurso de 2025.<\/p>\n\n\n\n

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