{"id":25097,"date":"2025-08-20T12:36:05","date_gmt":"2025-08-20T15:36:05","guid":{"rendered":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/?p=25097"},"modified":"2025-08-20T12:36:06","modified_gmt":"2025-08-20T15:36:06","slug":"la-dge-implementara-un-dispositivo-unico-de-ingreso-al-nivel-superior-desde-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/la-dge-implementara-un-dispositivo-unico-de-ingreso-al-nivel-superior-desde-2026\/","title":{"rendered":"La DGE implementar\u00e1 un dispositivo \u00fanico de ingreso al Nivel Superior desde 2026"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>En el marco del plan provincial de mejora de la calidad educativa, el gobierno escolar implementar\u00e1 un instrumento y un per\u00edodo de evaluaci\u00f3n para ingresar a las carreras de formaci\u00f3n docente y t\u00e9cnica. El objetivo es garantizar que los estudiantes del Nivel Superior cuenten con los conocimientos b\u00e1sicos requeridos en lengua y matem\u00e1tica.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La Direcci\u00f3n General de Escuelas (DGE), mediante la resoluci\u00f3n N\u00ba 4.708, dispuso la creaci\u00f3n de un dispositivo \u00fanico de ingreso para los Institutos de Formaci\u00f3n Docente y T\u00e9cnica de gesti\u00f3n tanto estatal como privada, a partir del ciclo lectivo 2026.<\/p>\n\n\n\n<p>Esta medida responde a la necesidad de jerarquizar la formaci\u00f3n inicial y atender las demandas del futuro formando profesionales con un car\u00e1cter abierto, participativo y articulado. Para su aplicaci\u00f3n, la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior coordinar\u00e1 la implementaci\u00f3n de cursos de nivelaci\u00f3n y acciones de apoyo intensivo que les permitan a los aspirantes alcanzar el puntaje m\u00ednimo exigido como condici\u00f3n acad\u00e9mica b\u00e1sica, garantizando as\u00ed inclusi\u00f3n y continuidad en la trayectoria formativa.<\/p>\n\n\n\n<p>La directora de Educaci\u00f3n Superior, Mariela Ramos, se\u00f1al\u00f3 que el Gobierno sostiene el derecho a una educaci\u00f3n con calidad. \u201cEn el Nivel Superior decidimos implementar, a partir de 2026, condiciones acad\u00e9micas b\u00e1sicas para iniciar las trayectorias. Vamos a enfocarnos en dos \u00e1reas espec\u00edficas: comprensi\u00f3n y producci\u00f3n de textos, y razonamiento l\u00f3gico con resoluci\u00f3n de problemas matem\u00e1ticos\u201d, explic\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s adelant\u00f3 que se construir\u00e1 un banco de recursos junto con los institutos para que los estudiantes accedan al material, y que las evaluaciones se realizar\u00e1n en febrero, marzo y abril. \u201cEstas tres instancias estar\u00e1n destinadas a todos los aspirantes. Quienes no aprueben quedar\u00e1n en situaci\u00f3n condicional hasta rendir nuevamente y cumplir con los requisitos\u201d, agreg\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>La funcionaria precis\u00f3 que la propuesta ser\u00e1 una condici\u00f3n b\u00e1sica para todos los institutos, aunque cada establecimiento podr\u00e1 definir su log\u00edstica de aplicaci\u00f3n. \u201cLos institutos pueden solicitarle a la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior el examen correspondiente o elaborarlo en forma propia, debiendo contar con aprobaci\u00f3n del gobierno escolar\u201d, aclar\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>En 2027, el examen ya estar\u00e1 integrado como m\u00f3dulo del sistema de gesti\u00f3n acad\u00e9mica y se aplicar\u00e1 de manera uniforme en todo el territorio provincial.<\/p>\n\n\n\n<p>Ramos tambi\u00e9n destac\u00f3 que varios institutos ya realizan cursos de ingreso nivelatorios y que los materiales est\u00e1n disponibles en los canales acad\u00e9micos oficiales. \u201cEste dispositivo se elabor\u00f3 a partir de los n\u00facleos b\u00e1sicos comunes de lengua y matem\u00e1tica, en articulaci\u00f3n con la Direcci\u00f3n de Planificaci\u00f3n de la Calidad Educativa, garantizando coherencia entre lo que se ense\u00f1a en secundaria y lo que se exige en el Nivel Superior\u201d, subray\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>Se adjuntan la\u00a0<a href=\"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2025\/08\/Resolucion-4708.pdf\">Resoluci\u00f3n N\u00ba 4.708\u00a0<\/a>y su\u00a0<a href=\"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2025\/08\/anexo-4708.pdf\">Anexo<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2025\/08\/Resolucion-4708.pdf\">Resolucion-4708<\/a>  (<a href=\"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2025\/08\/Resolucion-4708.pdf\">Descarga<\/a>)<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2025\/08\/anexo-4708.pdf\">Anexo-4708<\/a>  (<a href=\"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2025\/08\/anexo-4708.pdf\">Descarga)<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2025\/08\/ies-superior.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"640\" height=\"429\" data-id=\"25099\"  src=\"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/ies-superior.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-25099\"\/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2025\/08\/Educacion-Superior-2024.png\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"700\" height=\"450\" data-id=\"25098\"  src=\"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Educacion-Superior-2024.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-25098\"\/><\/a><\/figure>\n<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En el marco del plan provincial de mejora de la calidad educativa, el gobierno escolar implementar\u00e1 un instrumento y un per\u00edodo de evaluaci\u00f3n para ingresar a las carreras de formaci\u00f3n docente y t\u00e9cnica. 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