{"id":24689,"date":"2025-04-15T18:48:51","date_gmt":"2025-04-15T21:48:51","guid":{"rendered":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/?p=24689"},"modified":"2025-04-15T18:48:55","modified_gmt":"2025-04-15T21:48:55","slug":"proyectos-estrategicos-cerro-con-exito-la-convocatoria-2025-de-proyectos-de-investigacion-de-educacion-superior","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/proyectos-estrategicos-cerro-con-exito-la-convocatoria-2025-de-proyectos-de-investigacion-de-educacion-superior\/","title":{"rendered":"Proyectos Estrat\u00e9gicos: cerr\u00f3 con \u00e9xito la convocatoria 2025 de proyectos de investigaci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior"},"content":{"rendered":"\n<p>La <strong>Convocatoria Estrat\u00e9gica 2025<\/strong>, impulsada por el \u00c1rea de Investigaci\u00f3n de la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior (DES), cerr\u00f3 con la presentaci\u00f3n de <strong>49 proyectos<\/strong> por parte de equipos conformados por docentes, t\u00e9cnicos y estudiantes de Institutos de Educaci\u00f3n Superior de gesti\u00f3n estatal y privada.<\/p>\n\n\n\n<p>Esta convocatoria estuvo orientada a l\u00edneas estrat\u00e9gicas definidas por su relevancia para el fortalecimiento del sistema formador, priorizando la producci\u00f3n de conocimiento emp\u00edrico que permita mejorar el acceso, la permanencia, el egreso y la inserci\u00f3n laboral de los estudiantes, as\u00ed como promover la accesibilidad territorial mediante un enfoque inclusivo en turismo. La respuesta institucional fue altamente significativa, evidenciando el compromiso de los institutos con una agenda de investigaci\u00f3n situada, colaborativa y orientada a la mejora continua.<\/p>\n\n\n\n<p>Los proyectos presentados se distribuyen en las siguientes l\u00edneas tem\u00e1ticas:<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li><strong>Acceso a la Educaci\u00f3n Superior No Universitaria<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Permanencia y Factores de Deserci\u00f3n<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Estrategias de Apoyo y Pol\u00edticas de Retenci\u00f3n<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Egreso y Transici\u00f3n al Mundo Laboral<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Diagn\u00f3stico para fomentar \u201cTurismo sin Barreras\u201d en la provincia de Mendoza<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Los 49 proyectos recepcionados ser\u00e1n evaluados bajo el sistema de <strong>doble ciego<\/strong>, por parte de investigadores pertenecientes al <strong>Banco de Evaluadores de la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior<\/strong>, en un proceso que se extender\u00e1 entre el 15 de abril y el 15 de mayo. Este mecanismo asegura criterios de equidad, calidad t\u00e9cnica y adecuaci\u00f3n a las l\u00edneas prioritarias establecidas.<\/p>\n\n\n\n<p>Desde la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior se reconoce especialmente el trabajo sostenido de los equipos institucionales de los IES que participaron de la convocatoria, tanto en la elaboraci\u00f3n como en la presentaci\u00f3n de sus propuestas. La consolidaci\u00f3n de esta experiencia fortalece el papel de la investigaci\u00f3n en la producci\u00f3n de conocimiento territorial, y ratifica su potencial para articular diagn\u00f3sticos, procesos de intervenci\u00f3n pedag\u00f3gica y toma de decisiones en el campo de la pol\u00edtica educativa y la planificaci\u00f3n territorial.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Convocatoria Estrat\u00e9gica 2025, impulsada por el \u00c1rea de Investigaci\u00f3n de la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior (DES), cerr\u00f3 con la presentaci\u00f3n de 49 proyectos por parte de equipos conformados por docentes, t\u00e9cnicos y estudiantes de Institutos de Educaci\u00f3n Superior de gesti\u00f3n estatal y privada. 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