{"id":23901,"date":"2024-05-03T14:53:18","date_gmt":"2024-05-03T17:53:18","guid":{"rendered":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/?p=23901"},"modified":"2024-05-03T14:53:19","modified_gmt":"2024-05-03T17:53:19","slug":"por-primera-vez-en-mendoza-y-el-pais-educacion-superior-evaluara-a-los-estudiantes-de-segundo-ano-de-carreras-docentes-y-tecnicas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/por-primera-vez-en-mendoza-y-el-pais-educacion-superior-evaluara-a-los-estudiantes-de-segundo-ano-de-carreras-docentes-y-tecnicas\/","title":{"rendered":"Por primera vez en Mendoza y el pa\u00eds, Educaci\u00f3n Superior evaluar\u00e1 a los estudiantes de segundo a\u00f1o de carreras docentes y t\u00e9cnicas"},"content":{"rendered":"\n<p>La Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior puso en marcha la propuesta<strong> \u201cSuperior Eval\u00faa\u201d<\/strong>, iniciativa destinada a la valoraci\u00f3n de los aprendizajes de estudiantes de segundo a\u00f1o de carreras de gesti\u00f3n estatal y privada. Este proyecto busca dimensionar el nivel de desarrollo de capacidades y conocimientos espec\u00edficos a trav\u00e9s de test valorativos.<\/p>\n\n\n\n<p>La finalidad del mismo es garantizar la igualdad de oportunidades en cuanto a la calidad educativa. Disponer de datos y cualificaciones relevadas en territorio situado permite la toma de decisiones informadas basadas en evidencias s\u00f3lidas. En efecto, este relevamiento estar\u00e1 organizado seg\u00fan est\u00e1ndares consensuados de calidad educativa para la formaci\u00f3n inicial.<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;El proceso involucra a estudiantes de segundo a\u00f1o de diversos Profesorados y Tecnicaturas Superiores tales como: Educaci\u00f3n Inicial (PEI), Educaci\u00f3n Primaria (PEP), Educaci\u00f3n Especial (PEE), Prof. en Lengua y Literatura, Prof. en Matem\u00e1tica, Prof. en Ingl\u00e9s, Prof. en Historia, Prof. en Geograf\u00eda, Prof. en Filosof\u00eda, Prof. en Artes Visuales, Tec. en Enolog\u00eda e Industrias de los Alimentos, Tec. en Transporte Ferroviario, Tec. en Preceptor\u00eda Escolar, Tec. en Higiene y Seguridad, Tec. en Administraci\u00f3n de Empresas, Tec. en Turismo y Hoteler\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p>En la reuni\u00f3n de presentaci\u00f3n la directora de Superior, Mariela Ramos destac\u00f3 \u201cla evaluaci\u00f3n como asesoramiento del sistema nos ayuda ver en qu\u00e9 situaci\u00f3n se encuentran nuestros estudiantes y as\u00ed poder tomar decisiones a partir de evidencias concretas. Hacerlo en segundo a\u00f1o nos permite corregir hacia adelante y tambi\u00e9n tener una mirada de aquellos espacios para corregir\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Asimismo, la referente del \u00e1rea de Evaluaci\u00f3n de DES, Prof. Dra. Celia Chaab manifest\u00f3: \u201cSi vamos juntos, llegamos m\u00e1s lejos en el espacio y en el tiempo. Caminar codo a codo en terrenos poco transitados nos enriquece y ense\u00f1a. Aprendemos en conjunto regul\u00e1ndonos, escuch\u00e1ndonos y respet\u00e1ndonos. La evaluaci\u00f3n es una estrategia de <em>paso<\/em>, de evoluci\u00f3n, de chequeo; nos permite transitar de una fase a otra en varios aspectos: cognitivos, volitivos, vinculares, laborales. Propicia el autoconocimiento, la autocr\u00edtica, la posibilidad de mejora; nos dice en d\u00f3nde estamos ubicados, nos asesora, nos orienta. En este caso espec\u00edfico fortalecer\u00e1 la formaci\u00f3n inicial porque cada IES participante recibir\u00e1 un informe por carrera para desarrollar planes de mejora en los a\u00f1os restantes por cursar,&nbsp; para potenciar fortalezas y superar desaf\u00edos en las trayectorias estudiantiles.\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>En este primer cuatrimestre, el equipo ampliado de Evaluaci\u00f3n DES&nbsp; trabajar\u00e1 en la construcci\u00f3n de los est\u00e1ndares mencionados y en la segunda parte del a\u00f1o se implementar\u00e1 el dispositivo de evaluaci\u00f3n con estudiantes de carreras seleccionadas&nbsp; y con estudiantes de carreras que participan a voluntad de sus IES, de la propuesta. El equipo central del \u00c1rea de Evaluaci\u00f3n &nbsp;de DES cuenta con representatividad federal, est\u00e1 conformado por: Celia Chaab (Maip\u00fa) como referente del \u00e1rea, Joaqu\u00edn Llobel (Ciudad y Godoy Cruz), Anal\u00eda Peruzzi (San Rafael) y Yanina Boiteux (Rivadavia).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior puso en marcha la propuesta \u201cSuperior Eval\u00faa\u201d, iniciativa destinada a la valoraci\u00f3n de los aprendizajes de estudiantes de segundo a\u00f1o de carreras de gesti\u00f3n estatal y privada. Este proyecto busca dimensionar el nivel de desarrollo de capacidades y conocimientos espec\u00edficos a trav\u00e9s de test valorativos. 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