{"id":22992,"date":"2023-11-17T12:35:36","date_gmt":"2023-11-17T15:35:36","guid":{"rendered":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/?p=22992"},"modified":"2023-11-17T12:35:37","modified_gmt":"2023-11-17T15:35:37","slug":"el-ies-n-9-005-organizo-un-conversatorio-dirigido-a-docentes-de-nivel-secundario-sobre-practicas-pedagogicas-inclusivas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/el-ies-n-9-005-organizo-un-conversatorio-dirigido-a-docentes-de-nivel-secundario-sobre-practicas-pedagogicas-inclusivas\/","title":{"rendered":"El IES N\u00b0 9-005 organiz\u00f3 un Conversatorio dirigido a docentes de nivel secundario sobre pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas inclusivas<\/em><\/strong>"},"content":{"rendered":"\n

Participaron supervisores, directivos y docentes de CENS y CEBJA de La Paz, Santa Rosa, San Mart\u00edn, Rivadavia y Jun\u00edn.<\/em><\/p>\n\n\n\n

El Instituto de Educaci\u00f3n Superior N\u00b0 9-005 \u201cFidela Ampar\u00e1n\u201d realiz\u00f3 un Conversatorio sobre ajustes razonables y dise\u00f1o universal para el aprendizaje en Nivel Secundario, el pasado 13 de noviembre, en el departamento de Santa Rosa. El encuentro reuni\u00f3 a supervisores, directivos, coordinadores, asesores pedag\u00f3gicos y docentes de CENS y CEBJA de los departamentos de La Paz, Santa Rosa, San Mart\u00edn, Rivadavia y Jun\u00edn. Durante la jornada, se compartieron recursos pedag\u00f3gicos y tecnol\u00f3gicos para docentes para trabajar el proceso de inclusi\u00f3n educativa en el nivel secundario de forma transversal.<\/p>\n\n\n\n

La iniciativa forma parte del proyecto de Apoyo Pedag\u00f3gico a las Escuelas (APE) del IES de La Paz denominado: \u201cEspacio de Construcci\u00f3n Interinstitucionales en Nivel Secundario\u201d<\/em>,  desarrollado a lo largo del ciclo 2023 por catorce profesores de diferentes campos disciplinares, que coordinan el trabajo en campo con estudiantes del Profesorado de Geograf\u00eda y Qu\u00edmica del instituto.<\/p>\n\n\n\n

Los objetivos de la propuesta son acompa\u00f1ar el proceso de inclusi\u00f3n educativa en el nivel secundario de forma transversal, a trav\u00e9s de recursos pedag\u00f3gicos y tecnol\u00f3gicos para docentes; y contribuir a la construcci\u00f3n de pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas inclusivas con reconocimiento de la diversidad funcional en el aula.<\/p>\n\n\n\n

En el marco del \u201cEspacio de Construcci\u00f3n Interinstitucionales en Nivel Secundario\u201d<\/em> el equipo APE particip\u00f3 del \u201cIII Congreso Nacional de Educaci\u00f3n\u201d y realizaron diversas acciones, trabajando junto a supervisores, directivos y docentes de las escuelas asociadas: Esc. N\u00b0 4-042 \u201cMarcelino H\u00e9ctor Blanco\u201d, Esc. N\u00b0 4-034 \u201cGalileo  Vitali\u201d, Esc. N\u00b0 4-182 \u201cAida Font\u201d, Esc. N\u00b0 3-451 CENS \u201cJuan Montov\u00e1n\u201d y Esc. N\u00b0 2-044 \u201cCiudad de la Paz\u201d.<\/p>\n\n\n\n

La directora del equipo docente APE del IES N\u00b0 9-005, Johanna Gastr\u00e1n, destac\u00f3 que el proyecto aport\u00f3 a la promoci\u00f3n de la inclusi\u00f3n y el reconocimiento de la diversidad funcional en las aulas, \u201cobteniendo excelente receptividad a las propuestas por parte de docentes de escuelas asociadas y logrando el apoyo de directivos y supervisores en las iniciativas planteadas. Los equipos convocados abordaron con pertinencia la selecci\u00f3n del tema de sus proyectos, generando b\u00fasquedas de soluciones conjuntas y trabajando en la transformaci\u00f3n de las estrategias de ense\u00f1anza para la inclusi\u00f3n\u201d. <\/em><\/p>\n\n\n\n

El conversatorio sirvi\u00f3 tambi\u00e9n para promover el fortalecimiento de los equipos docentes, su confianza, integraci\u00f3n y compromiso con la realidad educativa de su comunidad.<\/p>\n\n\n\n

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