{"id":22775,"date":"2023-11-03T20:02:32","date_gmt":"2023-11-03T23:02:32","guid":{"rendered":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/?p=22775"},"modified":"2023-11-06T22:33:27","modified_gmt":"2023-11-07T01:33:27","slug":"autonomia-y-gestion-eleccion-de-autoridades-por-voto-directo-en-el-nivel-superior","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/autonomia-y-gestion-eleccion-de-autoridades-por-voto-directo-en-el-nivel-superior\/","title":{"rendered":"Autonom\u00eda y gesti\u00f3n: elecci\u00f3n de autoridades por voto directo en el Nivel Superior<\/em><\/strong>"},"content":{"rendered":"\n

Desde la implementaci\u00f3n del Decreto N\u00ba 530  a la fecha se han realizado  39  actos eleccionarios en los Institutos de Educaci\u00f3n Superior de gesti\u00f3n estatal. La regularizaci\u00f3n de las gestiones, impulsada por la CGES, fomenta la democracia y la transparencia.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Educaci\u00f3n Superior avanza en la promoci\u00f3n de la autonom\u00eda de gesti\u00f3n institucional acompa\u00f1ando los procesos eleccionarios celebrados en Institutos de Educaci\u00f3n Superior de gesti\u00f3n estatal de toda la Provincia de Mendoza, conforme lo establece el Decreto N\u00b0 530\/18, que instaura, a partir del a\u00f1o 2018, el sistema de elecci\u00f3n directa de los miembros del Consejo Directivo y cargos unipersonales de gobierno y gesti\u00f3n acad\u00e9mica, mediante votaci\u00f3n secreta y obligatoria de los cuatro claustros que conforman la estructura institucional.<\/p>\n\n\n\n

Por primera vez en la historia de Educaci\u00f3n Superior los institutos eligieron a sus autoridades en forma directa, gracias a un proceso de democratizaci\u00f3n institucional que comenz\u00f3 a impulsarse en el a\u00f1o 2020 como prioridad de la Coordinaci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Superior (CGES), dependiente de la Direcci\u00f3n General de Escuelas (DGE), trabajando junto a la comunidad de cada IES en la promoci\u00f3n de los actos eleccionarios, garantizando la transparencia de los procesos, la igualdad de oportunidades de los\/as candidatos\/as y sus listas, velando por la seguridad y el derecho de voto de cada comunidad educativa.<\/p>\n\n\n\n

Desde la implementaci\u00f3n del Decreto N\u00ba 530\/18 se han realizado  39  actos eleccionarios en IES de gesti\u00f3n estatal, asegurando la participaci\u00f3n democr\u00e1tica de los cuatro claustros mediante  el voto secreto, obligatorio, directo y ponderado. <\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Claudia Aguilar, rectora electa del IES N\u00b0 9-006 \u201cProfesor Francisco Humberto Tolosa\u201d, reflexion\u00f3 sobre la importancia de ser parte de los primeros procesos eleccionarios celebrados conforme la normativa provincial, destacando que permiten validar a las autoridades electas y que contribuyen al fortalecimiento institucional, alimentando la democracia, el debate, la participaci\u00f3n y libre expresi\u00f3n de la comunidad educativa.<\/p>\n\n\n\n

Aguilar expres\u00f3 \u201cfue un largo proceso, de mucha movilizaci\u00f3n institucional, de debates, de ansiedades, miedos ante lo desconocido, porque era la primera vez que se iban a elegir las autoridades por el sistema establecido por el Decreto N\u00b0530\/18, pero tambi\u00e9n puedo destacar la alegr\u00eda, el compromiso de todos los actores institucionales, el arduo trabajo al interior del Consejo Directivo y el apoyo permanente que se nos brind\u00f3 desde la CGES\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

La importancia de legitimar una gesti\u00f3n es fundamental al momento de apostar por la autonom\u00eda institucional, como se\u00f1al\u00f3 la rectora del IES de Rivadavia: \u201cLa validaci\u00f3n y legitimidad que aporta dicho proceso es importante porque te permite trabajar confiada en tus capacidades, pero a su vez, implica un compromiso muy grande porque hay personas que te votaron y confiaron en vos, en tu proyecto, en tus ideas y eso genera mucha responsabilidad\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u201cFomentar la autonom\u00eda es fundamental, porque te permite un margen de acci\u00f3n grande, te da aire para poder pensar y dise\u00f1ar pol\u00edticas acordes a la realidad de tu instituci\u00f3n y de la comunidad en la que est\u00e1 inserta. La autonom\u00eda es valiosa, y tambi\u00e9n es importante contar con marcos legales claros que te marcan y determinan cu\u00e1nto y hasta d\u00f3nde pod\u00e9s actuar\u201d, <\/em>concluy\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Flavia Escudero Gordillo, rectora electa del IES N\u00b0 9-027 de Guaymall\u00e9n, ponder\u00f3 la autonom\u00eda institucional como principio fundamental de la Educaci\u00f3n Superior, porque otorga flexibilidad para avanzar con pol\u00edticas acordes a cada realidad institucional, se\u00f1alando que \u201cen el contexto actual, en el que la educaci\u00f3n superior se enfrenta a numerosos desaf\u00edos, como la globalizaci\u00f3n, el cambio tecnol\u00f3gico y la creciente demanda de educaci\u00f3n de calidad, la autonom\u00eda institucional es m\u00e1s importante que nunca. Las instituciones aut\u00f3nomas cuentan con la flexibilidad y la capacidad de adaptarse a estos desaf\u00edos y responder a las necesidades cambiantes de la sociedad\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u201cEsta autonom\u00eda permite desarrollar pol\u00edticas acad\u00e9micas propias, sin interferencias externas, lo que es esencial para garantizar la libertad de expresi\u00f3n y el pluralismo, adem\u00e1s de generar espacios para definir nuevas ideas y enfoques educativos, promoviendo la innovaci\u00f3n y el progreso\u201d, <\/em><\/strong>destac\u00f3 Escudero.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Para finalizar, la rectora del IES de Guaymall\u00e9n expres\u00f3 que la elecci\u00f3n directa de los equipos de gesti\u00f3n fomenta la formaci\u00f3n democr\u00e1tica y la participaci\u00f3n estudiantil, y se traduce en una serie de beneficios que impactan positivamente a nivel institucional, como \u201cmayor compromiso de la comunidad educativa, ya que los miembros sienten que tienen voz en el proceso de toma de decisiones; mejora la gesti\u00f3n, porque las autoridades electas asumen la responsabilidad de satisfacer las necesidades y promover el crecimiento institucional; y por \u00faltimo, al ser un proceso de elecci\u00f3n p\u00fablico, hay mayor transparencia en la gesti\u00f3n, porque la comunidad conoce a los candidatos y sus propuestas\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

H\u00e9ctor Garro de la Hoz, rector electo del Normal Superior 9-003 \u201cMercedes T. de San Mart\u00edn de Balcarce\u201d, de San Rafael, donde por primera vez el instituto celebr\u00f3 comicios en base a lo establecido por el Decreto N\u00b0530\/18, manifest\u00f3 que someterse a un proceso eleccionario hace que los aspirantes a dirigir una instituci\u00f3n, compartan, pongan en debate y proyecten las acciones e ideas que desarrollar\u00e1n a lo largo de su gesti\u00f3n, \u201cy es sobre estas propuestas que la comunidad educativa elige a quienes asumir\u00e1n las responsabilidad del gobierno institucional y de la conducci\u00f3n acad\u00e9mica\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEse \u00b4norte\u00b4 que cada aspirante a un cargo de gesti\u00f3n pone en consideraci\u00f3n, tras superar un intenso proceso de concurso y oposici\u00f3n para obtener la condici\u00f3n de \u201celegible\u201d, es el que valida la autoridad de manera honesta y leg\u00edtima, y respalda las distintas estrategias y acciones pensadas para el logro de los objetivos\u201d, destac\u00f3 Garro de la Hoz.<\/p>\n\n\n\n

La importancia de fomentar la autonom\u00eda institucional, para el rector del IES 9-003, radica en la posibilidad que esta autonom\u00eda brinda, a la hora de poner en clave las necesidades e intereses internos y externos de las instituciones, \u201cdesplegando formas de organizaci\u00f3n pl\u00e1sticas, que respondan flexiblemente a las necesidades y posibilidades de cada Instituto, en di\u00e1logo constante con la realidad que lo interpela, que demanda soluciones creativas e innovadoras\u201d.<\/p>\n\n\n\n

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