{"id":20956,"date":"2023-05-22T20:49:58","date_gmt":"2023-05-22T23:49:58","guid":{"rendered":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/?p=20956"},"modified":"2023-05-22T20:52:04","modified_gmt":"2023-05-22T23:52:04","slug":"encuentro-jurisdiccional-de-institutos-de-formacion-docente-con-la-directora-ejecutiva-del-infod","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/encuentro-jurisdiccional-de-institutos-de-formacion-docente-con-la-directora-ejecutiva-del-infod\/","title":{"rendered":"Encuentro jurisdiccional de Institutos de Formaci\u00f3n Docente con la Directora Ejecutiva del INFoD <\/em><\/strong>"},"content":{"rendered":"\n

Equipos t\u00e9cnicos y de gesti\u00f3n de ISFD, celebraron una jornada de trabajo junto a la Directora Ejecutiva del INFOD, Ver\u00f3nica Piovani. Se abordaron los lineamientos 2023 del Plan de Formaci\u00f3n Docente Nacional y se desarrollaron diversas instancias formativas y de intercambio.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Educaci\u00f3n Superior particip\u00f3 de un encuentro jurisdiccional junto al Instituto Nacional de Formaci\u00f3n Docente (INFoD) e Institutos Superiores de Formaci\u00f3n Docente, el 18 de mayo en el Centro de Congresos y Exposiciones de Mendoza. Durante el encuentro se present\u00f3 el \u201cPlan de Formaci\u00f3n Docente Nacional 2023\u201d, las l\u00edneas de las pol\u00edticas para la Formaci\u00f3n Docente del MEN y se desarrollaron instancias formativas y de intercambio a fin de enriquecer las acciones vinculadas al fortalecimiento Institucional y al acompa\u00f1amiento a las trayectorias estudiantiles.<\/p>\n\n\n\n

La jornada cont\u00f3 con la presencia de la Directora Ejecutiva del INFoD, Ver\u00f3nica Piovani, la Directora Nacional de Fortalecimiento del Sistema Formador, Viviana Alonso, la Coordinadora General de Educaci\u00f3n Superior, Emma Cunietti, equipos de conducci\u00f3n de Institutos Superiores de Formaci\u00f3n Docente de gesti\u00f3n estatal de la jurisdicci\u00f3n, referentes institucionales de los proyectos de Fortalecimiento Institucional, de Trayectorias Estudiantiles y APE, equipos t\u00e9cnicos de la CGES y equipos t\u00e9cnicos nacionales.<\/p>\n\n\n\n

La Directora Ejecutiva del INFoD, Lic. Ver\u00f3nica Piovani, present\u00f3 el Plan Nacional de Formaci\u00f3n Docente 2023, rescatando el proceso hist\u00f3rico que permiti\u00f3 construir y sentar las bases de un sistema formador federal, a partir de la creaci\u00f3n del Instituto Nacional de Formaci\u00f3n Docente.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLo primero es reconocer la particularidad de nuestro sistema formador, que es su territorialidad, con institutos formadores a lo largo y ancho de toda la Rep\u00fablica Argentina, en ciudades, pueblos y parajes poco poblados hoy contamos con extensiones \u00e1ulicas, sedes institucionales y anexos\u201d,<\/em> destac\u00f3 la titular del INFoD. <\/p>\n\n\n\n

\u201cTerritorialidad, capilaridad, v\u00ednculo aceitado con el territorio escolar, con las escuelas para las que formamos, en las que no solo es una relaci\u00f3n unidireccional de nosotros hacia ellos, sino que es un insumo necesario y fundamental para revitalizar y renovar nuestras propias pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza, es un rasgo distintivo de nuestras instituciones\u201d, <\/em>se\u00f1al\u00f3. <\/p>\n\n\n\n

Piovani tambi\u00e9n se refiri\u00f3 a la importancia de involucrar, construir identidad y fortalecer el compromiso de las nuevas generaciones de docentes que ingresan al Nivel Superior con las instituciones en las que se desempe\u00f1an: \u201cConstruir identidad institucional, construir cohesi\u00f3n, que los y las nuevas docentes se pongan la camiseta de la instituci\u00f3n y del nivel superior, es una tarea que a los equipos de conducci\u00f3n les lleva un esfuerzo adicional: transmitir la historia, saber de d\u00f3nde uno viene, cu\u00e1les son las disputas que se dieron, cu\u00e1les son las amenazas y cu\u00e1l es el lugar en el que estamos hoy. Pero al mismo tiempo las deudas y los pendientes, y esto nos ubica en un camino de construcci\u00f3n, donde tenemos lo que hemos logrado como parte del haber y como punto de apoyo, pero al mismo tiempo, es la base para la prospectiva de lo que tenemos que seguir trabajando\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

El Director General de Escuelas, Jos\u00e9 Thomas, lament\u00f3 no poder ser parte del encuentro y en su nombre habl\u00f3 el Jefe de Gabinete, Hern\u00e1n Patricio Cabral, elogiando la labor que realizan los Institutos de Educaci\u00f3n Superior de Formaci\u00f3n Docente en el acompa\u00f1amiento a las trayectorias educativas en escuelas de nivel primario y secundario de toda la provincia, impulsando el Plan Estrat\u00e9gico de Alfabetizaci\u00f3n. Una sinergia que se potencia junto al apoyo del INFoD, destac\u00f3 Thomas, agradeciendo a Naci\u00f3n el aumento presupuestario que posibilita seguir fomentado este trabajo.<\/p>\n\n\n\n

La Coordinadora General de Educaci\u00f3n Superior, Lic. Emma Cunietti, agradeci\u00f3 la instancia de encuentro junto a referentes del INFoD, destacando el compromiso y la militancia por la Formaci\u00f3n Docente que impulsan a trav\u00e9s de pol\u00edticas federales concretas.<\/p>\n\n\n\n

\u201cY tambi\u00e9n pongo en valor el trabajo que venimos haciendo en Mendoza, a trav\u00e9s de una serie de innovaciones dentro de la Formaci\u00f3n Docente y la Educaci\u00f3n Superior\u201d<\/em>, se\u00f1al\u00f3 la titular del \u00e1rea. \u201cTodos los rectores presentes, o casi todos, fueron electos en forma directa por los 4 claustros, todos tuvieron que superar una instancia de antecedentes y presentaron un proyecto que fue debatido\u201d, <\/em>indic\u00f3 Cunietti,destacando los procesos eleccionarios realizados en toda la provincia para consolidar la democratizaci\u00f3n en los IES.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, celebr\u00f3 la implementaci\u00f3n de los Concursos de Titularizaci\u00f3n en el Nivel Superior, con la puesta en marcha de una normativa de vieja data, en la que Mendoza es pionera a nivel nacional: \u201cEn el \u00faltimo tiempo ha habido movimientos institucionales, duros para muchos, a partir de la implementaci\u00f3n de los concursos por oposici\u00f3n y antecedentes para la titularizaci\u00f3n de horas en una gran cantidad de asignaturas\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u201cY todo esto que venimos haciendo est\u00e1 en la normativa establecida por el INFoD, nosotros no hemos hecho nada que no est\u00e9 contemplado en las leyes nacionales y provinciales, pero quiero poner en valor esto, porque no es algo que se est\u00e9 haciendo en todo el pa\u00eds, porque el tema no est\u00e1 en la norma, sino en cumplir la norma. Y cumplir la norma, gestionar la norma, tiene una complejidad, y esto es lo que han estado haciendo nuestras instituciones, y eso es lo que quiero poner en valor\u201d, <\/em>remarc\u00f3 Cunietti.  <\/em><\/p>\n\n\n\n

Durante el encuentro se present\u00f3 el \u201cPlan de Formaci\u00f3n Docente Nacional 2023\u201d y las l\u00edneas de las pol\u00edticas para la Formaci\u00f3n Docente del MEN, y se desarrollaron instancias formativas y de intercambio a fin de enriquecer las acciones vinculadas al fortalecimiento Institucional y al acompa\u00f1amiento a las trayectorias estudiantiles.<\/p>\n\n\n\n

Se realizaron rondas de trabajo grupal para abordar el dise\u00f1o de los Proyectos de Fortalecimiento Institucional y de las convocatorias de Pol\u00edticas Estudiantiles y se present\u00f3 el cuaderno sobre \u201cNarrativas Pedag\u00f3gicas\u201d, a cargo de la Dra. Alicia Boggia y Dra. Paula Ripamonti.<\/p>\n\n\n\n

Se trabaj\u00f3 por comisiones con los equipos de conducci\u00f3n y referentes en diversos proyectos. La Prof. Iris Borges abord\u00f3 el \u201cDise\u00f1o de las Convocatorias de Fortalecimiento Institucional y de Pol\u00edticas Estudiantiles\u201d, y el Prof. Hugo D\u00edaz present\u00f3 el proyecto \u201cDise\u00f1o de las Convocatorias de Fortalecimiento Institucional y APE\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Para finalizar el encuentro, las titulares del INFoD, Educaci\u00f3n Superior y Fortalecimiento del Sistema Formador, analizaron junto a los ETJ el Reglamento Org\u00e1nico Institucional y la Resol. N\u00b0 258\/12 \u201cReglamento Acad\u00e9mico Marco\u201d, normativas complementarias y nuevos aportes.<\/p>\n\n\n\n

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