{"id":20844,"date":"2023-05-12T20:36:14","date_gmt":"2023-05-12T23:36:14","guid":{"rendered":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/?p=20844"},"modified":"2023-05-12T20:36:17","modified_gmt":"2023-05-12T23:36:17","slug":"dia-internacional-de-la-enfermeria-un-reconocimiento-a-quienes-la-estudian-y-ejercen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/dia-internacional-de-la-enfermeria-un-reconocimiento-a-quienes-la-estudian-y-ejercen\/","title":{"rendered":"D\u00eda Internacional de la Enfermer\u00eda: un reconocimiento a quienes la estudian y ejercen<\/em><\/strong>"},"content":{"rendered":"\n

Educaci\u00f3n Superior conmemora el D\u00eda Internacional de la Enfermer\u00eda celebrando un crecimiento en la matr\u00edcula de la carrera y compartiendo experiencias de vida de enfermeras que se recibieron en el Nivel Superior.<\/em><\/p>\n\n\n\n

En el D\u00eda Internacional de la Enfermer\u00eda, Educaci\u00f3n Superior conmemora y reconoce la labor de los y las enfermeras mendocinas, celebrando el incremento de aspirantes a la carrera en los \u00faltimos 5 a\u00f1os y felicitando a los nuevos profesionales egresados del Nivel Superior, que con dedicaci\u00f3n velan por la salud de la comunidad a diario,  trabajando en la promoci\u00f3n, prevenci\u00f3n y asistencia de personas en hospitales y centros de salud de toda la provincia.<\/p>\n\n\n\n

Una profesi\u00f3n que, tras ser declarada \u201ccarrera prioritaria\u201d (2018-2022), creci\u00f3 en su matr\u00edcula y se expandi\u00f3 territorialmente, gracias a la apertura de nuevas sedes y a la inversi\u00f3n en equipamiento, tecnolog\u00eda y capacitaci\u00f3n docente. Una inversi\u00f3n que dio sus frutos y que permiti\u00f3 que Mendoza posea personal capacitado para afrontar el operativo de vacunaci\u00f3n m\u00e1s grande de su historia, contra el COVID-19, junto a estudiantes de enfermer\u00eda pr\u00f3ximos a recibirse, que se inscribieron en forma voluntaria para participar.<\/p>\n\n\n\n

Como explic\u00f3 Liliana Cuello, coordinadora provincial de PRONAFE: \u201cHay un incremento importante en el inter\u00e9s social por desarrollar esta carrera,  y esto lo percibimos en la cantidad de inscriptos que tenemos por instituci\u00f3n, que supera la cantidad de alumnos que cada cohorte puede admitir\u201d<\/em>, se\u00f1al\u00f3 la referente, destacando que los institutos privados en el 2023 abrieron una nueva cohorte de primer a\u00f1o para cubrir la gran demanda, que este a\u00f1o fue muy importante y satur\u00f3 el cupo disponible en IES de gesti\u00f3n estatal.<\/p>\n\n\n\n

A la fecha son 3.200 los estudiantes matriculados en la carrera de enfermer\u00eda, que se dicta en 22 instituciones, tanto de gesti\u00f3n estatal como privada, distribuidas en toda la provincia. Desde abril del 2020 a marzo del 2023 la carrera cuenta con 432 egresados en toda la provincia. Cuello destac\u00f3 en este sentido: \u201cPor eso ya no hace falta que sea una carrera prioritaria, tenemos 22 instituciones que dan egresados del Nivel Superior en forma forma permanente, y con esto la cantidad de personal sanitario que absorbe la provincia est\u00e1 cubierta, a esto hay que sumarle tambi\u00e9n los egresados de universidades\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

La carrera de Enfermer\u00eda Profesional posee tecnolog\u00eda, simuladores y laboratorios en cada una de las instituciones en las que se dicta y recibe apoyo del Programa Nacional de Formaci\u00f3n en Enfermer\u00eda (PRONAFE) que a\u00f1o a a\u00f1o otorga mochilas t\u00e9cnicas a los estudiantes y promueve la capacitaci\u00f3n docente a trav\u00e9s de distintos cursos.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, Mendoza posee el Centro Regional de Simulaci\u00f3n Cl\u00ednica, el segundo centro de simulaciones m\u00e1s grande del pa\u00eds, que funciona en el IES N\u00b0 9-026 de la Patria Grande y recibe a estudiantes de todos los IES provinciales y de la zona de Cuyo, posibilitando que realicen sus pr\u00e1cticas profesionalizantes en escenarios seguros, con simuladores cr\u00edticos y de mediana complejidad, permitiendo el entrenamiento en habilidades y conductas fundamentales, aprendiendo a resolver y atender diversas situaciones m\u00e9dicas e imprevistos con robots, antes de llegar a un hospital.<\/p>\n\n\n\n

\u201cNuestros alumnos de enfermer\u00eda est\u00e1n preparados para brindar una atenci\u00f3n integral al paciente, no solo en los procedimientos t\u00e9cnicos, sino tambi\u00e9n brindando empat\u00eda y apoyo emocional. Desarrollan habilidades a lo largo de la carrera para poder estar junto a los pacientes en todo el periodo vital, desde el nacimiento hasta su vejez\u201d<\/em>, destac\u00f3 Liliana Cuello, coordinadora provincial de PRONAFE.<\/p>\n\n\n\n

Enfermeras en su d\u00eda: experiencias de vida que inspiran<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Se ubican siempre al frente, trabajando 24 horas para proteger la salud y el bienestar de la sociedad, con dedicaci\u00f3n, empat\u00eda y entrega. Aportan su experiencia y acompa\u00f1an a las personas a lo largo de toda su etapa vital, los y las enfermeras, merecen un reconocimiento especial en su d\u00eda.<\/p>\n\n\n\n

Para conmemorar su labor entrevistamos a tres enfermeras que se titularon en el Nivel Superior y les pedimos que compartan algunas de sus experiencias m\u00e1s fuertes o gratificantes, y que nos cuenten cu\u00e1les consideran que son hoy los valores m\u00e1s importantes en su profesi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Gemina Glafre tiene 30 a\u00f1os, estudi\u00f3 Enfermer\u00eda Profesional en el Instituto Reinalda Balancini y actualmente se desempe\u00f1a en la Cl\u00ednica Santa Clara, donde nos cuenta que viene trabajando junto a la Fundaci\u00f3n San Andr\u00e9s en recuperaci\u00f3n de pacientes con neuropat\u00eda post-COVID.<\/p>\n\n\n\n

\u201cComo enfermera, mi experiencia m\u00e1s fuerte la tuve cuando particip\u00e9 de la campa\u00f1a de vacunaci\u00f3n contra el COVID-19\u201d<\/em>, rememora Gemina, que durante su \u00faltimo a\u00f1o en la carrera se sum\u00f3 al operativo masivo que se despleg\u00f3 en toda la provincia. \u201cConoc\u00ed a compa\u00f1eros y profesionales, personas \u00fanicas que aportaron su conocimiento y me ayudaron en todo\u201d<\/em>, destac\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLo que m\u00e1s me llam\u00f3 la atenci\u00f3n y me marc\u00f3 fue el acto humanitario tan grande que se llev\u00f3 adelante durante la vacunaci\u00f3n, y luego, tratar con pacientes que estaban en un estado avanzado de la enfermedad, acompa\u00f1ando a muchos en su recuperaci\u00f3n, porque hubo muchas personas con neuropat\u00edas post-COVID que quedaron pr\u00e1cticamente sin movilidad, hubo que asistirlos para que comiencen a moverse, empiecen a conocer su cuerpo nuevamente y vuelvan a caminar, pasamos por momentos muy lindos y muy tristes al mismo tiempo, pero lo mejor de esto es que mostr\u00f3 la profesionalidad y la humanidad en cada uno de nosotros\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u201cAl ser enfermera d\u00eda a d\u00eda vas creciendo, aprendiendo nuevas t\u00e9cnicas y curaciones, sobre enfermedades latentes, es un desaf\u00edo diario que te lleva a formarte constantemente y mejorar\u201d<\/em>, esos son los valores que rescat\u00f3 Gemina sobre su profesi\u00f3n, una labor que exige una capacitaci\u00f3n constante para estar a la altura de los nuevos desaf\u00edos que se presentan.<\/p>\n\n\n\n

Teresita Checuz, 49 a\u00f1os, estudi\u00f3 en el IES N\u00b0 9-026 de la Patria Grande. Se recibi\u00f3 en el a\u00f1o 2021 y actualmente trabaja en el Centro Integrador Comunitario N\u00b02 como enfermera en Atenci\u00f3n Primaria de la Salud.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEl desaf\u00edo m\u00e1s grande, en mi caso, fue el de la edad. El hecho de estudiar de grande, el hecho de no saber si iba a poder con todo, el hecho de no saber si iba a conseguir trabajo una vez recibida, porque bueno, la edad es un condicionante importante a veces en el \u00e1mbito laboral, ten\u00eda un mont\u00f3n de miedos que fui superando\u201d<\/em>, nos cuenta Teresita, sobre un desaf\u00edo que a muchos les toca atravesar al momento de plantearse una nueva profesi\u00f3n a determinada edad. \u201cPero como siempre digo, para la vocaci\u00f3n no hay edad y no hay tiempo, porque cuando encontr\u00e1s la carrera o la profesi\u00f3n que verdaderamente am\u00e1s, sos capaz de vencer todos esos prejuicios y seguir adelante\u201d<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

Teresita era Comunicadora Social y durante 20 a\u00f1os ejerci\u00f3 dicha profesi\u00f3n, pero un d\u00eda hizo un \u201cclic\u201d en su carrera: \u201cPens\u00e9, la docencia ya no es para m\u00ed. Empec\u00e9 con un curso de Payam\u00e9dico, que fue lo que me llev\u00f3 a intervenir en distintos hospitales, y ah\u00ed descubr\u00ed mi verdadera vocaci\u00f3n\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u201cUna tarde estaba esperando para entrar e intervenir como payam\u00e9dico en una de las salas del Hospital Espa\u00f1ol, estaba justamente frente a la Sala de Enfermer\u00eda y hab\u00edan dos enfermeras muy jovencitas, cuando vi ese amor, esa dedicaci\u00f3n con la que preparaban en ese momento la medicaci\u00f3n para los pacientes, me dije: tengo que ser enfermera, y el destino, la suerte, Dios, como quieras llamarlo, me fue guiando, me inscrib\u00ed en el instituto, rend\u00ed el ingreso, aprob\u00e9 y en tres a\u00f1os hice la carrera\u201d<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

Un valor fundamental, destaca Teresita, es la empat\u00eda. \u201cPonernos en el lugar del otro, pensar c\u00f3mo se sentir\u00eda. La persona que se acerca a un centro de salud u hospital tiene un problema de salud, y nosotros, como enfermeros, tenemos que escucharla, acompa\u00f1arla y de ser posible, contenerla\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u201cM\u00e1s all\u00e1 de la t\u00e9cnica, m\u00e1s all\u00e1 de los conocimientos que tengamos para poder solucionar o no el problema, yo creo que la parte humana es fundamental. Siempre cito una frase que dice que \u2018El paciente que nosotros recibimos es el hijo de alguien, la madre de alguien, el amor de la vida de alguien\u2019. Entonces, tenemos que tratarlo con la importancia que merece, creo que por ah\u00ed pasa el verdadero sentido de la enfermer\u00eda\u201d, <\/em>concluy\u00f3 Teresita.<\/p>\n\n\n\n

Mariana Vidal tiene 42 a\u00f1os, estudi\u00f3 en el IES N\u00b0 9-015 Valle de Uco, egres\u00f3 en el a\u00f1o 2019 y pandemia mediante, pudo recibirse en el a\u00f1o 2021. Sobre sus experiencias m\u00e1s gratificantes como enfermera, Mariana tambi\u00e9n rescata su participaci\u00f3n en el operativo de vacunaci\u00f3n contra el COVID-19.<\/p>\n\n\n\n

\u201cSer parte de esa campa\u00f1a fue una de las experiencias m\u00e1s bonitas que me toc\u00f3 como estudiante de enfermer\u00eda, adem\u00e1s de conocer grandes colegas, hoy por hoy, haber sido parte de eso, para m\u00ed fue muy grande. \u00c9ramos parte de algo que estaba sucediendo a nivel mundial, de lo que todo el mundo hablaba: qu\u00e9 vacunas hab\u00edan salido al mercado, cu\u00e1les se colocaban, etc, fue algo hist\u00f3rico\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

En relaci\u00f3n a su profesi\u00f3n, Mariana eligi\u00f3 motivar a aquellas personas que quieren estudiar Enfermer\u00eda Profesional, pero no terminan de decidirse. \u201cSe puede estudiar, cuesta porque cada uno lleva a la par una vida laboral, una familia, y a la vez la vida estudiantil puede ser dif\u00edcil de conjugar, pero se puede. Es una carrera muy noble, al servicio del otro, y la recompensa que te da ser parte de una situaci\u00f3n en la que las cosas salen bien, cuando una familia viene y te agradece, cuando un paciente te da la mano\u2026 Tambi\u00e9n hay momentos duros, y somos los enfermeros los que estamos a la orilla de la cama, somos nosotros los que le damos la mano al paciente para darle la fuerza que se necesita\u2026 Como digo, es una profesi\u00f3n muy noble\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\n
\n
\n\"\"<\/a>\n\"\"<\/a>\n\"\"<\/a>\n\"\"<\/a>\n\"\"<\/a>\n\"\"<\/a>\n <\/div>\n \n <\/div>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Educaci\u00f3n Superior conmemora el D\u00eda Internacional de la Enfermer\u00eda celebrando un crecimiento en la matr\u00edcula de la carrera y compartiendo experiencias de vida de enfermeras que se recibieron en el Nivel Superior. En el D\u00eda Internacional de la Enfermer\u00eda, Educaci\u00f3n Superior conmemora y reconoce la labor de los y las enfermeras mendocinas, celebrando el incremento … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2548,"featured_media":20854,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[99,6,10,11],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20844"}],"collection":[{"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2548"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20844"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20844\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":20864,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20844\/revisions\/20864"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/20854"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20844"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=20844"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=20844"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}