{"id":20249,"date":"2023-03-18T10:32:25","date_gmt":"2023-03-18T13:32:25","guid":{"rendered":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/?p=20249"},"modified":"2023-03-18T10:45:34","modified_gmt":"2023-03-18T13:45:34","slug":"educacion-superior-abrio-el-ciclo-2023-en-una-reunion-virtual-junto-a-rectores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/educacion-superior-abrio-el-ciclo-2023-en-una-reunion-virtual-junto-a-rectores\/","title":{"rendered":"<strong><em>Educaci\u00f3n Superior abri\u00f3 el ciclo 2023 en una reuni\u00f3n virtual junto a rectores<\/em><\/strong>"},"content":{"rendered":"\n<p><em>El desaf\u00edo para este nuevo ciclo es seguir promoviendo la calidad institucional, la ense\u00f1anza en igualdad y el fortalecimiento institucional.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>La Coordinaci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Superior (CGES)&nbsp; realiz\u00f3 una reuni\u00f3n con rectores, rectoras y equipos de gesti\u00f3n de Institutos de Educaci\u00f3n Superior (IES) de toda la provincia a trav\u00e9s de la plataforma Zoom, para abordar y trabajar en forma conjunta los lineamientos y desaf\u00edos del nuevo ciclo acad\u00e9mico, que este a\u00f1o celebra dos hitos fundamentales: <em>40 a\u00f1os de democracia<\/em>, con instituciones con los mecanismos m\u00e1s democr\u00e1ticos del sistema en Mendoza y el pa\u00eds, y <em>30 a\u00f1os de Educaci\u00f3n Superior en Mendoza<\/em>, el nivel que m\u00e1s ha crecido en los \u00faltimos 10 a\u00f1os en la provincia.<\/p>\n\n\n\n<p>Durante el encuentro, la Coordinadora General de Educaci\u00f3n Superior, Lic. Emma Cunietti, junto a referentes de la CGES, presentaron los lineamientos para el 2023, el calendario electoral de los IES que deben renovar autoridades en octubre, el avance de los Concursos de Titularizaci\u00f3n 2022-2022 y se anunci\u00f3 la <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1dKovpjLlOKp1Z7zK7FBF92qr49DNkOAR\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Circular N\u00b0 01 \u2013 CGES \u2013 2023<\/a> que invita a los IES a proponer e implementar estrategias mixtas o de modalidad combinada\u00a0 (educaci\u00f3n presencial con educaci\u00f3n a distancia) en sus propuestas formativas, entre otros temas.<\/p>\n\n\n\n<p>El desaf\u00edo para este nuevo ciclo es seguir avanzando, gestionando con evidencias, convirtiendo las experiencias aceleradas del colectivo docente en un nuevo hacer y saber, promoviendo la calidad institucional, la ense\u00f1anza en igualdad y el fortalecimiento institucional, desde una perspectiva que contemple lo socioemocional al momento de guiarnos en el qu\u00e9 y en el c\u00f3mo sembrar futuro.<\/p>\n\n\n\n<p>Con respecto al <em>Proceso de Titularizaci\u00f3n en el Nivel Superior,<\/em> se anunci\u00f3 el cronograma anual que seguir\u00e1n los Concursos, planteando 3 etapas para la titularizaci\u00f3n de 9.000 horas c\u00e1tedra y 300 cargos base. La meta es alcanzar un piso del 50% de docentes titulares en todos los Institutos de Educaci\u00f3n Superior.<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li><em>1era etapa: diciembre 2022-abril 2023<\/em> | En marcha: a la fecha se est\u00e1n concursando 5.900 horas c\u00e1tedra.<\/li>\n\n\n\n<li><em>2da etapa: mayo 2023-setiembre 2023<\/em> | Se concursar\u00e1n 4.500 horas c\u00e1tedra.<\/li>\n\n\n\n<li><em>3ra etapa: setiembre 2023-diciembre 2023<\/em> | Se concursar\u00e1n 300 cargos base.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>En relaci\u00f3n a los <em>Procesos Eleccionarios 2023<\/em>, en el mes de octubre ser\u00e1n 14 (catorce) los IES que deber\u00e1n elegir a sus nuevas autoridades de gesti\u00f3n de gobierno, acad\u00e9mica y Consejo Directivo, por el voto directo y ponderado de los cuatro claustros, conforme lo establece el Decreto N\u00b0 530\/18 del Poder Ejecutivo de la Provincia de Mendoza.<\/p>\n\n\n\n<p>Ocho Institutos deben renovar autoridades elegidas en el a\u00f1o 2019, tres Institutos deber\u00e1n retomar los procesos iniciados y suspendidos por distintas causales en el a\u00f1o 2022, un instituto debe elegir autoridades por primera vez en el marco del Decreto N\u00b0 530\/18 y dos institutos deben realizar elecciones de medio t\u00e9rmino.<\/p>\n\n\n\n<p>Se anunci\u00f3 la <em>Circular N\u00b0 01 \u2013 CGES \u2013 2023<\/em> y se comunic\u00f3 a los Institutos de Educaci\u00f3n Superior de gesti\u00f3n estatal y privada que deseen implementar la estrategia de modalidad combinada (educaci\u00f3n presencial con educaci\u00f3n a distancia mediada por tecnolog\u00eda) en el cursado de las carreras presenciales que se dictan en los Institutos de Educaci\u00f3n Superior, que tienen plazo hasta el 30 de marzo para elevar informe y\/o presentar proyecto a la CGES de las propuestas del primer cuatrimestre.<\/p>\n\n\n\n<p>Para finalizar, se realiz\u00f3 una encuesta a rectores y rectoras, sobre la puesta en vigencia del Decreto 530\/18, con el fin de conocer las diferentes opiniones sobre temas que fueron planteados a lo largo de estos 4 a\u00f1os y que podr\u00edan contribuir a mejorar la normativa vigente.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"1900\" height=\"1069\" src=\"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/2-como-evalua-la-implementacion-de-la-modalidad-combinada-1-1900x1069.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-20268\" srcset=\"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/2-como-evalua-la-implementacion-de-la-modalidad-combinada-1-1900x1069.jpg 1900w, https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/2-como-evalua-la-implementacion-de-la-modalidad-combinada-1-1000x563.jpg 1000w, https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/2-como-evalua-la-implementacion-de-la-modalidad-combinada-1-768x432.jpg 768w, 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