{"id":19644,"date":"2022-12-28T15:38:00","date_gmt":"2022-12-28T18:38:00","guid":{"rendered":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/?p=19644"},"modified":"2022-12-28T15:45:41","modified_gmt":"2022-12-28T18:45:41","slug":"en-el-2022-educacion-superior-celebro-elecciones-en-13-ies-de-gestion-estatal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/en-el-2022-educacion-superior-celebro-elecciones-en-13-ies-de-gestion-estatal\/","title":{"rendered":"En el 2022 Educaci\u00f3n Superior celebr\u00f3 elecciones en 13 IES de gesti\u00f3n estatal"},"content":{"rendered":"\n

Promoviendo la democratizaci\u00f3n de las instituciones del nivel, se eligieron mediante votaci\u00f3n directa, secreta y obligatoria, Consejos Directivos, Consejeros y Autoridades.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Durante el a\u00f1o 2022 se concretaron 13 (trece) procesos eleccionarios para consolidar la democratizaci\u00f3n en los institutos de Educaci\u00f3n Superior de la jurisdicci\u00f3n, que pudieron elegir sus autoridades de gesti\u00f3n de gobierno, acad\u00e9mica y Consejo Directivo, por el voto directo y ponderado de los cuatro claustros conforme lo establece el Decreto N\u00b0 530\/18 del Poder Ejecutivo de la Provincia de Mendoza. Un balance positivo, que refleja la labor de la Coordinaci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Superior (CGES) en la promoci\u00f3n del fortalecimiento institucional.<\/p>\n\n\n\n

En los IES N\u00ba 9-003 – IES N\u00ba 9-006 – IES N\u00ba 9-007 – IES N\u00ba 9-010 – IEF N\u00ba 9-016 – IES N\u00ba 9-019 IES N\u00ba 9-023 – IES N\u00ba 9-024 – IES N\u00ba 9-026 – IES N\u00ba 9-028, la comunidad educativa y estudiantil vot\u00f3 a sus nuevas autoridades. Los procesos eleccionarios en los 13 IES comenzaron en mayo con los concursos para obtener la condici\u00f3n de elegibles en cargos unipersonales de gesti\u00f3n de gobierno y de gesti\u00f3n acad\u00e9mica, y concluyeron en octubre y noviembre con los comicios.<\/p>\n\n\n\n

Este a\u00f1o adem\u00e1s, dos institutos que se encontraban en proceso de normalizaci\u00f3n realizaron procesos eleccionarios. El IES N\u00b0 9-027 de Guaymall\u00e9n, que por primera vez desde su creaci\u00f3n eligi\u00f3 a sus nuevas autoridades en forma democr\u00e1tica y el IES N\u00b09-021 \u201cTecnol\u00f3gico Jun\u00edn\u201d, que retom\u00f3 la elecci\u00f3n democr\u00e1tica de sus autoridades luego de un proceso de normalizaci\u00f3n institucional.<\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n se desarroll\u00f3 un proceso de elecci\u00f3n de medio t\u00e9rmino para la renovaci\u00f3n de los miembros del Consejo Directivo y completar cargos de gesti\u00f3n acad\u00e9mica en el Instituto de Educaci\u00f3n Superior N\u00ba 9-013 \u201cISTEEC\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Durante el a\u00f1o se efectuaron 12 concursos con jurado mixto (institucional y externo) para obtener la condici\u00f3n de elegibles en cargos unipersonales de gesti\u00f3n de gobierno y de gesti\u00f3n acad\u00e9mica. Un proceso que se divide en 2 etapas<\/a>: la primera corresponde a la evaluaci\u00f3n de antecedentes donde el postulante debe obtener un m\u00ednimo de cuarenta puntos para acceder a la etapa siguiente, que es la que tiene un mayor peso.<\/p>\n\n\n\n

En la segunda etapa, los postulantes presentan un proyecto de gesti\u00f3n para los cuatro a\u00f1os en que duran los mandatos. Ese proyecto, luego de aprobado, se defiende en una clase p\u00fablica y se complementa con un coloquio, entrevista con el jurado en la que el postulante debe resolver un caso relacionado con su rol y con aplicaci\u00f3n de la normativa espec\u00edfica para el mismo. Todas las instancias son consecutivas y eliminatorias.<\/p>\n\n\n\n

Participaron como miembros de los jurados 51 profesionales de amplia trayectoria: 20 como jurado institucional, 14 como jurado externo a la instituci\u00f3n y en representaci\u00f3n del resto de los institutos y 17 como externos a la jurisdicci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Desde la CGES se trabaja junto a la comunidad de cada IES que realiza elecciones para garantizar la igualdad de oportunidades de los candidatos y sus listas, velar por la seguridad y el derecho de voto de la comunidad educativa, y cuidar la transparencia en los procesos eleccionarios.<\/p>\n\n\n\n

Se apuesta fuertemente al fortalecimiento institucional a trav\u00e9s de la democratizaci\u00f3n y el respeto por la autonom\u00eda de gesti\u00f3n en el marco de las leyes que regulan el nivel superior, como bases fundantes para la transparencia de toda gesti\u00f3n pol\u00edtico-institucional.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEs muy importante celebrar elecciones porque implica la participaci\u00f3n, compromiso y responsabilidad colectiva en la construcci\u00f3n permanente de la vida institucional democr\u00e1tica del IES\u201d<\/em>, destac\u00f3 la rectora del IES N\u00b0 9-024 \u201cLavalle\u201d, Lic. Gabriela Alonso, al finalizar los comicios en su instituto.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLas elecciones son una experiencia que lleva mucho tiempo preparar, para llegar al proceso final donde todos los actores institucionales se manifiestan y dan legitimidad a una gesti\u00f3n\u201d<\/em>, se\u00f1al\u00f3 la rectora del Instituto Superior Tecnol\u00f3gico N\u00b0 9-019 (INSuTec), Cecilia Di Blassi, rescatando el proceso mixto que establece el Decreto N\u00b0 530\/18 para la selecci\u00f3n de aspirantes a cargos, para garantizar la idoneidad y la igualdad de oportunidades de los\/las postulantes. \u201cLos procesos democr\u00e1ticos son emocionantes, hay participaci\u00f3n e inter\u00e9s por mejorar\u201d<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

Flavia Escudero Gordillo, rectora del IES N\u00b0 9-027 de Guaymall\u00e9n, expres\u00f3 en relaci\u00f3n a la experiencia del IES, que se encontraba bajo un proceso de normalizaci\u00f3n: \u201cDesde su intervenci\u00f3n en 2016 a la fecha, se ha trabajado fuertemente para llegar a este d\u00eda, no ha sido simple, pero s\u00ed posible, pues contamos con el compromiso, responsabilidad y afecto de toda la comunidad, equipos de gesti\u00f3n y  fuerte apoyo desde la CGES. La democracia siempre es y ser\u00e1 la forma m\u00e1s saludable para transitar las instituciones y la sociedad en su conjunto. El 9-027 ha triunfado y ese triunfo es producto de su gente, pues cada uno\/a de ellos\/as marcan la diferencia\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u201cCelebramos esta instancia democr\u00e1tica de participaci\u00f3n y la profesionalizaci\u00f3n de los equipos de conducci\u00f3n que enaltecen la tarea de los Institutos de Nivel Superior de la provincia\u201d, <\/em>asegur\u00f3 la rectora IES de Las Heras N\u00b09-026 \u201cde la Patria Grande\u201d, Lic. Valeria Villafranca, al concluir los procesos en su instituci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

\n
\n
\n\"\"<\/a>\n\"\"<\/a>\n\"\"<\/a>\n\"\"<\/a>\n\"\"<\/a>\n\"\"<\/a>\n\"\"<\/a>\n\"\"<\/a>\n <\/div>\n \n <\/div>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Promoviendo la democratizaci\u00f3n de las instituciones del nivel, se eligieron mediante votaci\u00f3n directa, secreta y obligatoria, Consejos Directivos, Consejeros y Autoridades. Durante el a\u00f1o 2022 se concretaron 13 (trece) procesos eleccionarios para consolidar la democratizaci\u00f3n en los institutos de Educaci\u00f3n Superior de la jurisdicci\u00f3n, que pudieron elegir sus autoridades de gesti\u00f3n de gobierno, acad\u00e9mica y … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2548,"featured_media":19651,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[6,10,11],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19644"}],"collection":[{"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2548"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=19644"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19644\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":19669,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19644\/revisions\/19669"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/19651"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=19644"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=19644"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=19644"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}