{"id":19602,"date":"2022-12-16T20:18:28","date_gmt":"2022-12-16T23:18:28","guid":{"rendered":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/?p=19602"},"modified":"2022-12-16T20:18:29","modified_gmt":"2022-12-16T23:18:29","slug":"educacion-superior-cerro-el-ciclo-lectivo-junto-a-rectores-de-toda-la-provincia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/educacion-superior-cerro-el-ciclo-lectivo-junto-a-rectores-de-toda-la-provincia\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n Superior cerr\u00f3 el ciclo lectivo junto a rectores de toda la provincia"},"content":{"rendered":"\n<p><em>La CGES realiz\u00f3 una jornada de encuentro y trabajo junto a rectores y equipos directivos de IES de gesti\u00f3n estatal y privada de Mendoza, en la que se motiv\u00f3 el intercambio de experiencias y balances anuales a trav\u00e9s de diversas actividades.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>La Coordinaci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Superior (CGES) realiz\u00f3 el cierre del ciclo lectivo del Nivel Superior el 14 de diciembre en el Centro de Congresos y Exposiciones, junto a rectores y equipos directivos de IES de gesti\u00f3n estatal y privada de toda la provincia. Fue una jornada de trabajo din\u00e1mica, marcada por la construcci\u00f3n colaborativa del conocimiento pedag\u00f3gico, en la que se comparti\u00f3 el video anual de Educaci\u00f3n Superior con la s\u00edntesis de los informes de cada \u00e1rea y se promovi\u00f3 el intercambio de experiencias y balances a trav\u00e9s de charlas, Focus Group y Tertulias Dial\u00f3gicas.<\/p>\n\n\n\n<p><em>\u201cMuchas veces hablamos de paradigmas sociocr\u00edticos, de trabajo en equipo, etc, pero despu\u00e9s, al reunirnos, los encuentros suelen ser expositivos, para bajar informaci\u00f3n, sin lugar al intercambio. Por eso, en un d\u00eda especial como es hoy, queremos trabajar desde otro lugar, desde algo que venimos fomentando y es la construcci\u00f3n colectiva del conocimiento pedag\u00f3gico\u201d<\/em>, destac\u00f3 la coordinadora general de Educaci\u00f3n Superior, Lic. Emma Cunietti, durante la apertura de la jornada.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>El encuentro comenz\u00f3 con la presentaci\u00f3n del video institucional de la CGES en el que se comparti\u00f3 la s\u00edntesis de los informes anuales de cada \u00e1rea. A partir de esto, se invit\u00f3 a que los rectores y equipos presentes cuenten cu\u00e1les fueron los desaf\u00edos y logros del 2022 en sus institutos. La din\u00e1mica se plante\u00f3 en forma grupal, promoviendo la puesta en com\u00fan de experiencias.<\/p>\n\n\n\n<p><em>\u201cLa gente crece a partir del intercambio, por eso esta es una jornada pensada para aportar a la construcci\u00f3n colectiva, en la que podemos aprender de otros y de nuestros errores. Nosotros, desde la CGES, tambi\u00e9n aprendemos de lo que pasa en los institutos, es nuestra obligaci\u00f3n apoyar y acompa\u00f1ar a los IES\u201d, <\/em>expres\u00f3 Cunietti.<\/p>\n\n\n\n<p>Entre las actividades previstas se realiz\u00f3 una Tertulia Dial\u00f3gica en torno a la obra cl\u00e1sica del pintor Xul Solar \u201cRocas Animadas\u201d, moderada por la Prof. Diana Fiore y la Dra. Celia Chaab, que propici\u00f3 el di\u00e1logo y la construcci\u00f3n de significados y sentidos entre todos los participantes.<\/p>\n\n\n\n<p>La agenda continu\u00f3 con Focus Group organizados en forma simult\u00e1nea para trabajar por equipos en la discusi\u00f3n abierta de dos temas transversales a Educaci\u00f3n Superior: la <em>\u201cEvaluaci\u00f3n del Decreto N\u00b0530\/18\u201d<\/em>, a cargo del Dr. Javier Bassi y la Dra. Marcela Ballabio, y la <em>\u201cEvaluaci\u00f3n sobre Dise\u00f1o Curricular\u201d,<\/em> a cargo de la Lic. Nelida Maluf.<\/p>\n\n\n\n<p>Luego se plante\u00f3 la din\u00e1mica<em> \u201cComunicaci\u00f3n asertiva y liderazgo\u201d<\/em>, actividad coordinada desde el IEF N\u00b09-016 \u201cDr. Jorge E. Coll\u201d a cargo del Prof. Luis Castillo y la Prof. Viviana Navarta, con el fin de compartir herramientas de desarrollo y crecimiento profesional a los presentes.<\/p>\n\n\n\n<p>Para finalizar la jornada se realiz\u00f3 un homenaje a docentes y autoridades jubiladas en el 2022, con una emotiva entrega de reconocimientos por su labor y legado, y se otorgaron certificados a instituciones y jurados que participaron del proceso democr\u00e1tico a lo largo del a\u00f1o. El cierre estuvo a cargo del coro del Nivel Superior,&nbsp; y posteriormente se invit\u00f3 a los presentes a compartir un almuerzo de camarader\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p><em>\u201cNos pareci\u00f3 una buena manera de terminar este ciclo y comenzar el que viene, trabajando colaborativamente a partir del intercambio y el aprendizaje conjunto\u201d, <\/em>expres\u00f3 la coordinadora de Educaci\u00f3n Superior, celebrando un encuentro en el que circul\u00f3 la palabra y se promovi\u00f3 el aprendizaje a partir de experiencias y desaf\u00edos.<\/p>\n\n\n\n<p><em>\u201cNo hay que quedarse en un lugar c\u00f3modo, siempre hay que apostar por hacer cosas nuevas que aporten a nuestro desarrollo y al de otros, al crecimiento, sobre todo en el \u00e1mbito de la educaci\u00f3n\u201d, <\/em>concluy\u00f3 Emma Cunietti.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Balances y desaf\u00edos de los IES durante el 2022<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Durante el encuentro se invit\u00f3 a que cada IES comparta los hitos m\u00e1s relevantes de su gesti\u00f3n a lo largo del 2022, a trav\u00e9s de una din\u00e1mica de intercambio grupal.<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Andrea Calvo, vicerrectora del IES N\u00b0 9-002, fue la vocera del grupo conformado por IES del Este y Centro de Mendoza.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em>\u201cDebatimos sobre la vuelta a la presencialidad y lo que nos dej\u00f3 la pandemia, y c\u00f3mo a nivel institucional dimos distintas respuestas a nuestros estudiantes para que pudieran avanzar en sus trayectorias, siempre acompa\u00f1ando. Para los IES del Este la bimodalidad no result\u00f3 una opci\u00f3n viable, por los recursos de los estudiantes y el acceso a la conectividad, a ellos les funcion\u00f3 la presencialidad plena. A diferencia del centro, s\u00ed nos funcion\u00f3 la bimodalidad y pudimos acompa\u00f1ar este proceso\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>\u201cUno de los puntos m\u00e1s significativos del a\u00f1o fue la Resoluci\u00f3n 170-DGE-22 que promovi\u00f3 la terminalidad de carreras, muy significativa en n\u00fameros, un trabajo muy personalizado y muy humano que brind\u00f3 la posibilidad de finalizar sus estudios a estudiantes que ven\u00edan con trayectorias atrasadas y complejas\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n<ul><li>Pablo Papalardo, rector del IES N\u00b0 9-030 Del Bicentenario, Godoy Cruz, coment\u00f3 en representaci\u00f3n de su grupo, conformado junto a institutos de Lavalle.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em>\u201cLa palabra acompa\u00f1amiento fue el eje que atraves\u00f3 a las instituciones. Las realidades socioecon\u00f3micas de nuestros estudiantes y el post pandemia signific\u00f3 el desaf\u00edo de trabajar desde una revinculaci\u00f3n que fue compleja en algunos casos, con proyectos de fortalecimiento a las trayectorias y fortalecimiento institucional, poniendo en valor la idea de recuperar y re vincularnos con nuestra comunidad m\u00e1s cercana. A partir de estas experiencias, vemos como la instituci\u00f3n termina siendo un medio de transformaci\u00f3n de esa realidad\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n<ul><li>Daniel Gallardo, rector del IES N\u00b0 9-015 \u201cValle de Uco\u201d, fue el vocero del tercer grupo, conformado por IES que ofrecen carreras t\u00e9cnicas en todo Mendoza.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em>\u201cAl realizar la puesta en com\u00fan, nos sentimos identificados con los estudiantes, en distintos contextos, porque a ellos nos debemos, a las oportunidades y la posibilidad social de algunos sectores que no llegar\u00edan a la titulaci\u00f3n si no fuera por los institutos\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>\u201cDe ah\u00ed se nos plante\u00f3 el doble desaf\u00edo de la educaci\u00f3n t\u00e9cnica, que por un lado debe trabajar en la retenci\u00f3n y darles una formaci\u00f3n, pero a la vez debe servirles para proyectarse en un contexto socioecon\u00f3mico, porque la demanda laboral que va a surgir tiene que estar proyectada a 3 o 4 a\u00f1os, sino estamos mintiendo con una titulaci\u00f3n para la cual despu\u00e9s no van a encontrar trabajo\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>\u201cVemos esa instancia en los IES de formaci\u00f3n t\u00e9cnica, que tienen el desaf\u00edo de integrarse a la comunidad, proyectar en lo productivo, en cada una de las regiones, para que las ofertas que se puedan generar brinden una oportunidad laboral real, que es a lo que vienen nuestros estudiantes a titularse, ese es un desaf\u00edo\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n<ul><li>Desde el IES N\u00b0 9-010 \u201cRosario Vera Pe\u00f1aloza\u201d hizo uso de la palabra la vicerrectora, Carina Morales, en representaci\u00f3n de su grupo, conformado por IES de Valle de Uco, Maip\u00fa y el IEF.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em>\u201cEl evento anual que nos represent\u00f3 fue la jornada de los 4 IES del Valle de Uco, un evento muy importante a nivel territorial, porque se pone en valor todo el trabajo que se realiza en investigaci\u00f3n, formaci\u00f3n continua y extensi\u00f3n, una actividad muy interesante que hemos logrado sostener a lo largo de 11 a\u00f1os\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>\u201cCoincidimos con los otros IES en que el trabajo en equipo es lo que no ha fortalecido y ayudado a avanzar, porque despu\u00e9s de la pandemia han quedado ciertos resquicios que nos atraviesan, hay que tratar con personas, con \u00e1nimos que vienen de la pandemia o se resguardan en la virtualidad, ten\u00edamos que trabajar fuertemente las relaciones interpersonales en las instituciones y el trabajo en equipo es lo que hizo que podamos sostener estos espacios y fortalecer los v\u00ednculos con nuestra comunidad educativa\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>\u201cOtro denominador com\u00fan son los procesos eleccionarios que atravesamos, creemos que todos los proyectos nos han fortalecido\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n<iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1we00ggT7Vflk1vgBpHZJQKOz8C3LJY_u\/preview\" width=\"640\" height=\"480\" allow=\"autoplay\"><\/iframe>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La CGES realiz\u00f3 una jornada de encuentro y trabajo junto a rectores y equipos directivos de IES de gesti\u00f3n estatal y privada de Mendoza, en la que se motiv\u00f3 el intercambio de experiencias y balances anuales a trav\u00e9s de diversas actividades. 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