{"id":19038,"date":"2022-09-15T22:12:03","date_gmt":"2022-09-16T01:12:03","guid":{"rendered":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/?p=19038"},"modified":"2022-09-15T22:12:05","modified_gmt":"2022-09-16T01:12:05","slug":"la-dge-lanza-una-capacitacion-docente-en-mineralogia-el-suelo-que-pisamos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/la-dge-lanza-una-capacitacion-docente-en-mineralogia-el-suelo-que-pisamos\/","title":{"rendered":"La DGE lanza una capacitaci\u00f3n docente en Mineralog\u00eda: \u201cEl suelo que pisamos\u201d"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-vivid-green-cyan-background-color has-background\"><em>El ciclo de formaci\u00f3n incluye temas como geolog\u00eda, econom\u00eda e impacto social de la miner\u00eda en Mendoza.<\/em> <em>Fue un pedido de Asinmet y otras c\u00e1maras empresarias.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>La Coordinaci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Superior dependiente de la DGE lanza la capacitaci\u00f3n \u201cEl suelo que pisamos\u201d, un curso destinado a docentes que aborda contenidos como Geolog\u00eda, Mineralog\u00eda, Econom\u00eda, Normas Legales y Etapas de la Actividad, e Impacto Econ\u00f3mico-Social y Ambiental de la Miner\u00eda como instancia previa a su inclusi\u00f3n en planes de estudio tanto para alumnos del nivel primario como secundario.<\/p>\n\n\n\n<p>La formaci\u00f3n fue impulsada por la Asociaci\u00f3n de Industriales Metal\u00fargicos de Mendoza (Asinmet) con el apoyo de la C\u00e1mara de Empresarios Mineros y otras entidades, a partir del proyecto del reconocido ge\u00f3logo Eddy Lavandaio presentado durante el Foro Metalmec\u00e1nica y Miner\u00eda realizado en mayo pasado. Las entidades solicitaron su gesti\u00f3n ante la Direcci\u00f3n General de Escuelas con el fin de &nbsp;incluir dichos contenidos en el plan de estudios de tem\u00e1ticas mineras.<\/p>\n\n\n\n<p>La gesti\u00f3n ante la DGE fue llevada adelante por la rectora del INSUTEC, Cecilia De Blassi, y como resultado se obtuvo la aprobaci\u00f3n por Resoluci\u00f3n 216\/22 de un curso de capacitaci\u00f3n para docentes, de 36 horas de duraci\u00f3n, que ser\u00e1 dictado en el Instituto Superior T\u00e9cnico 9-019 INSUTEC titulado \u00abEl suelo que pisamos\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p>En la solicitud formal que dio pie a la resoluci\u00f3n de la DGE se destac\u00f3 que <em>\u00abla industria minera es una de las actividades econ\u00f3micas menos conocidas por los mendocinos debido a que en las escuelas los ni\u00f1os en general no reciben informaci\u00f3n m\u00ednima sobre geolog\u00eda y mineralog\u00eda, composici\u00f3n de la corteza terrestre y uso de los elementos que la constituyen, cuyo aprovechamiento hace sustentable el progreso cient\u00edfico, tecnol\u00f3gico, industrial y comercial del mundo\u00bb<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p>Actualmente, a pesar de que este \u00e1mbito espec\u00edfico de estudio de la Geolog\u00eda figura como contenido en los NAPs (N\u00facleos de Aprendizaje Prioritarios), son poco o nada ense\u00f1ados en las escuelas, por lo cual hay desconocimiento casi absoluto de la importancia y del valor \u00abdel suelo que pisamos\u00bb, siendo que es necesario que ni\u00f1os y adolescentes de Mendoza sepan qu\u00e9 elementos qu\u00edmicos est\u00e1n contenidos en los minerales que componen las rocas de la corteza terrestre y que de all\u00ed se extraen para ser utilizados.<\/p>\n\n\n\n<p><em>\u201c<\/em><em>En las escuelas mendocinas hace m\u00e1s de 15 a\u00f1os se dej\u00f3 de ense\u00f1ar sobre el reino mineral por lo que nuestros chicos no saben sobre el suelo que pisamos, no conocen la cal, el talco, los dem\u00e1s minerales que se usan en el agro o en distintos procesos de la vida cotidiana. Esto no pod\u00eda seguir pasando seg\u00fan nuestra visi\u00f3n y lo primero que hab\u00eda que hacer era capacitar a los docentes. De ah\u00ed la solicitud a la DGE que decidi\u00f3 avanzar\u201d<\/em>, se\u00f1al\u00f3 al respecto Julio Totero, secretario de Asinmet, resaltando la importancia de que los docentes de educaci\u00f3n primaria y de ciencias naturales se interesen por hacer el curso.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>\u201cEl suelo que pisamos\u201d<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Los contenidos del curso est\u00e1n divididos en 5 m\u00f3dulos tem\u00e1ticos dise\u00f1ados por el ge\u00f3logo y la directora del Insutec: Geolog\u00eda, Mineralog\u00eda, Econom\u00eda, Normas Legales y Etapas de la Actividad, y finalmente Impacto Econ\u00f3mico-Social y Ambiental de la Miner\u00eda. Incluye dictado presencial de teor\u00eda y tambi\u00e9n visitas a yacimientos mineros, con una carga horaria de entre 5 y 12 horas por m\u00f3dulo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El ciclo de formaci\u00f3n incluye temas como geolog\u00eda, econom\u00eda e impacto social de la miner\u00eda en Mendoza. Fue un pedido de Asinmet y otras c\u00e1maras empresarias. 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