{"id":18873,"date":"2022-07-04T14:19:36","date_gmt":"2022-07-04T17:19:36","guid":{"rendered":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/?p=18873"},"modified":"2022-07-04T14:26:07","modified_gmt":"2022-07-04T17:26:07","slug":"el-nivel-superior-financiara-10-proyectos-de-investigacion-para-ies","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/el-nivel-superior-financiara-10-proyectos-de-investigacion-para-ies\/","title":{"rendered":"El Nivel Superior financiar\u00e1 10 proyectos de investigaci\u00f3n para IES"},"content":{"rendered":"\n

La CGES impulsar\u00e1 el desarrollo de investigaciones con fondos coparticipables del INFoD. Los resultados se publicar\u00e1n en la Revista Educacci\u00f3n.<\/a><\/span><\/em><\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

Para promover la Investigaci\u00f3n dentro de los Institutos de Educaci\u00f3n Superior, la Coordinaci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Superior (CGES) destin\u00f3 fondos coparticipables que corresponden a Mendoza y provienen del Instituto Nacional de Formaci\u00f3n Docente (INFoD) para financiar proyectos de investigaci\u00f3n locales, con el fin de contribuir a la socializaci\u00f3n del conocimiento y a una transformaci\u00f3n de las pr\u00e1cticas y de las pol\u00edticas p\u00fablicas en educaci\u00f3n basada en la evidencia. <\/p>\n\n\n\n

Uno de los roles fundamentales de los IES, junto a la Docencia y la Extensi\u00f3n, es el desarrollo de la Investigaci\u00f3n. Para promover el fortalecimiento de la funci\u00f3n de investigaci\u00f3n educativa, desde la CGES se decidi\u00f3 avanzar con acciones concretas que acompa\u00f1en a los institutos en la promoci\u00f3n del \u00e1rea, financiando 10 proyectos en lo que va del 2022: 5 Proyectos de investigaci\u00f3n acerca de las pr\u00e1cticas profesionales y residencias docentes 2022<\/em><\/strong> y 5 Proyectos de investigaci\u00f3n<\/em><\/strong> que se presentaron a la convocatoria nacional del INFoD 2021-2022 y que, pese a obtener altos puntajes, no fueron seleccionados. <\/p>\n\n\n\n

Los fondos para financiar los \u201cProyectos de investigaci\u00f3n acerca de las pr\u00e1cticas profesionales y residencias docentes (2022)\u201d<\/em> est\u00e1n destinados a docentes que se desempe\u00f1en en el CPPRD, a cargo de las pr\u00e1cticas profesionales y residencias docentes (PPRD). Ser\u00e1n seleccionados 5 proyectos (en curso) y cada uno recibir\u00e1 $50.000 para su ejecuci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n

La iniciativa atiende a los requerimientos del \u201cReglamento marco de pr\u00e1ctica profesional y residencia docente\u201d (que establece como requisito poseer antecedentes certificados de participaci\u00f3n en proyectos de investigaci\u00f3n educativa en el Nivel Superior), promoviendo la elegibilidad de los\/as docentes a los puestos de coordinadores y docentes. <\/p>\n\n\n\n

Por su parte, los Proyectos de investigaci\u00f3n<\/em> que participaron de la convocatoria nacional del INFoD en el per\u00edodo 2021\/2022 y que fueron seleccionados por la CGES para ser financiados con $150.000 cada uno, fueron elegidos seg\u00fan los siguientes criterios: proyectos que obtuvieron 40 puntos o m\u00e1s y no obtuvieron fondos del INFoD. <\/p>\n\n\n\n

💡 Seg\u00fan estos criterios, los proyectos seleccionados fueron:<\/h5>\n\n\n\n

1. La mediaci\u00f3n pedag\u00f3gica en EVA y la producci\u00f3n de contenidos en el campus virtual del ISFDyT 9-030 durante la excepcionalidad pedag\u00f3gica de 2020, dirigido por Adriana Hermosilla.<\/p>\n\n\n\n

2. Evaluaci\u00f3n formativa en Educaci\u00f3n f\u00edsica. Posibilidades en pandemia, dirigido por Roxana Bordano.<\/p>\n\n\n\n

3. Educaci\u00f3n f\u00edsica en pandemia. Descripci\u00f3n de los h\u00e1bitos de actividad f\u00edsica y niveles de condici\u00f3n f\u00edsica en estudiantes de secundaria, dirigido por Gast\u00f3n Garc\u00eda.<\/p>\n\n\n\n

4. An\u00e1lisis de las propuestas did\u00e1cticas, de l@s docentes de teatro de educaci\u00f3n superior en contexto de pandemia. Un desaf\u00edo para elaborar propuestas y estrategias en el \u00e1mbito de la did\u00e1ctica del teatro, dirigido por Josu\u00e9 Garc\u00eda.<\/p>\n\n\n\n

5. Ni\u00f1os y ni\u00f1as en contexto de migraci\u00f3n: trayectorias educativas y pandemia, dirigido por Laura Montoya.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, para incentivar la divulgaci\u00f3n y el intercambio de conocimiento entre pares, todos los proyectos ser\u00e1n publicados a trav\u00e9s de un art\u00edculo en la Revista Educacci\u00f3n<\/em><\/a>.\u00a0
Una iniciativa de la CGES, impulsada por la coordinadora general de Educaci\u00f3n Superior, Lic. Emma Cunietti, que dar\u00e1 continuidad a la financiaci\u00f3n independiente de la Investigaci\u00f3n en el Nivel Superior, promoviendo la generaci\u00f3n de conocimiento local y una toma de decisiones basada en evidencia.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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