{"id":18617,"date":"2022-05-17T11:54:16","date_gmt":"2022-05-17T14:54:16","guid":{"rendered":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/?p=18617"},"modified":"2022-05-17T11:54:18","modified_gmt":"2022-05-17T14:54:18","slug":"la-cges-realizo-tertulias-patrioticas-junto-a-estudiantes-del-nivel-superior","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/la-cges-realizo-tertulias-patrioticas-junto-a-estudiantes-del-nivel-superior\/","title":{"rendered":"La CGES realiz\u00f3 Tertulias Patri\u00f3ticas junto a estudiantes del Nivel Superior"},"content":{"rendered":"\n

En el d\u00eda del Himno Nacional Argentino, la CGES celebr\u00f3 Tertulias Patri\u00f3ticas junto a estudiantes del Nivel Superior de IES de Godoy Cruz en el Espacio de la Memoria de la ex Comisar\u00eda 7a, d\u00f3nde funciono un centro de detenci\u00f3n clandestino durante la \u00faltima dictadura c\u00edvico militar.<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

La Coordinaci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Superior de la Direcci\u00f3n General de Escuelas en conjunto con la Municipalidad de Godoy Cruz celebraron Tertulias Patri\u00f3ticas en conmemoraci\u00f3n del D\u00eda del Himno Nacional Argentino. Una instancia \u00fanica de aprendizaje, disfrute y consenso, que reuni\u00f3 a estudiantes del Nivel Superior a trav\u00e9s de las Tertulias Dial\u00f3gicas de Mendoza (TEDI-MZA), un dispositivo pedag\u00f3gico que promueve el di\u00e1logo, la reflexi\u00f3n y la escucha abierta.<\/p>\n\n\n\n

La Tertulia Patri\u00f3tica se realiz\u00f3 en edificio de la ex Comisaria 7ma, un sitio de memoria, en el que funcion\u00f3 un centro clandestino de detenci\u00f3n y tortura durante la \u00faltima dictadura c\u00edvico militar, con el fin de promover la construcci\u00f3n de la memoria activa en la comunidad educativa, invitando a que estudiantes y docentes recorran este sitio y comprendan su importancia, reflexionando a partir de la letra completa del Himno Nacional, sobre los sentimientos democr\u00e1ticos fundantes de nuestra identidad, el Estado de derecho y la plena vigencia de los derechos humanos.<\/p>\n\n\n\n

Durante la apertura de las jornadas estuvieron presentes el Intendente de Godoy Cruz, Tadeo Garc\u00eda Zalazar, el Director de Cultura e Industrias Creativas de Godoy Cruz, Diego Gareca, y la Coordinadora General de Educaci\u00f3n Superior, Emma Cunietti.<\/p>\n\n\n\n

\u201cMe parece una buena elecci\u00f3n ocupar este espacio f\u00edsico patrimonial en el marco de ir construyendo y reconstruyendo la memoria colectiva\u201d<\/em>, destac\u00f3 el Intendente de Godoy Cruz, Tadeo Garc\u00eda Zalazar, invitando a ocupar el espacio habilitado por el municipio para la ocasi\u00f3n: \u201cQueremos que cuenten con este espacio, para la escritura, para la memoria, y para lo que nosotros denominamos trabajar ampliamente el concepto de derecho humano, como premisa con el sistema educativo\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

La din\u00e1mica, organizada y coordinada por la Prof. Diana Fiore y la Prof. Celia Chaab, se realiz\u00f3 a trav\u00e9s de la vivencia dial\u00f3gica del texto original del himno nacional, convocando a alumnos de la Tecnicatura de Dise\u00f1o Gr\u00e1fico del IES N\u00b0 9-008, del Profesorado de Educaci\u00f3n F\u00edsica del IEF N\u00b0 9-016 y del Profesorado de Educaci\u00f3n Primaria y de Educaci\u00f3n Secundaria en Lengua y Literatura del IES N\u00b0 9-030, con el fin de compartir un espacio de expresi\u00f3n y socializaci\u00f3n en la construcci\u00f3n de sentidos en el universo de lo intercultural. Para el cierre de la jornada se invit\u00f3 al Coro del Nivel Superior, que interpret\u00f3 el Himno Nacional junto a otros repertorios, y se brind\u00f3 un agasajo patrio a los participantes.<\/p>\n\n\n\n

Tertulias Dial\u00f3gicas: un dispositivo novedoso que cautiv\u00f3 a los y las estudiantes<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Compartir la palabra y que circule entre todos, fue lo que destac\u00f3 Erica en relaci\u00f3n a la din\u00e1mica pedag\u00f3gica: \u201cMe encant\u00f3 la experiencia, para m\u00ed fue una nueva instancia, personalmente no hab\u00eda vivido as\u00ed una tertulia, hab\u00eda un proceso en la toma de la palabra que nos daba pie a ir compartiendo lo que sentimos previamente al leer el himno original, lo que nos fue sucediendo en ese  momento, y ver tambi\u00e9n en nosotros c\u00f3mo nos fuimos desenvolviendo fue muy rico, porque empezamos medio t\u00edmidos y de repente surgi\u00f3 la charla, fuimos comentando lo que otros compa\u00f1eros y compa\u00f1eras compart\u00edan, renovando las ideas a partir de lo que escuch\u00e1bamos\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u201cFue una pr\u00e1ctica enriquecedora, algo nuevo, porque nunca hab\u00eda participado de algo as\u00ed\u201d,<\/em> destac\u00f3 Paula, otra de las estudiantes del Nivel Superior que se anim\u00f3 a compartir su experiencia. \u201cNo conoc\u00eda este tipo de din\u00e1micas y est\u00e1 muy buena, porque te deja expresarte y escuchar lo que sienten e interpretan los dem\u00e1s. Quiz\u00e1s en otros \u00e1mbitos no nos abrimos de esta manera\u201d. <\/em>Adem\u00e1s, resalt\u00f3 la importancia de elegir un texto cl\u00e1sico como lo es la letra del himno para desarrollar las Tertulias Dial\u00f3gicas: \u201cNunca hubiese pensando al himno como un disparador para que se encuentren tantas opiniones diferentes planteando distintos aspectos. Realmente no lo conoc\u00eda en profundidad, siempre uno repite la versi\u00f3n que nos ense\u00f1aron en primaria y no hab\u00eda tenido la oportunidad de leerlo completo, nunca\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u201cPara m\u00ed fue muy linda la experiencia en torno al himno nacional, animarse a ser conmovido por su letra, conocer el himno desde otra perspectiva, poni\u00e9ndose en el lugar de quienes vivieron la historia en ese momento\u201d,<\/em> relat\u00f3 Julia, se\u00f1alando el resultado de esta puesta en com\u00fan al promover la reconstrucci\u00f3n de significados: \u201cPorque entre todos fuimos construyendo un nuevo sentido, me conmov\u00eda lo que compart\u00eda cada compa\u00f1ero y compa\u00f1era, fue una experiencia enriquecedora\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, en relaci\u00f3n a la elecci\u00f3n del Espacio de la Memoria para realizar la jornada, recalcaron: \u201cCelebrar la libertad que canta el himno, en un lugar en el que esa misma libertad se prohibi\u00f3 durante la \u00faltima dictadura, es algo que conmueve\u201d,<\/em> dijo Estrella, una de las estudiantes que particip\u00f3 de las Tertulias Patri\u00f3ticas. Por su parte, Paula expres\u00f3: \u201cMe moviliz\u00f3 un mont\u00f3n que se haga en este espacio, que se resignifique este edificio para brindar un bien cultural, que sirve al bien de todos, cambiando un lugar en donde hab\u00eda un mont\u00f3n de oscuridad, es algo renovado que cobra otro sentido\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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