{"id":17991,"date":"2022-03-17T08:23:24","date_gmt":"2022-03-17T11:23:24","guid":{"rendered":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/?p=17991"},"modified":"2022-03-18T08:18:33","modified_gmt":"2022-03-18T11:18:33","slug":"la-cges-realizo-el-sorteo-publico-de-descriptores-para-el-concurso-de-titularizacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/la-cges-realizo-el-sorteo-publico-de-descriptores-para-el-concurso-de-titularizacion\/","title":{"rendered":"La CGES realiz\u00f3 el sorteo p\u00fablico de descriptores para el concurso de titularizaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n

La Coordinaci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Superior (CGES), dependiente de la DGE, realiz\u00f3 el sorteo p\u00fablico de descriptores para la instancia de oposici\u00f3n del concurso de titularizaci\u00f3n de horas en el nivel superior. El sorteo se realiz\u00f3 en el edificio \u00abMargarita Malharro de Torres\u00bb de la Honorable Legislatura de la Provincia de Mendoza y fue transmitido en vivo a trav\u00e9s de la red social Facebook, para que postulantes, jurados e institutos involucrados en el concurso puedan seguir el procedimiento en vivo. <\/p>\n\n\n\n

Estuvieron presentes durante el sorteo p\u00fablico de descriptores en el marco del \u201cConcurso P\u00fablico y Abierto de T\u00edtulos, Antecedentes y Oposici\u00f3n\u201d para la cobertura de horas c\u00e1tedra en car\u00e1cter de titular en el Nivel Superior en los IES 9-003, 9-021 y 9-027, autoridades de la Direcci\u00f3n General de Escuelas, representantes de los jurados y postulantes, Rectores y Consejeros Directivos de los institutos involucrados, el equipo t\u00e9cnico asignado al proceso de titularizaci\u00f3n, los veedores jurisdiccionales y del gremio docente UDA. <\/p>\n\n\n\n

La Coordinadora General de Educaci\u00f3n Superior, Lic. Emma Cunietti, fue la encargada de iniciar los actos conducentes al sorteo, celebrando el inicio de un proceso hist\u00f3rico en Mendoza y pionero a nivel nacional: \u201cQuiero sintetizar el significado de este acto hist\u00f3rico a trav\u00e9s de tres cosas: el cumplimiento de la ley, la profesionalizaci\u00f3n docente y la repercusi\u00f3n que tendr\u00e1 en la calidad de vida de los y las mendocinas\u201d<\/em>.   <\/p>\n\n\n\n

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\u201cLa norma est\u00e1 presente hace muchos a\u00f1os, ya la reforma de 1918 planteaba la idea de los concursos por antecedentes y oposici\u00f3n, y tambi\u00e9n estaba planteado en la Ley de Educaci\u00f3n Superior, la Ley de Educaci\u00f3n Provincial, el Estatuto Docente y la Ley de Educaci\u00f3n Nacional, sin embargo, en Mendoza y en Argentina no se hab\u00edan realizado nunca, nosotros estamos siendo pioneros en el pa\u00eds. Es muy importante dar cumplimiento a la ley y comenzar un proceso que ser\u00e1 hist\u00f3rico en la provincia\u201d.<\/em><\/h1>\n\n\n\n
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\u201cLo segundo respecta a la profesionalizaci\u00f3n docente\u201d, destac\u00f3 Cunietti, \u201calgo que no se da solamente en el campo de la formaci\u00f3n inicial, sino que repercute en todos los \u00e1mbitos, porque la gente que va a concursar va a estudiar, va a tomar distancia, va a plantearse temas y va a debatir con otros y frente a jurados, y esta profesionalizaci\u00f3n no es un paso solamente para aquel que gana el concurso, sino para todos los que se animan y participan, apostando por su propio desarrollo profesional\u201d.<\/em><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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\u201cEn tercer lugar, es un paso fundamental para la calidad de vida de los mendocinos, porque en los institutos del Nivel Superior se forman m\u00e1s del 80% de nuestros Docentes, se forman el 90% de nuestros Enfermeros, casi la totalidad de los En\u00f3logos, T\u00e9cnicos en Higiene y Seguridad, y podr\u00eda dar una lista larga. Es decir, estamos formando a las personas que cuidan la salud y la vida de los mendocinos, y educan a nuestros ni\u00f1os. Entonces, no es menor que las personas que van a formar a esos formadores, a esos cuidadores y trabajadores, sean id\u00f3neas y est\u00e9n calificadas para afrontar el desaf\u00edo\u201d.<\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

La implementaci\u00f3n de los concursos para la titularizaci\u00f3n de horas c\u00e1tedra en el nivel superior era una deuda pendiente de la democracia en Argentina y en Mendoza, un paso que se logr\u00f3 gracias al compromiso del equipo t\u00e9cnico de la CGES, que bajo la coordinaci\u00f3n de la Prof. Sonia Hure, llev\u00f3 adelante la experiencia en forma experimental en 3 institutos de Educaci\u00f3n Superior, con el fin de extenderlo a futuro a todos los IES de gesti\u00f3n estatal de la provincia. Un proceso que asegura la democratizaci\u00f3n de las condiciones de acceso en el ingreso y la periodicidad de los docentes a cargo de las c\u00e1tedras, garantizando la idoneidad de los profesionales electos. <\/p>\n\n\n\n

\u201cEsto se ha logrado gracias a una gesti\u00f3n colectiva\u201d,<\/em> resalt\u00f3 Cunietti, \u201cjunto a los IES que entendieron que estaban preparados para dar este paso, junto a docentes y gracias a las normas que se han construido para avanzar en este sentido. No es un crecimiento individual, es un crecimiento en la educaci\u00f3n superior y de la calidad institucional de los mendocinos\u201d. <\/em><\/p>\n\n\n\n

\u201cEstamos abriendo un camino que va a servir a todo el sistema educativo, al apostar por la profesionalizaci\u00f3n docente, la calidad institucional al dar cumplimiento a la ley y promoviendo mejoras en la vida de las personas que cuidan la salud, la educaci\u00f3n y el trabajo en nuestra provincia\u201d<\/em>, concluy\u00f3 la Coordinadora General de Educaci\u00f3n Superior, para dar inicio al sorteo p\u00fablico. <\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n