{"id":17707,"date":"2022-01-12T08:12:00","date_gmt":"2022-01-12T11:12:00","guid":{"rendered":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/?p=17707"},"modified":"2021-12-28T16:35:36","modified_gmt":"2021-12-28T19:35:36","slug":"en-el-2021-el-programa-acompanar-llego-a-240-escuelas-y-mas-de-6-000-estudiantes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/en-el-2021-el-programa-acompanar-llego-a-240-escuelas-y-mas-de-6-000-estudiantes\/","title":{"rendered":"En el 2021 el Programa Acompa\u00f1ar lleg\u00f3 a 240 escuelas y m\u00e1s de 6.000 estudiantes"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-background\" style=\"background-color:#e4ebee\">El proyecto tiene como objetivo atender y acompa\u00f1ar las trayectorias educativas de estudiantes del nivel primario y secundario, debilitadas como consecuencia de la emergencia sanitaria por la pandemia de Covid-19. Participaron estudiantes de carreras de formaci\u00f3n docente del Nivel Superior, brindando apoyo escolar en las instituciones.<\/p>\n\n\n\n<p>La segunda etapa del Programa \u201cAcompa\u00f1ar: Puentes de Igualdad II\u201d comenz\u00f3 a gestarse en abril-mayo del 2021 y se implement\u00f3 en 240 escuelas a partir del segundo semestre, con la vuelta a la presencialidad. Promovido por el Ministerio de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n, La Direcci\u00f3n General Escuelas (DGE) y la Coordinaci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Superior (CGES), tuvo como principal objetivo sostener y atender las trayectorias educativas debilitadas dentro del sistema obligatorio, como consecuencia de la emergencia sanitaria por la pandemia de Covid-19.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Un proyecto que cumple una doble funci\u00f3n, porque adem\u00e1s de brindar apoyo escolar a ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes, permite que estudiantes del nivel superior de carreras de formaci\u00f3n docente accedan a su primer empleo como educadores y contin\u00faen nutriendo su experiencia con recursos pedag\u00f3gicos que solo se aprenden en el aula, en contacto con los chicos.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>A trav\u00e9s del programa, 280 estudiantes de la Pr\u00e1ctica Profesional III y IV y egresados de IFD accedieron a una beca remunerativa para realizar tutor\u00eda y apoyo escolar a los chicos que necesitaban asistencia, trabajando sobre los contenidos que dictaba la docente en el aula.\u00a0 Gracias al acompa\u00f1amiento personalizado de estas trayectorias, m\u00e1s de 6.000 estudiantes pudieron retomar el ritmo de su clase y concluir su a\u00f1o lectivo satisfactoriamente.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"1870\" height=\"999\" src=\"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/grafico-programa-acompanar.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-17708\" srcset=\"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/grafico-programa-acompanar.png 1870w, https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/grafico-programa-acompanar-1000x534.png 1000w, https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/grafico-programa-acompanar-768x410.png 768w, https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/grafico-programa-acompanar-1536x821.png 1536w\" sizes=\"(max-width: 1870px) 100vw, 1870px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Gracias a la territorialidad promovida desde la DGE, el programa benefici\u00f3 a toda la provincia, llegando a 29 escuelas en zona norte, 32 escuelas en zona este, 25 escuelas en Valle de Uco, 50 escuelas en zona sur, 56 escuelas en zona centro. Las escuelas fueron seleccionadas por los equipos de cada nivel y de acuerdo a lo informado por los equipos de gesti\u00f3n institucionales en el sistema GEM, priorizando aquellas que poseen una poblaci\u00f3n estudiantil con bajo rendimiento escolar y en situaci\u00f3n de mayor vulnerabilidad.&nbsp; Se trata de una actividad multinivel, que fue articulada desde la CGES con la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Primaria y la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Secundaria, en conjunto con los IES que participaron de la iniciativa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background\" style=\"background-color:#e4ebee\"><em>\u201cEl programa se implement\u00f3 en escuelas que reciben poblaciones en situaci\u00f3n de vulnerabilidad econ\u00f3mica, en la que muchos alumnos no tienen acceso para satisfacer sus necesidades b\u00e1sicas y presentan dificultades en sus procesos de aprendizaje\u201d<\/em>, explic\u00f3 Mat\u00edas Vilchez, coordinador territorial de la zona centro. <em>\u201cCon la pandemia, los chicos que no ten\u00edan acceso a internet se fueron atrasando. Sin embargo, gracias al Programa Acompa\u00f1ar, se pudo ayudar a esos chicos y avanzar enormemente en un corto per\u00edodo de tiempo\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>\u201cY creo que este es el aspecto m\u00e1s positivo del programa: el acompa\u00f1amiento que reciben los alumnos que tienen dificultades en el aprendizaje. Los becarios han puesto lo mejor de s\u00ed para ayudarlos, no solo desde lo educativo, tambi\u00e9n desde lo personal\u201d,<\/em> destac\u00f3 Mat\u00edas Vilchez, referente territorial.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery columns-3 is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex\"><ul class=\"blocks-gallery-grid\"><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"1280\" height=\"720\" src=\"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/Acompanamiento-pedagogico-en-las-aulas-para-alumnos-con-trayectorias-debilitadas-Programa-Acompanar-CGES.jpg\" alt=\"\" data-id=\"17709\" data-full-url=\"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/Acompanamiento-pedagogico-en-las-aulas-para-alumnos-con-trayectorias-debilitadas-Programa-Acompanar-CGES.jpg\" data-link=\"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/?attachment_id=17709#main\" class=\"wp-image-17709\" 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decidi\u00f3 sumarse al programa para empezar a ganar experiencia como docente en el nivel inicial. <em>\u201cDecid\u00ed entrar para empezar a tener experiencia con los chicos, con las planificaciones, y aprender junto a la comunidad docente c\u00f3mo funciona una escuela\u201d<\/em>, manifest\u00f3 Lorena, feliz egresada, que acaba de recibirse en el IES 9-023 sede Rodeo del Medio de Profesora de Ense\u00f1anza Primaria.<\/p>\n\n\n\n<p>Por su parte, Marianel Gallardo, egresada del IES 9-006 \u201cProfesor Humberto Tolosa\u201d, de la carrera de Profesorado de Matem\u00e1tica en Secundario, nos cuenta que se inscribi\u00f3 como becaria del programa Acompa\u00f1ar y que esta es su primera experiencia como docente<em>. \u201cMe ofrec\u00eda la oportunidad de vivir mi primera experiencia dentro de una escuela como profesora, no como estudiante realizando pr\u00e1cticas, y como nos pagaban, me serv\u00eda mucho tambi\u00e9n, porque no estaba trabajando y quer\u00eda trabajar de lo que hab\u00eda estudiado. Gracias al programa me sent\u00ed m\u00e1s motivada y consegu\u00ed mi primera entrada de manera profesional en una escuela\u201d,<\/em> relat\u00f3 Marianel, rememorando lo que la motiv\u00f3 a sumarse al Programa.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery columns-3 is-cropped wp-block-gallery-3 is-layout-flex\"><ul class=\"blocks-gallery-grid\"><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"966\" height=\"1288\" src=\"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/Las-talleristas-del-Programa-Acompanar-son-estudiantes-del-Nivel-Superior-de-carreras-en-formacion-docente-CGES.jpg\" alt=\"\" data-id=\"17713\" data-full-url=\"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/Las-talleristas-del-Programa-Acompanar-son-estudiantes-del-Nivel-Superior-de-carreras-en-formacion-docente-CGES.jpg\" data-link=\"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/?attachment_id=17713#main\" 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