{"id":17225,"date":"2021-11-01T12:34:39","date_gmt":"2021-11-01T15:34:39","guid":{"rendered":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/?p=17225"},"modified":"2021-11-01T12:37:50","modified_gmt":"2021-11-01T15:37:50","slug":"centro-regional-de-simulaciones-clinicas-el-segundo-mas-importante-del-pais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/centro-regional-de-simulaciones-clinicas-el-segundo-mas-importante-del-pais\/","title":{"rendered":"Centro Regional de Simulaciones Cl\u00ednicas: el segundo m\u00e1s importante del pa\u00eds"},"content":{"rendered":"\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-style-default\"><p><em>El espacio posee equipamiento de alta tecnolog\u00eda que permite el entrenamiento en habilidades y conductas fundamentales para enfermeros\/as. Funciona en el IES 9-026 Patria Grande y recibe a estudiantes de todo Cuyo. Desde su apertura, m\u00e1s de 150 alumnos de 3er a\u00f1o de la carrera de Enfermer\u00eda hicieron sus pr\u00e1cticas profesionalizantes.<\/em><\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<p>El Centro Regional de Simulaci\u00f3n Cl\u00ednica de Mendoza es el segundo centro de simulaciones m\u00e1s grande del pa\u00eds, y recibe a estudiantes de enfermer\u00eda de todos los IES provinciales y de la zona de Cuyo, para que puedan realizar sus pr\u00e1cticas en forma segura, con calidad formativa, insumos y equipamiento moderno. Funciona en el <a href=\"https:\/\/ies9026-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">IES 9-026 de la Patria Grande<\/a>, en Las Heras, y desde su apertura, en julio del 2021, posibilit\u00f3 las pr\u00e1cticas profesionalizantes en escenarios seguros de m\u00e1s de 150 estudiantes de 3er a\u00f1o de la carrera de Enfermer\u00eda Profesional de IES estatales y privados.<\/p>\n\n\n\n<p>Impulsado en Mendoza gracias a la gesti\u00f3n de la Direcci\u00f3n General de Escuelas (DGE) en conjunto con el Programa Nacional de Formaci\u00f3n en Enfermer\u00eda (PRONAFE), y el apoyo de la Coordinaci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Superior (CGES), la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n T\u00e9cnica y Trabajo, y el Instituto Nacional de Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica (INET), el Centro se inaugur\u00f3 en abril del 2021, pero dada la situaci\u00f3n sanitaria pudo abrir sus puertas a estudiantes reci\u00e9n en julio.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-style-default\"><p><span style=\"color:#196180\" class=\"has-inline-color\">\u201c<em>A partir de entonces comenz\u00f3 a funcionar como instituci\u00f3n, con personal de enfermer\u00eda y bioelectromec\u00e1nica asignado, para asistir y guiar las simulaciones cl\u00ednicas. Desde entonces nos han visitado m\u00e1s de 150 estudiantes de IES estatales y privados\u201d<\/em>, explic\u00f3 la Lic. en Enfermer\u00eda, Paula Bustos, Coordinadora Operativa del Centro Regional de Simulaci\u00f3n Cl\u00ednica. <em>\u201cLa idea es seguir avanzando en la territorialidad, promoviendo acuerdos interprovinciales para recibir a estudiantes de San Luis, San Juan y Neuqu\u00e9n\u201d.<\/em><\/span><\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<p>La tecnolog\u00eda que provee permite entrenar en seguridad del paciente, porque los estudiantes pueden poner en pr\u00e1ctica conocimientos y t\u00e9cnicas adquiridas durante su formaci\u00f3n con robots, antes de llegar al hospital. Los simuladores cr\u00edticos y de mediana complejidad brindan escenarios reales pero seguros, presentando diversas situaciones m\u00e9dicas e imprevistos, que los estudiantes deben resolver.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-style-default\"><p><span style=\"color:#196180\" class=\"has-inline-color\"><em>\u201cEl objetivo del Centro de Simulaci\u00f3n es preparar a los estudiantes para que puedan enfrentar situaciones cr\u00edticas\u201d<\/em>, destac\u00f3 la Lic. Yolanda Pozo, Jefa de Pr\u00e1cticas del Centro Regional de Simulaci\u00f3n Cl\u00ednica. <em>\u201cTrabajamos con simuladores de alta y mediana complejidad, replicando escenarios reales, con el objetivo de que los estudiantes tengan una pr\u00e1ctica segura en un escenario seguro, que les permita reflexionar y plantearse cu\u00e1les son sus saberes y cu\u00e1les deben mejorar para su futuro profesional, cuando deba desenvolverse en el terreno real. Es un proceso de aprendizaje que promueve la reflexi\u00f3n del rol profesional que asumir\u00e1n, porque est\u00e1n a un paso de egresar\u201d.<\/em><\/span><\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-style-default\"><p><span style=\"color:#196180\" class=\"has-inline-color\"><em>\u201cEs una pr\u00e1ctica prehospitalaria en la que los estudiantes pueden aprender evitando cometer errores en un paciente real\u201d,<\/em> destac\u00f3 la Lic. Paula Bustos. Los simuladores brindan la posibilidad de equivocarse y volver a realizar las maniobras hasta que son ejecutadas correctamente, con el fin de preparar a los futuros profesionales para desenvolverse en el territorio el d\u00eda que les toque trabajar en un hospital o centro de salud.\u00a0<\/span><\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery columns-2 is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex\"><ul class=\"blocks-gallery-grid\"><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"600\" height=\"278\" src=\"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/simulaciones-clinicas-2.jpg\" alt=\"\" data-id=\"17226\" data-full-url=\"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/simulaciones-clinicas-2.jpg\" data-link=\"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/?attachment_id=17226#main\" class=\"wp-image-17226\"\/><\/figure><\/li><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"600\" height=\"278\" src=\"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/simulaciones-clinicas-3.jpg\" alt=\"\" data-id=\"17227\" data-full-url=\"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/simulaciones-clinicas-3.jpg\" data-link=\"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/?attachment_id=17227#main\" class=\"wp-image-17227\"\/><\/figure><\/li><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"600\" height=\"278\" src=\"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/simulaciones-clinicas-4.jpg\" alt=\"\" data-id=\"17228\" data-full-url=\"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/simulaciones-clinicas-4.jpg\" data-link=\"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/?attachment_id=17228#main\" class=\"wp-image-17228\"\/><\/figure><\/li><\/ul><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong><em>Qu\u00e9 tipos de pr\u00e1cticas pueden realizar los estudiantes<\/em><\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>El centro cuenta con simuladores para realizar pr\u00e1cticas en cuidados cr\u00edticos y de mediana complejidad, y posee una sala de parto y neonatolog\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p><em>\u201cEn la parte de cuidados cr\u00edticos se trabaja con el simulador de alta complejidad\u201d<\/em>, manifest\u00f3 la Lic. Yolanda Pozo, Jefa de Practicas del Centro, al detallar las actividades que realizan los estudiantes. <em>\u201cEn el sector de sala de parto y recepci\u00f3n del reci\u00e9n nacido se trabaja con simulaci\u00f3n h\u00edbrida, con un simulador de mediana complejidad, con el acompa\u00f1amiento de actores (los mismos estudiantes) que participan en el escenario para promover una din\u00e1mica real. Hemos logrado replicar una sala de parto modelo, donde promovemos la visi\u00f3n de la maternidad centrada en la familia, tomando en cuenta los cuidados y el respeto que la mam\u00e1 y el reci\u00e9n nacido merecen, las normas de bioseguridad y la protecci\u00f3n de ambos en todos los procedimientos\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-style-default\"><p><strong><em>\u201cNo solo se trata de replicar un escenario f\u00edsico y el rol que deben llevar a cabo los estudiantes ante determinada situaci\u00f3n, sino tambi\u00e9n fomentar una mirada humana y la vocaci\u00f3n de servicio y respeto por los pacientes, algo que se llevar\u00e1n como parte de su formaci\u00f3n\u201d,<\/em><\/strong> <strong>detall\u00f3 Pozo, que tambi\u00e9n es docente del IES 9-015 del Valle de Uco.<\/strong><\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<p>Mar\u00eda Celeste, estudiante de tercer a\u00f1o del Instituto Superior de Enfermer\u00eda Profesional Reinalda Balancini, comparti\u00f3 su experiencia en el Centro Regional de Simulaci\u00f3n Cl\u00ednica de Mendoza: <em>\u201cEn la pr\u00e1ctica de hoy aprendimos c\u00f3mo atender a un paciente en estado cr\u00edtico, c\u00f3mo brindarle los cuidados necesarios, asisti\u00e9ndolo en todo lo que podamos. Fue una experiencia enriquecedora, que te motiva a querer hacer m\u00e1s cosas, a seguir aprendiendo y profesionalizarte m\u00e1s. Es una experiencia muy linda, en la que sent\u00eds muchas cosas, se mezcla la ansiedad, el miedo, la adrenalina, porque son cosas que en el momento una no se imagina que pueden pasar, y ten\u00e9s que estar preparada para actuar. Es como atender a una persona, ese es el nivel de realidad que brindan los simuladores\u201d. <\/em>\u00a0<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong><em>Con qu\u00e9 tecnolog\u00eda cuenta el Centro Regional de Simulaciones Cl\u00ednicas<\/em><\/strong><\/h4>\n\n\n\n<ul><li><strong><em><span style=\"color:#0071a1\" class=\"has-inline-color\">Simulador de alta complejidad<\/span><\/em><\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>El Centro Regional de Simulaciones Cl\u00ednicas cuenta con un simulador de alta fidelidad, un robot para pr\u00e1cticas de complejidad y cuidados cr\u00edticos, que permite la realizaci\u00f3n de diversas t\u00e9cnicas y controles de signos vitales, fluidos corporales, revisi\u00f3n de todo lo que es el sistema digestivo y colocaci\u00f3n de zondas nasog\u00e1stricas y orog\u00e1stricas, entre otras maniobras. El robot se llama Ani (su cuerpo simula el de una mujer) y tiene la capacidad de dialogar, respondiendo a las preguntas que los estudiantes le hacen para realizar una valoraci\u00f3n y examen f\u00edsico.<\/p>\n\n\n\n<p>En estos escenarios, se ofrece a los asistentes la posibilidad de desarrollar habilidades como la comunicaci\u00f3n, el trabajo en equipo, la toma de decisiones y una reflexi\u00f3n profunda de su quehacer profesional.<\/p>\n\n\n\n<ul><li><strong><em><span style=\"color:#0071a1\" class=\"has-inline-color\">Simuladores de mediana complejidad<\/span><\/em><\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em>Sala de parto y neonatolog\u00eda<\/em> | Escenario en el que se simula la atenci\u00f3n de un parto normal. Posee una servocuna y el equipo de neonatolog\u00eda necesario para realizar la simulaci\u00f3n cl\u00ednica de un parto y la asistencia neonatal.<\/p>\n\n\n\n<p><em>Simuladores de \u00faltima generaci\u00f3n para realizar RCP<\/em> | Donde los estudiantes, a trav\u00e9s de una aplicaci\u00f3n, pueden comprobar las compresiones reales y practicar una t\u00e9cnica muy similar a la que deber\u00edan maniobrar con un paciente real.<\/p>\n\n\n\n<p><em>Simuladores de brazos <\/em>| Donde los estudiantes realizan t\u00e9cnicas como colocaci\u00f3n de v\u00edas endovenosas e hidrataci\u00f3n parenteral.<\/p>\n\n\n\n<p><em>Simuladores de pelvis<\/em> | Donde los estudiantes realizan t\u00e9cnicas de colocaci\u00f3n de zondas en zona vesical, tanto masculina como femenina.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery columns-3 is-cropped wp-block-gallery-3 is-layout-flex\"><ul class=\"blocks-gallery-grid\"><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"600\" height=\"278\" src=\"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/simulaciones-clinicas-5.jpg\" alt=\"\" data-id=\"17229\" data-full-url=\"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/simulaciones-clinicas-5.jpg\" data-link=\"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/?attachment_id=17229#main\" class=\"wp-image-17229\"\/><\/figure><\/li><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"600\" height=\"278\" src=\"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/simulaciones-clinicas-6.jpg\" alt=\"\" data-id=\"17230\" data-full-url=\"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/simulaciones-clinicas-6.jpg\" data-link=\"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/?attachment_id=17230#main\" class=\"wp-image-17230\"\/><\/figure><\/li><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"600\" height=\"278\" src=\"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/simulaciones-clinicas-7.jpg\" alt=\"\" data-id=\"17231\" data-full-url=\"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/simulaciones-clinicas-7.jpg\" data-link=\"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/?attachment_id=17231#main\" class=\"wp-image-17231\"\/><\/figure><\/li><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"600\" height=\"278\" src=\"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/simulaciones-clinicas-8.jpg\" alt=\"\" data-id=\"17232\" data-full-url=\"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/simulaciones-clinicas-8.jpg\" data-link=\"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/?attachment_id=17232#main\" class=\"wp-image-17232\"\/><\/figure><\/li><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"600\" height=\"278\" src=\"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/simulaciones-clinicas-9.jpg\" alt=\"\" data-id=\"17233\" data-full-url=\"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/simulaciones-clinicas-9.jpg\" data-link=\"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/?attachment_id=17233#main\" class=\"wp-image-17233\"\/><\/figure><\/li><\/ul><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El espacio posee equipamiento de alta tecnolog\u00eda que permite el entrenamiento en habilidades y conductas fundamentales para enfermeros\/as. Funciona en el IES 9-026 Patria Grande y recibe a estudiantes de todo Cuyo. Desde su apertura, m\u00e1s de 150 alumnos de 3er a\u00f1o de la carrera de Enfermer\u00eda hicieron sus pr\u00e1cticas profesionalizantes. El Centro Regional de &#8230; <a title=\"Centro Regional de Simulaciones Cl\u00ednicas: el segundo m\u00e1s importante del pa\u00eds\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/centro-regional-de-simulaciones-clinicas-el-segundo-mas-importante-del-pais\/\" aria-label=\"More on Centro Regional de Simulaciones Cl\u00ednicas: el segundo m\u00e1s importante del pa\u00eds\">[+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1090,"featured_media":17232,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[6,10,41],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17225"}],"collection":[{"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1090"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17225"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17225\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17236,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17225\/revisions\/17236"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17232"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17225"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17225"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17225"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}