{"id":17143,"date":"2021-10-20T21:11:50","date_gmt":"2021-10-21T00:11:50","guid":{"rendered":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/?p=17143"},"modified":"2021-10-22T10:09:47","modified_gmt":"2021-10-22T13:09:47","slug":"otra-oportunidad-la-experiencia-del-secundario-a-distancia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/otra-oportunidad-la-experiencia-del-secundario-a-distancia\/","title":{"rendered":"Otra oportunidad: la experiencia del Secundario a Distancia"},"content":{"rendered":"\n

Celebramos el logro de los \u00faltimos\/as egresadas del proyecto Secundario a Distancia, compartiendo experiencias de estudiantes que, con familia, trabajo y una carrera por delante, se animaron a emprender este ciclo y finalizaron su bachillerato.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Muchas personas que no terminan su formaci\u00f3n secundaria creen que no pueden acceder a una carrera, pero gracias a esta propuesta formativa tienen la oportunidad de iniciar su ciclo superior y a la par terminar su bachillerato. El secundario a distancia busca dar respuesta a cursantes o aspirantes al nivel superior sin t\u00edtulo secundario.<\/p>\n\n\n\n

La oferta est\u00e1 disponible en ocho IES provinciales que se constituyen en nodos para el desarrollo de la gesti\u00f3n curricular y administrativa, y otorga los t\u00edtulos de \u201cBachiller en Humanidades y Ciencias Sociales<\/a>\u201d y en \u201cEconom\u00eda y Gesti\u00f3n de las Organizaciones\u201d.<\/a>  Con la propuesta, en lo que va del 2020-21 se han recibido 19 estudiantes.<\/p>\n\n\n\n

Para motivar a otras personas y reconocer el esfuerzo de todos los que han emprendido este camino, compartimos dos historias que inspiran: trabajar, llevar adelante una familia y estudiar, s\u00ed es posible. Y\u00e9sica, mam\u00e1 de 5 hijos y estudiante de Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Lengua y Literatura, y Gast\u00f3n, que consigui\u00f3 su t\u00edtulo secundario y a la vez se recibi\u00f3 de Profesor de M\u00fasica.<\/p>\n\n\n\n

Yesica, 35 a\u00f1os, mam\u00e1 de 5 ni\u00f1os, est\u00e1 terminando de cursar el Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Lengua y Literatura en el IES 9-001 \u201cGeneral Jos\u00e9 de San Mart\u00edn, del departamento de San Mart\u00edn.<\/p>\n\n\n\n

Ser mam\u00e1 y animarse a seguir estudiando, la experiencia de Y\u00e9sica<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201cQuer\u00eda contar mi experiencia en el Secundario a Distancia, no tan solo como estudiante, sino como mam\u00e1\u201d,<\/em> relata Y\u00e9sica, con la esperanza de inspirar a otras mam\u00e1s a que se animen y apuesten por su educaci\u00f3n, rescatando el acompa\u00f1amiento que recibi\u00f3 en su IES, fundamental para no bajar los brazos y continuar con su trayectoria educativa. \u201cAl principio pens\u00e9 que no iba a poder seguir con la carrera y terminar el secundario a la vez, pero era una meta a la que yo quer\u00eda llegar, era algo que me hab\u00eda quedado pendiente, quer\u00eda tener ese logro; y gracias a mi IES, el 9-001, pude lograrlo.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Quiz\u00e1s s\u00ed, a veces estuve justa con los tiempos y las entregas en plataforma, porque dependen de m\u00ed 5 personitas a las cuales dedico mucho tiempo, pero lo logr\u00e9, pude terminar mi secundario con el apoyo de mi IES y todos los que forman parte del proyecto Educaci\u00f3n a Distancia\u201d.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Cuando Y\u00e9sica estaba iniciando el segundo a\u00f1o de su carrera, fue invitada desde su Instituto, a terminar su secundario a trav\u00e9s de la opci\u00f3n pedag\u00f3gica y did\u00e1ctica a distancia. \u201cEntonces decid\u00ed apostar y comenzar a cursar a trav\u00e9s de esta metodolog\u00eda, que fue algo nuevo para m\u00ed, que no era tan amiga de la tecnolog\u00eda. Al principio me cost\u00f3, pero gracias a los profesores y tutores, que estaban en constante contacto conmigo, pude ir resolviendo mis dificultades\u201d.<\/em> Es importante destacar que cada nodo posee un coordinador y tutores de campos disciplinares, que acompa\u00f1an a los estudiantes durante el proceso de cursado y acreditaci\u00f3n, apuntalando y guiando las trayectorias educativas.<\/p>\n\n\n\n

\u201cComo estos dos \u00faltimos a\u00f1os han sido virtuales, en la ma\u00f1ana cursaba la carrera por Meet, mientras me hac\u00eda un tiempo para ordenar la casa y acompa\u00f1ar a mis hijos, que tambi\u00e9n estaban en clases por alg\u00fan medio virtual. A la siesta realizaba mis tareas del profesorado, a la tarde hacia tareas con el m\u00e1s peque\u00f1o de la familia y ayudaba a los que est\u00e1n en el secundario. Terminaba con los deberes de mis hijos tipo 20 o 21 de la noche, reci\u00e9n ah\u00ed me pon\u00eda con el cursado de Educaci\u00f3n a Distancia y pod\u00eda resolver otras tareas de la carrera, que siempre son m\u00e1s pesadas. Cuando tengo que rendir me quedo hasta tarde y me levanto temprano. Se puede, con empe\u00f1o y dedicaci\u00f3n, todo se puede\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u201cSoy una mam\u00e1 muy presente en cuanto a las necesidades de mis hijos y trato de ser lo m\u00e1s responsable que puedo en cuanto al estudio. Este es mi \u00faltimo a\u00f1o de la carrera y a\u00fan no puedo entender c\u00f3mo llegu\u00e9 hasta ac\u00e1, tengo muy en claro que mi familia me ayud\u00f3 mucho y me tiene mucha paciencia\u201d, <\/em>destac\u00f3 Y\u00e9sica, una de las flamantes egresadas que ya cuenta con su t\u00edtulo secundario gracias a la opci\u00f3n pedag\u00f3gica a distancia\u201d.<\/p>\n\n\n\n