{"id":17119,"date":"2021-10-18T18:58:23","date_gmt":"2021-10-18T21:58:23","guid":{"rendered":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/?p=17119"},"modified":"2021-10-18T19:01:16","modified_gmt":"2021-10-18T22:01:16","slug":"violencia-de-genero-en-el-nivel-superior-22-denuncias-resueltas-en-lo-que-va-del-2021","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/violencia-de-genero-en-el-nivel-superior-22-denuncias-resueltas-en-lo-que-va-del-2021\/","title":{"rendered":"Violencia de g\u00e9nero en el Nivel Superior: 22 denuncias resueltas en lo que va del 2021"},"content":{"rendered":"\n

Desde la aprobaci\u00f3n del \u201cProtocolo de intervenci\u00f3n en casos de violencia de g\u00e9nero\u201d, en abril del 2020, el \u00c1rea de G\u00e9nero de la Coordinaci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Superior ha capacitado a los IES provinciales para abordar y resolver denuncias de violencia sexista con celeridad, acompa\u00f1ando los procesos de asistencia y protecci\u00f3n de las v\u00edctimas.<\/em><\/p>\n\n\n\n

La Coordinaci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Superior (CGES), a trav\u00e9s del \u00c1rea de G\u00e9nero, ha capacitado a los IES provinciales para abordar y resolver situaciones de violencia sexista denunciadas tanto el \u00e1mbito acad\u00e9mico como privado. En lo que va del 2021 se han recibido 22 denuncias, que gracias a la gesti\u00f3n de los institutos fueron resueltas con celeridad. \u201cEn lo que va del a\u00f1o hemos acompa\u00f1ado 7 casos de violencia dom\u00e9stica de estudiantes que solicitaron ayuda en sus IES, realizando asesoramiento jur\u00eddico, asistencia y acompa\u00f1amiento en sus trayectorias para que puedan continuar con sus estudios en esta situaci\u00f3n de vulnerabilidad<\/a><\/em>\u201d, explic\u00f3 la coordinadora del \u00c1rea de G\u00e9nero de la CGES, Lic. Alicia Boggia. \u201cEn el \u00e1mbito acad\u00e9mico tuvimos 7 casos de acoso y abuso por denuncias realizadas a profesores y celadores, y 8 denuncias por violencia simb\u00f3lica. Hemos trabajado con casos en Malarg\u00fce, Lavalle, Ciudad, La Paz, Santa Rosa, Luj\u00e1n, entre otros departamentos, porque el trabajo del \u00c1rea de G\u00e9nero est\u00e1 presente en todo el territorio provincial\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

El 80% del estudiantado del Nivel Superior est\u00e1 constituido por mujeres adultas, por esto era necesario contar con un Protocolo de intervenci\u00f3n en situaciones de violencia de g\u00e9nero<\/a> y un equipo de g\u00e9nero, abocado a formar y fortalecer la gesti\u00f3n de los institutos para prevenir, erradicar, reparar las violencias por motivos de g\u00e9nero y asistir integralmente a las personas en dicha situaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Una pol\u00edtica educativa que reconoce que las situaciones de violencia sexista dificultan las trayectorias educativas era fundamental para acompa\u00f1ar a la comunidad estudiantil, porque cuando hablamos de seguimiento no podemos hacer referencia solo a las trayectorias de aprendizaje, como personas estamos atravesadas por los problemas y situaciones particulares que influyen en todos los \u00e1mbitos de nuestra vida.<\/p>\n\n\n\n

Violencia sexista en el Nivel Superior: algunos abordajes<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Creer en la palabra y la denuncia de las v\u00edctimas, de eso se trata.  Las historias son diversas: violencia simb\u00f3lica, f\u00edsica, psicol\u00f3gica, dentro o fuera de una instituci\u00f3n, pero lo que se repite es la experiencia de las que se animaron a denunciar y hoy agradecen algo tan simple como que les hayan cre\u00eddo, las hayan asistido y acompa\u00f1ado en sus procesos, hasta lograr resolverlos.<\/p>\n\n\n\n

Dentro del \u00e1mbito acad\u00e9mico, hubo docentes denunciados por mantener relaciones sexoafectivas con estudiantes mujeres en estado de vulneraci\u00f3n econ\u00f3mica, social y emocional. Los IES que canalizaron las denuncias intervinieron de inmediato y resolvieron desafectar a los docentes de su cargo, brindando protecci\u00f3n y asistencia a las v\u00edctimas. Hay que destacar que se trata de medidas impulsadas por los institutos, ya que el \u00c1rea de G\u00e9nero acompa\u00f1a el proceso y sugiere acciones en base al an\u00e1lisis de cada caso, pero depende de los IES determinar la resoluci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n se ha trabajado con casos de docentes, celadores y estudiantes varones que ejercen acoso y\/o actos de violencia simb\u00f3lica y psicol\u00f3gica hacia sus pares y\/o alumnas, reproduciendo patrones estereotipados de superioridad de g\u00e9nero. En este sentido, labor del \u00c1rea de G\u00e9nero en la promoci\u00f3n de la educaci\u00f3n en torno a los derechos vulnerados en situaciones de violencia sexista ha sido primordial, al brindar herramientas para empoderar a las mujeres y personas LGTBIQ+ para que detecten dichas situaciones y las denuncien sin temor.<\/p>\n\n\n\n

La comunidad educativa del Nivel Superior se convierte as\u00ed en un espacio de contenci\u00f3n, ya que muchos de los casos que llegan a la CGES tambi\u00e9n ocurren en el \u00e1mbito privado. Mujeres que sufren violencia f\u00edsica, psicol\u00f3gica, emocional y\/o sexual por parte de sus parejas y\/o padre de sus hijas\/os, se sienten seguras y se est\u00e1n animando a solicitar ayuda en sus IES, algo esencial para romper con el aislamiento propio de las v\u00edctimas, que muchas veces no poseen una red que las socorra.<\/p>\n\n\n\n

\u201cTenemos estudiantes con situaciones de violencia dom\u00e9stica, f\u00edsica y psicol\u00f3gica a las que se ha asistido y asesorado jur\u00eddicamente para que puedan hacer la denuncia y establecer conductas que preserven su integridad f\u00edsica y psicol\u00f3gica, gestionando todos los actos \u00fatiles interinstitucionales e interprovinciales para poder acompa\u00f1ar las trayectorias educativas de dichas estudiantes\u201d,<\/em> <\/strong>detall\u00f3 la coordinadora del \u00c1rea de G\u00e9nero, Alicia Boggia.<\/p>\n\n\n\n

Ante casos de violencia de g\u00e9nero ejercidas en el \u00e1mbito dom\u00e9stico se ha brindado asesoramiento jur\u00eddico, protecci\u00f3n a la integridad f\u00edsica y ps\u00edquica, y se ha realizado la derivaci\u00f3n a las \u00e1reas de g\u00e9nero municipales y espec\u00edficas de la Direcci\u00f3n de G\u00e9nero y Diversidad de la Provincia, gestionando el acceso a refugio y subsidios para garantizar la subsistencia y\/o tratamientos psicol\u00f3gicos de las v\u00edctimas.<\/p>\n\n\n\n

Acciones coordinadas por el \u00c1rea de G\u00e9nero de la CGES<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

A la fecha, la mayor\u00eda de los IES, tanto de gesti\u00f3n estatal como privada, recibieron la capacitaci\u00f3n que el Protocolo de Intervenci\u00f3n establece para prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra las mujeres y personas LGTBIQ+ en todas sus manifestaciones. \u201cEn los IES de gesti\u00f3n estatal se ha capacitado a dos personas por instituci\u00f3n, a fin de dejar la formaci\u00f3n instalada en las instituciones y que puedan realizar el abordaje correspondiente, con el acompa\u00f1amiento de la CGES ante un caso denunciado\u201d,<\/em>destac\u00f3 Alicia Boggia.  <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n se han realizado Jornadas de Sensibilizaci\u00f3n<\/em> con profesores, estudiantes y autoridades, para promover la charla y la escucha en la comunidad educativa, visualizando con perspectiva de g\u00e9nero situaciones cotidianas que se dan tanto en el \u00e1mbito institucional como privado de cada estudiante o profesional.<\/p>\n\n\n\n