{"id":17089,"date":"2021-10-12T17:47:27","date_gmt":"2021-10-12T20:47:27","guid":{"rendered":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/?p=17089"},"modified":"2021-12-02T13:33:55","modified_gmt":"2021-12-02T16:33:55","slug":"titularizacion-docente-por-concurso-publico-de-antecedentes-y-oposicion-el-nuevo-desafio-que-afronta-el-nivel-superior","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/titularizacion-docente-por-concurso-publico-de-antecedentes-y-oposicion-el-nuevo-desafio-que-afronta-el-nivel-superior\/","title":{"rendered":"Titularizaci\u00f3n docente por concurso p\u00fablico de antecedentes y oposici\u00f3n: el nuevo desaf\u00edo que afronta el Nivel Superior"},"content":{"rendered":"\n

Por primera vez en la historia de los institutos de Educaci\u00f3n Superior dependientes de la Direcci\u00f3n General de Escuelas (DGE), se abrir\u00e1 una instancia para titularizar horas c\u00e1tedra de la formaci\u00f3n inicial. La medida est\u00e1 enmarcada en el Decreto 530\/18<\/a> del Poder Ejecutivo de la Provincia de Mendoza, que entr\u00f3 en vigencia el 24 de abril de 2018.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

La Coordinaci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Superior (CGES) de la Direcci\u00f3n General de Escuelas contin\u00faa impulsando la actualizaci\u00f3n del sistema educativo en base a las necesidades del Nivel Superior y lo establecido por el Decreto 530\/18<\/a>. Esta norma regula el funcionamiento de los Institutos de Educaci\u00f3n Superior de Mendoza, en el marco de la Ley Nacional de Educaci\u00f3n Superior 24521, y las leyes provinciales de Educaci\u00f3n 6970 y 4934, Estatuto del Docente.<\/p>\n\n\n\n

\u201cHasta este momento, en Mendoza, nunca hubo una titularizaci\u00f3n del Nivel Superior que no sea por paritaria\u201d, explic\u00f3 la coordinadora general de Educaci\u00f3n Superior, Emma Cunietti. La funcionaria anunci\u00f3 que a partir de agosto se realizar\u00e1 una experiencia piloto de implementaci\u00f3n de concursos de titularizaci\u00f3n en tres institutos de gesti\u00f3n estatal.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEl sistema actual marca una diferencia, porque a los maestros y profesores de los niveles Primario y Secundario se les exige bono de puntaje y oposici\u00f3n de antecedentes, mientras que a los docentes de Nivel Superior no se les pide. Incluso ha pasado que, como no exist\u00eda Junta Calificadora, en ciertos casos los cargos eran otorgados por amistad, y esto es una injusticia. Por eso planteamos una nueva forma de titularizar en el Nivel Superior, en base a lo establecido por las leyes nacionales y provinciales y regulado por el Decreto 530\/18, que ser\u00e1 por concurso p\u00fablico de antecedentes, m\u00e9ritos y oposici\u00f3n, para garantizar la transparencia en el acceso a los cargos y la idoneidad de los docentes\u201d, destac\u00f3 Cunietti.<\/p>\n\n\n\n

Titularizaci\u00f3n docente en el Nivel Superior<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Con la puesta en vigencia del Decreto 530\/18 comienza un proceso que promueve la igualdad de oportunidades y garantiza mayor idoneidad profesional de quienes tienen entre sus manos el destino y calidad de las instituciones, acompa\u00f1ado por l\u00edneas de pol\u00edticas educativas progresivas en el marco de la normativa nacional y provincial.<\/p>\n\n\n\n

En este contexto es que, por primera vez en la historia de los institutos de Formaci\u00f3n Superior de gesti\u00f3n estatal dependientes de la Direcci\u00f3n General de Escuelas, se realizar\u00e1 un concurso p\u00fablico abierto de antecedentes y oposici\u00f3n para titularizar horas c\u00e1tedra de la formaci\u00f3n inicial, con jurado externo.<\/p>\n\n\n\n

El Consejo Directivo de cada instituci\u00f3n, con el listado de cargos a concursar aprobado, ser\u00e1 el encargado, conjuntamente con la Coordinaci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Superior, de realizar el llamado e implementar el concurso p\u00fablico. La condici\u00f3n de titular adquirida por cada docente se renovar\u00e1 cada siete a\u00f1os con la implementaci\u00f3n de una evaluaci\u00f3n de desempe\u00f1o bianual.<\/p>\n\n\n\n

Desde agosto a diciembre de 2021, tres instituciones de Nivel Superior se encuentran realizando la experiencia piloto de implementaci\u00f3n de concursos en los t\u00e9rminos del mencionado decreto: el IES 9-021 \u201cTecnol\u00f3gico Jun\u00edn<\/a>\u201d, IES 9-027 de Guaymall\u00e9n<\/a> y el IES 9-003 Normal Superior Mercedes Tomasa de San Mart\u00edn de Balcarce de San Rafael<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Otorgamiento de suplencias<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

os establecimientos de Nivel Superior habilitan anualmente el registro de aspirantes a suplencias de las horas c\u00e1tedras que se dictan frente a estudiantes, seg\u00fan el dise\u00f1o curricular aprobado para cada carrera y de los cargos iniciales del escalaf\u00f3n docente con validez por un a\u00f1o acad\u00e9mico.<\/p>\n\n\n\n

Durante los diez d\u00edas previos a la fecha de apertura del registro, se realizar\u00e1 una amplia difusi\u00f3n de las condiciones y plazos de inscripci\u00f3n entre los docentes hacia el interior de la instituci\u00f3n, en otros medios de comunicaci\u00f3n locales y provinciales, y en otros \u00e1mbitos vinculados con la educaci\u00f3n superior, para garantizar la libre participaci\u00f3n de los profesionales que deseen desempe\u00f1arse en el nivel.<\/p>\n\n\n\n

En esta instancia son los consejos Acad\u00e9mico y Directivo de las instituciones los responsables de la tabulaci\u00f3n de los antecedentes docentes, la elaboraci\u00f3n del orden de m\u00e9ritos y la implementaci\u00f3n de los procedimientos complementarios, como defensa y coloquio del plan de c\u00e1tedra para asegurar la transparencia en las designaciones de docentes suplentes y su probada idoneidad para el desempe\u00f1o de la tarea.<\/p>\n\n\n\n

🔸 Alcances del Decreto 530\/18<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Aborda tem\u00e1ticas relacionadas con la conformaci\u00f3n y funcionamiento de los equipos de gesti\u00f3n de gobierno y acad\u00e9mica institucional, los consejos directivos, la democratizaci\u00f3n de los procesos eleccionarios, el sistema de ingreso en car\u00e1cter de titular o suplente para docentes del Nivel Superior en horas c\u00e1tedra y cargos base del escalaf\u00f3n docente y todo lo atinente al r\u00e9gimen disciplinario.<\/p>\n\n\n\n

Propone una modernizaci\u00f3n del sistema y una actualizaci\u00f3n en base a las necesidades y din\u00e1micas propias del Nivel Superior con los que se pretende legitimar la solvencia acad\u00e9mica de los docentes que desempe\u00f1an las diferentes funciones.<\/a> Suma a esto la elecci\u00f3n democr\u00e1tica por el voto directo y ponderado de todos los claustros cuando se trata de \u00f3rganos unipersonales de gobierno y de gesti\u00f3n acad\u00e9mica, y el concurso de antecedentes y oposici\u00f3n para los docentes que desempe\u00f1an funciones frente al aula.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Por primera vez en la historia de los institutos de Educaci\u00f3n Superior dependientes de la Direcci\u00f3n General de Escuelas (DGE), se abrir\u00e1 una instancia para titularizar horas c\u00e1tedra de la formaci\u00f3n inicial. La medida est\u00e1 enmarcada en el Decreto 530\/18 del Poder Ejecutivo de la Provincia de Mendoza, que entr\u00f3 en vigencia el 24 de … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1090,"featured_media":17090,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[6,41,82],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17089"}],"collection":[{"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1090"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17089"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17089\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17473,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17089\/revisions\/17473"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17090"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17089"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17089"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17089"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}