{"id":12997,"date":"2015-08-06T00:00:00","date_gmt":"2015-08-06T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/des-mza.infd.edu.ar\/sitio\/aulas-virtuales-en-el-nivel-superior\/"},"modified":"2015-08-06T00:00:00","modified_gmt":"2015-08-06T00:00:00","slug":"aulas-virtuales-en-el-nivel-superior","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/aulas-virtuales-en-el-nivel-superior\/","title":{"rendered":"Aulas virtuales en el Nivel Superior"},"content":{"rendered":"

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Aulas virtuales en el Nivel Superior<\/h3>\n

Est\u00e1 abierta la inscripci\u00f3n para este curso del INFOD<\/p>\n

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Se encuentra abierta la inscripción al curso \u00abAulas Virtuales en el Nivel Superior<\/strong>\u00ab<\/span><\/span><\/p>\n

Este curso, que inicia el 20 de Agosto<\/strong><\/span>, está destinado a docentes de Institutos que están interesados en comenzar a trabajar en su aula virtual.<\/span><\/p>\n

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La duración es de 8 semanas<\/span><\/strong> y la modalidad de cursado es completamente virtual.<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

La Red Nacional de Institutos Superiores de Formación Docente une a los Institutos de Formación Docente de gestión estatal de todo el país. Cada Instituto Superior de Formación Docente dispone de un nodo en la Red, con un sitio web, un campus virtual y un blog. El campus de cada Instituto puede contener innumerables espacios, que en general llamamos aulas. Estos espacios pueden funcionar como aula de cursado de las materias, como sala de profesores, como secretaría, como biblioteca virtual, o como lugar de encuentro entre los estudiantes.<\/span><\/p>\n

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El curso \u00abAulas virtuales en el Nivel Superior\u00bb<\/span> está pensado y centrado en las necesidades y posibilidades de cada docente a la hora de apelar al uso de un aula virtual.<\/span><\/p>\n

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Desde allí, el desarrollo del mismo no seguirá una lógica centrada exclusivamente en la plataforma, yendo del aprendizaje de las herramientas más sencillas a las más complejas, sino una lógica basada en tipologías de uso de las aulas virtuales en orden de complejidad creciente.<\/span><\/p>\n

En tanto los contextos de desempeño de los docentes son variados, como lo son su disponibilidad de tiempo, sus competencias técnicas, sus necesidades estables y temporales, etc. y como las posibilidades técnicas del aula son versátiles, se plantearán algunos escenarios de uso del aula, de modo que cada docente\/alumno de esta propuesta vea qué modalidad de aprovechamiento le sirve o se le hace posible para implementar.<\/span><\/p>\n

Informes e inscripción en<\/strong><\/span> <\/span><\/p>\n

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