INFODES 204<\/a>, continuando con una serie de entrevistas realizadas a los asistentes del encuentro. <\/span><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/fisica.png\" "\\"\\"")
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El profesor Fabián Debandi<\/strong>,<\/span> Referente Disciplinar Jurisdiccional en Física de la Dirección de Educación Superior enfatiza en su diálogo que el proceso de construcción curricular, fue colectivo, ya que se dio la participación total tanto en la construcción como en el desarrollo curricular, con total libertad y sin condicionamientos. Se ha reforzado el tema de la disciplina, tomando como eje las prácticas profesionales y centrado todo en la Didáctica. Se han incluido asignaturas muy importantes que sirven de apoyo a la enseñanza de la Física, como por ejemplo Historia de la Física. <\/span><\/p>\nNos cuenta que sólo tres IFD tienen presente la carrera del Profesorado en Física (en Tupungato, Rivadavia y Ciudad), y esto si bien facilitó el trabajo de acuerdos, también a veces ocasionaba que fueran pocas personas las que participaran. <\/span><\/p>\nObserva, entre otras cosas, como muy valiosos los avances que se han tenido en relación con la evaluación y las correlatividades; y la incorporación de algunas materias vinculadas con la Matemática, que sirven de \u00abpuente\u00bb para la Física y por ejemplo en el caso de la Biología está planteada desde la explicación de los fenómenos biológicos a partir de la Física. <\/span><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/profdebandi_1.jpg\" "\\"\\"")
<\/span><\/p>\n Compartimos el audio completo del diálogo:<\/span><\/p>\n