{"id":12388,"date":"2014-07-15T00:00:00","date_gmt":"2014-07-15T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/des-mza.infd.edu.ar\/sitio\/resumen-informe-horizon-2013-ensenanza-primaria-y-secundaria\/"},"modified":"2014-07-15T00:00:00","modified_gmt":"2014-07-15T00:00:00","slug":"resumen-informe-horizon-2013-ensenanza-primaria-y-secundaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/resumen-informe-horizon-2013-ensenanza-primaria-y-secundaria\/","title":{"rendered":"Resumen informe horizon 2013. Ense\u00f1anza Primaria y Secundaria"},"content":{"rendered":"<p class=\"sitio_noticia_volanta\" >\n<h3>Resumen informe horizon 2013. Ense\u00f1anza Primaria y Secundaria<\/h3>\n<p class=\"sitio_noticia_copete\" >\n<hr class=\"sitio_noticia_contenido\" \/>\n<p >\n<p class=\"spip\"><span class=\"spip_document_8096 spip_documents spip_documents_right\" style=\"float: right;\"> <img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" src=\"http:\/\/www.oei.es\/noticias\/IMG\/jpg\/A1-FOTO-GRAND-761.jpg\" border=\"0\" width=\"150\" height=\"207\"> <\/span><\/p>\n<p class=\"spip\"><span style=\"font-size: 10pt;\">Presentamos el siguiente documento, resumen del informe NMC Horizon Report: 2013 K-12 Edition que, elaborado por New Media Consortium (NMC), en colaboraci&oacute;n con el Consortium for School Networking (CoSN) y la International Society for Technology in Education (ISTE), tiene como objetivo identificar las nuevas tecnolog&iacute;as que tendr&aacute;n repercusi&oacute;n en el campo de la ense&ntilde;anza, el aprendizaje, la investigaci&oacute;n y la expresi&oacute;n creativa en la Ense&ntilde;anza Primaria y Secundaria en los pr&oacute;ximos cinco a&ntilde;os.<\/span><\/p>\n<p class=\"spip\"><span style=\"font-size: 10pt;\">En el informe NMC Horizon Report: 2013 K-12 Edition se describen los seis nuevos tipos de tecnolog&iacute;as que van a ser de uso generalizado en los centros de Ense&ntilde;anza Primaria y Secundaria a lo largo de tres plazos de adopci&oacute;n: en los pr&oacute;ximos doce meses, en dos-tres a&ntilde;os y en cuatro-cinco a&ntilde;os. Todas estas tecnolog&iacute;as ya son objeto de investigaci&oacute;n y desarrollo en multitud de organizaciones innovadoras de todo el mundo, por lo que en el informe original y en este documento se ofrecen ejemplos de sus resultados y aplicaci&oacute;n en el &aacute;mbito de la Ense&ntilde;anza Primaria y Secundaria.<\/span><\/p>\n<p class=\"spip\"><span style=\"font-size: 10pt;\">De la elecci&oacute;n de las seis tecnolog&iacute;as descritas en el informe NMC Horizon Report: 2013 K-12 Edition se ha hecho cargo un consejo asesor, compuesto por expertos internacionales en educaci&oacute;n, tecnolog&iacute;a y otros &aacute;mbitos, a trav&eacute;s de una plataforma <a href=\"http:\/\/k12.wiki.nmc.org\/\" target=\"87\">wiki<\/a>.<\/span><\/p>\n<p class=\"spip\"><span style=\"font-size: 10pt;\">Veamos de manera esquem&aacute;tica las tecnolog&iacute;as expuestas en NMC Horizon Report: 2013 K-12 Edition para proceder luego a su descripci&oacute;n:<\/span><\/p>\n<p><span class=\"spip_document_8095 spip_documents spip_documents_center\" style=\"font-size: 10pt;\"> <img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" src=\"http:\/\/www.oei.es\/noticias\/IMG\/jpg\/A2-FOTO-CUADRO_1-36.jpg\" border=\"0\" width=\"400\" height=\"280\"> <\/span><\/p>\n<p><span class=\"spip_document_8095 spip_documents spip_documents_center\" style=\"font-size: 10pt;\"><a href=\"upload\/Informe_Horizon_2013_K12_INTEF_julio_2013.pdf\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" title=\"\" src=\"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/pdf1.jpg\" border=\"0\" alt=\"\" width=\"30\" height=\"30\">Leer informe completo<\/a><\/span><\/p>\n<div style=\"text-align: center;\">\n<div style=\"margin: 8px 0px 4px;\"><a href=\"http:\/\/www.calameo.com\/books\/00022790946ef7d0ee022\" target=\"_blank\">Informe Horizon K12 &#8211; julio 2013<\/a><\/div>\n<p><iframe loading=\"lazy\" style=\"margin: 0 auto;\" frameborder=\"0\" height=\"600\" scrolling=\"no\" src=\"\/\/v.calameo.com\/?bkcode=00022790946ef7d0ee022&amp;view=book&amp;mode=mini&amp;clickto=embed&amp;clicktarget=_blank&amp;clicktourl\" width=\"650\"><\/iframe><\/p>\n<div style=\"margin: 4px 0px 8px;\"><a href=\"http:\/\/www.calameo.com\/\">Publish at Calameo<\/a> or <a href=\"http:\/\/www.calameo.com\/browse\">read more publications<\/a>.<\/div>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span class=\"spip_document_8095 spip_documents spip_documents_center\" style=\"font-size: 10pt;\">fuente: www.oei.es<\/span><\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Resumen informe horizon 2013. Ense\u00f1anza Primaria y Secundaria Presentamos el siguiente documento, resumen del informe NMC Horizon Report: 2013 K-12 Edition que, elaborado por New Media Consortium (NMC), en colaboraci&oacute;n con el Consortium for School Networking (CoSN) y la International Society for Technology in Education (ISTE), tiene como objetivo identificar las nuevas tecnolog&iacute;as que tendr&aacute;n &#8230; <a title=\"Resumen informe horizon 2013. Ense\u00f1anza Primaria y Secundaria\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/resumen-informe-horizon-2013-ensenanza-primaria-y-secundaria\/\" aria-label=\"More on Resumen informe horizon 2013. 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