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Este MOOC se convocará desde IBERTIC en el segundo semestre de 2014<\/strong><\/span><\/p>\nAcerca de este MOOC<\/strong><\/span><\/p>\n El MOOC Artes y tecnologías para educar<\/em> se dirige a artistas y docentes de todas las áreas, niveles y contextos educativos. El curso se plantea como una introducción a la producción de imágenes, música y producciones audiovisuales en el mundo digital y como una invitación a reflexionar sobre el papel que las artes y las tecnologías desempeñan hoy, en pleno siglo XXI, en cualquier proceso artístico o educativo. Mientras algunos currículos y algunas escuelas se empeñan en dividir los aprendizajes en compartimentos estancos, el curso muestra cómo artes y tecnologías pueden ser utilizadas de manera transversal y significativa en procesos educativos muy diversos.<\/span><\/p>\n <\/p>\n Si no saben lo que es… aquí un poco más de información… ¿qué es un MOOC?<\/a><\/span><\/p>\n <\/p>\n Resultados de aprendizaje<\/strong><\/span><\/p>\n Programación provisional<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n Primera semana<\/span> Segunda semana<\/span> Tercera semana<\/span> Cuarta semana<\/span> Quinta semana<\/span> Sexta semana<\/span> Dirección<\/strong><\/span><\/p>\n Andrea Giráldez<\/span><\/p>\n Formato del curso<\/strong><\/span><\/p>\n El curso incluye actividades sencillas de creación artística utilizando recursos tecnológicos de fácil acceso en la mayoría de las comunidades.<\/span><\/p>\n El curso será gratuito<\/strong> para todos los seguidores de @ibertic_oei<\/a> o @iberartistica<\/a><\/span><\/p>\n En caso de estar interesado en ser informado cuando abramos la convocatoria (será en el segundo semestre) le sugerimos dejar sus datos en este formulario<\/a><\/strong>.<\/span><\/p>\n <\/p>\n fuente<\/span>: http:\/\/www.ibertic.org\/<\/span><\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" MOOC: Artes y tecnolog\u00edas para educar Este MOOC se convocará desde IBERTIC en el segundo semestre de 2014 Acerca de este MOOC El MOOC Artes y tecnologías para educar se dirige a artistas y docentes de todas las áreas, niveles y contextos educativos. El curso se plantea como una introducción a la producción de imágenes, música y … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1090,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[6,17],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12363"}],"collection":[{"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1090"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12363"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12363\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12363"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12363"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12363"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}\n
Introducción al curso<\/span>
Construcción del PLE para participar en las actividades del curso<\/span><\/p>\n
¿De qué hablamos cuando hablamos de artes y tecnologías? <\/span><\/p>\n
Proyectos de artes y tecnologías en contextos de educación no formal.<\/span><\/p>\n
Proyectos de artes y tecnologías en contextos de educación formal. <\/span><\/p>\n
El cine desde mi móvil.<\/span><\/p>\n
Proyectos colaborativos. <\/span>
Propuestas para la elaboración de producciones sencillas trabajando colaborativamente con otros miembros del MOOC.<\/span><\/p>\n
El contenido del curso se presenta a través de vídeos breves (3 en cada semana, uno de presentación y dos de desarrollo de contenidos), lecturas, foros de discusión, ejercicios de aprendizaje entre pares y evaluación de actividades. Cada participante creará su propio blog o portafolios al inicio del curso que usará como soporte para sus reflexiones y para publicar imágenes, vídeos, etc. Además, deberá darse de alta en una cuenta de Twitter en la que compartirá aquellas entradas al blog que considere más importantes. <\/span><\/p>\n