{"id":12281,"date":"2014-05-20T00:00:00","date_gmt":"2014-05-20T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/des-mza.infd.edu.ar\/sitio\/resultados-del-primer-concurso-experiencias-innovadoras-en-la-formacion-docente-pasem\/"},"modified":"2014-05-20T00:00:00","modified_gmt":"2014-05-20T00:00:00","slug":"resultados-del-primer-concurso-experiencias-innovadoras-en-la-formacion-docente-pasem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/resultados-del-primer-concurso-experiencias-innovadoras-en-la-formacion-docente-pasem\/","title":{"rendered":"Resultados del primer concurso Experiencias innovadoras en la Formaci\u00f3n Docente – PASEM"},"content":{"rendered":"

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Resultados del primer concurso Experiencias innovadoras en la Formaci\u00f3n Docente – PASEM<\/h3>\n

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El Instituto de Tecnologías en Detección y Astropartículas (ITeDA) de Mendoza resultó premiado por el Programa de Apoyo al Sector Educativo del Mercosur<\/strong><\/span><\/p>\n

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RESULTADOS DEL PRIMER CONCURSO DE EXPERIENCIAS INNOVADORAS EN LA FORMACIÓN DOCENTE – PREMIO “PAULO FREIRE” – PASEM<\/strong><\/span><\/p>\n

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Ya se conocen los resultados del Primer Concurso de Experiencias Innovadoras en Formación Docente del PASEM (Programa de Apoyo al Sector Educativo del Mercosur). El Instituto de Tecnologías en Detección y Astropartículas (ITeDA) de Mendozaresultó premiado por la experiencia “Astronomía e Inclusión: un espacio de aprendizajes múltiples basado en la percepción multi-sensorial de la naturaleza”.<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

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La experiencia mendocina presentada por Beatriz García (Doctora en Astronomía de la Fac. de Ciencias Astronómica y Geofísicas de la UNLP, docente de ITeDA) logró destacarse y formar parte de las once que resultaron premiadas y participarán en un seminario regional. La institución recibirá un apoyo económico para la actualización de sus bibliotecas y\/o equipamiento pedagógico\/didáctico.<\/span><\/p>\n

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“Nuestro punto de partida es que el conocimiento es un derecho de los seres humanos y por ello, debe ser accesible a todos”, <\/em>afirma la Dra. García. En cuanto al premio obtenido explica: “La experiencia está asociada con nuestra línea de desarrollo en Astronomía e inclusión, o astronomía para discapacitados, que busca la diseminación de la astronomía a partir de experiencias multi-sensoriales para que todos, pueden aproximarse al reconocimiento del mundo natural<\/em>”.<\/span><\/p>\n

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El PASEM promueve el intercambio de experiencias y prácticas educativas transformadoras en la formación docente de Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay. Una Actividad Conjunta del MERCOSUR con la Unión Europea que pone de manifiesto el rol central que la educación ocupa en los procesos de integración de la región.<\/span><\/p>\n

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En total se registraron 237 experiencias y para la evaluación se contactaron 25 jurados de los países participantes.<\/span><\/p>\n

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Las categorías habilitadas para la documentación fueron: Acompañamiento a docentes<\/span><\/p>\n

Noveles, Alfabetización, Enseñanza en Ciencias e Impacto de las Tecnologías.<\/span><\/p>\n

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Experiencias destacadas <\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

Participaron documentando sus experiencias Profesores a cargo de cursos de formación inicial y\/o continua; Equipos institucionales o interinstitucionales; Directivos de instituciones de formación docente y Funcionarios responsables de la gestión de políticas de innovación en la formación, o cualquiera de estas combinaciones.<\/span><\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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