{"id":12039,"date":"2014-01-10T00:00:00","date_gmt":"2014-01-10T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/des-mza.infd.edu.ar\/sitio\/emilia-ferreiro-si-los-docentes-no-leen-son-incapaces-de-transmitir-el-placer-de-la-lectura\/"},"modified":"2014-01-10T00:00:00","modified_gmt":"2014-01-10T00:00:00","slug":"emilia-ferreiro-si-los-docentes-no-leen-son-incapaces-de-transmitir-el-placer-de-la-lectura","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/emilia-ferreiro-si-los-docentes-no-leen-son-incapaces-de-transmitir-el-placer-de-la-lectura\/","title":{"rendered":"Emilia Ferreiro: Si los docentes no leen son incapaces de transmitir el placer de la lectura"},"content":{"rendered":"<p class=\"sitio_noticia_volanta\" >\n<h3>Emilia Ferreiro: Si los docentes no leen son incapaces de transmitir el placer de la lectura<\/h3>\n<p class=\"sitio_noticia_copete\" >\n<hr class=\"sitio_noticia_contenido\" \/>\n<p >\n<div class=\"tb\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong style=\"color: #2b99c8;\"><br \/><img decoding=\"async\" style=\"border: 0; float: right;\" src=\"http:\/\/api.ning.com\/files\/ZU3paCOb3ik55yJt6DI-CWRcLPR6JpmsfvXQteTnbrQ2ifZQnb8j1X2-vGT082ipgkfmuaMpt1JtR1S2XT1FJQ890GKkB1ix\/177101812_640.jpg\" border=\"0\">Si los docentes no leen son incapaces de transmitir el placer de la lectura<\/strong><\/span><\/p>\n<div class=\"xg_module_body\">\n<div class=\"postbody\">\n<div class=\"xg_user_generated\">\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">La educadora argentina que revolucion&oacute; la lectoescritura asegura que si los docentes no leen son incapaces de transmitir placer por la lectura. Dice que todos los chicos pueden aprender si los maestros se lo proponen. Para la investigadora, la escuela es muy resistente a los cambios porque siguen instaladas viejas ideas.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline; font-size: 10pt;\"><em>Entrevista por Mariana Otero<\/em><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Emilia Ferreiro casi no necesita presentaci&oacute;n. Para el mundo de la educaci&oacute;n es un referente indiscutible, que revolucion&oacute; la ense&ntilde;anza de la lectoescritura y que realiz&oacute; numerosos aportes a la alfabetizaci&oacute;n en el mundo<\/span>.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">Es argentina, pero est&aacute; radicada en M&eacute;xico desde hace m&aacute;s de dos d&eacute;cadas. Su tesis de doctorado fue dirigida por Jean Piaget en la Universidad de Ginebra. Hace a&ntilde;os que recorre Am&eacute;rica y Europa dando conferencias y capacitaciones a docentes; es autora de innumerables art&iacute;culos cient&iacute;ficos y libros y fue reconocida varias veces como doctora honoris causa por diversas universidades, entre ellas la Universidad Nacional de C&oacute;rdoba (1999).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">La investigadora del Centro de Investigaci&oacute;n de Estudios Avanzados del Instituto Polit&eacute;cnico Nacional de M&eacute;xico estuvo en C&oacute;rdoba invitada por la Facultad de Psicolog&iacute;a de la UNC. En di&aacute;logo con La Voz del Interior , asegur&oacute; que&nbsp;<span style=\"text-decoration: underline;\">el docente no puede seguir haciendo tareas burocr&aacute;ticas, que debe profesionalizarse, que todos los chicos pueden aprender si tienen un maestro que crea que pueden lograrlo y que la escuela se resiste a los cambios que no genera ella misma.<\/span>&nbsp;A continuaci&oacute;n, un extracto de una larga charla.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\"><br \/><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\"><a href=\"http:\/\/redesoei.ning.com\/profiles\/blogs\/emilia-ferreiro-si-los-docentes-no-leen-son-incapaces-de-transmit\" target=\"_blank\">Leer la entrevista completa aqu&iacute;<\/a><\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Emilia Ferreiro: Si los docentes no leen son incapaces de transmitir el placer de la lectura Si los docentes no leen son incapaces de transmitir el placer de la lectura La educadora argentina que revolucion&oacute; la lectoescritura asegura que si los docentes no leen son incapaces de transmitir placer por la lectura. 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