{"id":11865,"date":"2013-10-04T00:00:00","date_gmt":"2013-10-04T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/des-mza.infd.edu.ar\/sitio\/docentes-destacados-prof-ada-ponzo\/"},"modified":"2013-10-04T00:00:00","modified_gmt":"2013-10-04T00:00:00","slug":"docentes-destacados-prof-ada-ponzo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/docentes-destacados-prof-ada-ponzo\/","title":{"rendered":"Docentes Destacados &#8211; Prof. Ada Ponzo"},"content":{"rendered":"<p class=\"sitio_noticia_volanta\" >\n<h3>Docentes Destacados &#8211; Prof. Ada Ponzo<\/h3>\n<p class=\"sitio_noticia_copete\" >\n<hr class=\"sitio_noticia_contenido\" \/>\n<p >\n<p style=\"text-align: left;\"><img decoding=\"async\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" title=\"\" src=\"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/doc3.jpg\" border=\"0\" alt=\"\"><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><strong><span id=\"docs-internal-guid-6dc77c88-868b-b37a-df69-6a730b50e54c\" style=\"font-size: 10pt;\">El 1&ordm; de octubre nos dej&oacute; la Prof. Ada Ponzo, trascendiendo este plano hacia otro, pero dej&aacute;ndonos sus palabras, colmadas de sentido, de ense&ntilde;anzas y sin duda de emoci&oacute;n. La Direcci&oacute;n de Educaci&oacute;n Superior, despide en un abrazo y un HASTA SIEMPRE QUERIDA ADA a un referente transmitiendo sus propias palabras, en el marco de un merecido homenaje a docentes destacados del Nivel Superior, en el que recibiera un premio por ello y al final nuestras palabras de recuerdo: <\/span><\/strong><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; color: #993366; font-size: 12pt;\"><strong>Prof.&nbsp;Ada Ponzo, ejemplo de pasi&oacute;n y compromiso<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; color: #993366; font-size: 12pt;\"><strong><img decoding=\"async\" style=\"border: 0px none; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" title=\"\" src=\"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/ada.bmp\" border=\"0\" width=\"500\"><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000; font-size: 10pt;\"><strong>Trabajar en Superior<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><em>Hace un par de semanas recib&iacute;, por intermedio de un profesor amigo, una carta de una joven que alguna vez fue mi alumna en el Nivel Secundario, y m&aacute;s tarde en el Nivel Superior. Su carta dice:<\/em><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><em>&ldquo;Te quiero mucho Ada, profe de la vida&#8230; Gracias por todo lo que me has ense&ntilde;ado, guardo maravillosos recuerdos con much&iacute;simo cari&ntilde;o!. Ah!!. Me olvidaba&#8230; tengo un t&iacute;tulo nuevo para que me entregues, el de Licenciada en Administraci&oacute;n de Empresas. Cuando tenga la fecha de colaci&oacute;n, te aviso. Te quiero mucho, mucho y siempre est&aacute;s en mi coraz&oacute;n. Besitos. Tu eterna alumna: Cintia.<\/em><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><em>Recuerdo, como si fuera hoy, las dif&iacute;ciles circunstancias de vida que Cintia tuvo que atravesar en su &eacute;poca de estudiante. Y recuerdo, tambi&eacute;n, como decidimos&nbsp;asumir&nbsp; juntas el desaf&iacute;o de no abandonar la lucha y de poner todo el empe&ntilde;o y el esfuerzo necesario para que ella lograra cumplir sus&nbsp; sue&ntilde;os y objetivos m&aacute;s preciados.<\/em><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><em>Apelo&nbsp;a las hermosas palabras de Cintia, que me emocionan profundamente, pues creo que ellas, de alg&uacute;n modo, expresan la forma en la que trat&eacute; de desempe&ntilde;ar, a lo largo de los a&ntilde;os, mi rol como docente. Por esta carta, y por muchas otras situaciones vividas, es que puedo decir que mi experiencia profesional, especialmente en el Nivel Superior, fue maravillosa y que sin dudas me ha dejado lecciones, desaf&iacute;os y valiosos aprendizajes. Vienen ahora a mi memoria mis inicios como docente en el Nivel Superior en la Provincia de&nbsp; Mendoza, en la&nbsp;Escuela Tom&aacute;s Godoy Cruz. Rescato muchos y buenos momentos de lectura, de estudio, de&nbsp;trabajo en equipo con otros colegas, de intensa producci&oacute;n, con el enorme reto de llevar esos nuevos aprendizajes a la pr&aacute;ctica en el aula.&nbsp;Intent&eacute; que estos momentos se replicaran muchas veces a lo largo del tiempo, como &uacute;nico modo de generar nuevas experiencias que pudieran enriquecerme como docente y contribuir a la formaci&oacute;n integral de mis alumnos\/as.&nbsp;<\/em><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><em>Recuerdo tambi&eacute;n mi labor en la Direcci&oacute;n de Educaci&oacute;n Superior, como Coordinadora de Formaci&oacute;n Inicial, fue una labor compleja, de la que participaron activamente los IFDC, que implic&oacute; cierres y aperturas, &nbsp;aceptaciones y rechazos&#8230;<\/em><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><em>En la actualidad, sigo trabajando en el ITU, y tengo el honor de seguir participando como colaboradora en misi&oacute;n especial en la gesti&oacute;n actual de la Direcci&oacute;n de Educaci&oacute;n Superior. Admiro la intensa y comprometida labor de todo este equipo de profesionales de la educaci&oacute;n, que ponen &ldquo;mente y coraz&oacute;n&rdquo; al servicio dela Educaci&oacute;n Superiorde la Provincia. E<\/em><em>n s&iacute;ntesis&#8230; cada instituci&oacute;n, cada carrera, cada grupo con el que trabaj&eacute; y cada funci&oacute;n de gesti&oacute;n asumida en el Nivel Superior, fueron conformando esta &ldquo;experiencia&rdquo;, que ha dejado en m&iacute; huellas imborrables tanto en el plano personal como profesional. <\/em><em>Me resulta imposible pensar en posicionar mi labor profesional (ya sea en espacios de gesti&oacute;n o de pr&aacute;ctica en el aula), desde un lugar de poder y de distancia excesiva.<\/em>&nbsp;&nbsp;<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><em>El premio que he recibido, creo, es el respeto y el afecto que me han demostrado en el tiempo muchos de&nbsp; mis colegas y alumnos\/as, quienes tal vez han podido sentir que mis preocupaciones y contribuciones han sido un granito de arena m&aacute;s para la mejora de&nbsp; la formaci&oacute;n docente y t&eacute;cnica superior de la Provincia. &nbsp;&nbsp;<\/em><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong>Dos&nbsp;referentes&#8230;<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><em>Uno es Enrique Pich&oacute;n Rivi&egrave;re. Sus pensamientos y la experiencia vivida como alumna en la Escuela de Psicolog&iacute;a Social, en Buenos Aires, han marcado profundamente &nbsp;mi forma de &ldquo;ser&rdquo; persona y de &ldquo;ser&rdquo; docente.<\/em><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<img decoding=\"async\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" title=\"\" src=\"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/ada-nieto.bmp\" border=\"0\" alt=\"\"><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><em>El otro referente, es un referente que marc&oacute; mi vida, a partir del a&ntilde;o 2006. Se llama Tomi, y es mi nieto. El me ense&ntilde;&oacute; que vale la pena luchar por la vida, me ense&ntilde;&oacute; de verdad lo que es ser valiente.&nbsp; Me hizo m&aacute;s sabia, me ayud&oacute; a saber establecer mejor las prioridades de la vida&#8230;Me hizo mejor persona.<\/em><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong>En&nbsp;clase:<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><em>Lo que trato de NO decir ni hacer&#8230; <\/em><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><em>No recito mis credenciales, no hablo de lo que NO espero de ellos\/as sino de lo que espero, trato de NO generar un clima de rigor, poder&nbsp;o desconfianza sino que intento crear un ambiente de confort comunicativo, que abra las puertas&nbsp; al aprendizaje. O, tomando las palabras de Jos&eacute; Bleger,&nbsp;al &ldquo;ense&ntilde;aje&rdquo;. Siempre las&nbsp;primeras palabras y las primeras actividades que planteo&nbsp;apuntan a comenzar a&nbsp;conocerlos\/as, a que me conozcan, a&nbsp;motivarlos\/as. Me encanta tambi&eacute;n utilizar el humor, que distiende y ayuda a crear un ambiente agradable de trabajo colaborativo.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/em><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong>Dos experiencias significativas<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><em>En la primera de ellas, yo ya ten&iacute;a mi t&iacute;tulo de Profesora en Ciencias de la Educaci&oacute;n, ejerc&iacute;a la docencia en la Universidad y era a su vez alumna de la Escuela de Psicolog&iacute;a Social &ldquo;Enrique Pichon&nbsp; Rivi&egrave;re&rdquo;, en Buenos Aires.&nbsp;&nbsp;En una oportunidad, en una instancia de Evaluaci&oacute;n en la Escuela, la consigna era comparar algunas concepciones &nbsp;de Sartre, Kurt Lewin, Freud y Pich&oacute;n Riviere y&nbsp;luego expresar esta comparaci&oacute;n, ante los\/as restantes compa&ntilde;eros\/as, de un modo &ldquo;creativo&rdquo;.&nbsp;Recuerdo que luego de estudiar much&iacute;simo, realizar las comparaciones y relaciones entre estas teor&iacute;as, etc., escribimos una &ldquo;payada&rdquo;. En la presentaci&oacute;n, cada autor (integrantes del grupo),&nbsp;cantaba sus versos y retrucaba,&nbsp;acompa&ntilde;ado por el sonido de una guitarra. <\/em>Fue la evaluaci&oacute;n m&aacute;s enriquecedora desde el punto de vista conceptual, as&iacute; como la m&aacute;s divertida de mi vida!!! <em>Esta&nbsp;vivencia dej&oacute; en mi una huella que jam&aacute;s olvid&eacute;: me permiti&oacute; confirmar que es posible evaluar sin posicionarse en un lugar de&nbsp; poder&nbsp;que enturbia el m&aacute;gico acto de ense&ntilde;ar y aprender,&nbsp;que es posible ser evaluado sin que se genere sufrimiento, stress o angustia y que las evaluaciones deben constituirse en instancias ricas y significativos dentro &nbsp;del proceso de aprendizaje.<\/em><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><em>La segunda experiencia ocurri&oacute; en la actual Universidad Nacional de la Patagonia Austral de R&iacute;o Gallegos. All&iacute; me toc&oacute; estar a cargo de una Unidad Curricular (&ldquo;Din&aacute;mica de Grupos&rdquo;), en una carrera para la formaci&oacute;n de Directores T&eacute;cnicos de Futbol. El cursado era nocturno y justamente en ese semestre pr&aacute;cticamente en todas las clases se cortaba la luz en todo R&iacute;o Gallegos. La primera vez, me pidieron seguir la clase a oscuras. La siguiente clase, todos trajeron velas y segu&iacute;amos la clase con las velas prendidas. Y as&iacute; fue, durante todo el semestre&#8230; con intenso fr&iacute;o (las calderas no prend&iacute;an&nbsp; pues los termostatos funcionaban con electricidad), rugiente viento y alumbrados por la luz mortecina de las velas! Fue ese grupo el m&aacute;s comprometido, participativo, estudioso, pensante&nbsp; y cumplidor a quien tuve el lujo de ense&ntilde;ar. Sal&iacute;amos siempre mucho m&aacute;s tarde del horario establecido parala clase&#8230; &iexcl;No quer&iacute;an irse!<\/em><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\" dir=\"ltr\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong><em>Querida y valorada Ada, quienes tenemos hoy el honor de recordarte con estas palabras, querr&iacute;amos decir demasiadas cosas&hellip;Hay algunas que te describen tal como quisieras que te recordemos&hellip;Tu incansable terquedad ante los obst&aacute;culos de la vida que te hicieron una luchadora como pocas, gracias por ense&ntilde;arnos que se debe luchar ante todo, aun sin la certeza de poder vencer. Tu genialidad, alegr&iacute;a y humor particulares, que nos hacen despojarnos la tristeza para poder re&iacute;r a carcajadas, todav&iacute;a con vos. Tu generosidad sin medida en todos los &aacute;mbitos de la vida, el laboral, el personal, el afectivo. Tu creencia en los &ldquo;seres de luz&rdquo; que gu&iacute;an y acompa&ntilde;an el camino y te ayudan a sobrellevar las cargas. Maestra, gu&iacute;a, referente que siempre ten&iacute;a palabras certeras, inteligentes y afectuosas para quienes compartimos tiempo con vos, hoy nos quedamos sabiendo que siempre fuiste aqu&iacute;, el &ldquo;ser de luz&rdquo; &nbsp;de muchas personas que tuvimos el privilegio de compartir con vos tantas cosas. Y hoy sos el ser de luz desde all&iacute;. Ada, vaya por siempre el cari&ntilde;o entra&ntilde;able que supiste sembrar, el recuerdo que te aseguramos que no se desvanece &nbsp;y el eterno gracias, MAESTRA Y PROFESORA DE LA VIDA.<\/em> <\/strong><\/span><\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\"><span><br \/><\/span><\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><br \/><\/em><\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Docentes Destacados &#8211; Prof. Ada Ponzo El 1&ordm; de octubre nos dej&oacute; la Prof. Ada Ponzo, trascendiendo este plano hacia otro, pero dej&aacute;ndonos sus palabras, colmadas de sentido, de ense&ntilde;anzas y sin duda de emoci&oacute;n. 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