{"id":11705,"date":"2013-06-14T00:00:00","date_gmt":"2013-06-14T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/des-mza.infd.edu.ar\/sitio\/7o-ateneo-de-instituciones-de-formacion-docente-y-tecnica-del-sur-mendocino\/"},"modified":"2013-06-14T00:00:00","modified_gmt":"2013-06-14T00:00:00","slug":"7o-ateneo-de-instituciones-de-formacion-docente-y-tecnica-del-sur-mendocino","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/7o-ateneo-de-instituciones-de-formacion-docente-y-tecnica-del-sur-mendocino\/","title":{"rendered":"7\u00ba Ateneo de instituciones de formaci\u00f3n docente y t\u00e9cnica del sur mendocino"},"content":{"rendered":"<p class=\"sitio_noticia_volanta\" >\n<h3>7\u00ba Ateneo de instituciones de formaci\u00f3n docente y t\u00e9cnica del sur mendocino<\/h3>\n<p class=\"sitio_noticia_copete\" >\n<hr class=\"sitio_noticia_contenido\" \/>\n<p >\n<p><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>\u00abConstruyendo trayectorias&rdquo;<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">Fecha: 9 y 10 de Setiembre de 2013<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\"><img decoding=\"async\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" title=\"\" src=\"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/at_3.jpg\" border=\"0\" alt=\"\"><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">En la actualidad del sistema educativo, la transformaci&oacute;n de la mirada sobre el problema de la inclusi&oacute;n trae consigo una preocupaci&oacute;n por asegurar, desde las pol&iacute;ticas educativas, que los sujetos realicen trayectorias escolares continuas y completas. Desde las instituciones del nivel superior bregamos por la excelencia en el proceso formativo reconociendo a los sujetos de aprendizaje como adultos, responsables y comprometidos con su proceso formativo.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">Seg&uacute;n Estela Cols (2007), los actores involucrados en la formaci&oacute;n docente inicial saben de la complejidad de la tarea y se comprometen con su car&aacute;cter inherentemente complejo. Esto parece haberse intensificado en virtud de un entramado de condiciones que ata&ntilde;en a lo cultural, lo pol&iacute;tico, lo institucional, por un lado, y otras ligadas a la naturaleza de la acci&oacute;n docente, la definici&oacute;n de la propia profesionalidad y el tipo de saberes que involucra.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">En este marco, y a partir de la din&aacute;mica de encuentros promovidos como instancias de aprendizaje, debate y socializaci&oacute;n de saberes, desde el a&ntilde;o 2006, la organizaci&oacute;n de la 7ma. edici&oacute;n del <\/span><span style=\"font-family: Arial; font-size: 10pt;\"><strong><span style=\"font-family: Arial;\">Ateneo de Instituciones de formaci&oacute;n <\/span><\/strong><\/span><span style=\"font-size: 10pt;\">docente y t&eacute;cnica de nivel superior <\/span><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong><span style=\"font-family: Arial;\"><span style=\"font-family: Arial;\">prioriza el desarrollo de instancias de formaci&oacute;n para docentes y estudiantes de los niveles secundario y superior.<\/span><\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">Estos encuentros se realizan desde el a&ntilde;o 2006 y se han planteado como espacios promotores de la socializaci&oacute;n de la actividad acad&eacute;mica de los niveles del sistema educativo. El espacio para la generaci&oacute;n del debate, la formaci&oacute;n acad&eacute;mica y la comunicaci&oacute;n de experiencias pedag&oacute;gicas y did&aacute;cticas resulta promisorio para la realizaci&oacute;n de este 7&ordm; Ateneo que intenta constituir ese espacio de interacciones experienciales.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">Los Ateneos se han instituido e institucionalizado con el prop&oacute;sito de integrar las trayectorias formativas y las experiencias de aprendizaje y de ense&ntilde;anza de docentes y alumnos, en un &aacute;mbito de reflexi&oacute;n conjunta y socializaci&oacute;n de las pr&aacute;cticas vinculantes de los actores que conforman el sistema de la educaci&oacute;n actual.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">La educaci&oacute;n se desarrolla en diversos &aacute;mbitos sociales, geogr&aacute;ficos, generacionales, culturales y por eso la propuesta de este Ateneo se centra en dar a conocer las experiencias educativas en diferentes contextos (institucionales, formales y no formales, de encierro, etc.)<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">La Comisi&oacute;n Organizadora del <\/span><span style=\"font-family: Arial; font-size: 10pt;\"><strong><span style=\"font-family: Arial;\">7&ordm; Ateneo de Instituciones de formaci&oacute;n docente y t&eacute;cnica de nivel superior <\/span><\/strong><span style=\"font-family: Arial;\">y el Departamento de Investigaci&oacute;n, Promoci&oacute;n y Desarrollo del I.E.S. N&ordm; 9-011 &ldquo;Del Atuel&rdquo;, se dirige a ustedes con el fin de invitarlos a participar de esta instancia de exposici&oacute;n, debate y generaci&oacute;n de propuestas vinculadas con la formaci&oacute;n docente y t&eacute;cnica. El 7<\/span><strong><span style=\"font-family: Arial;\">&ordm; Ateneo <\/span><\/strong><span style=\"font-family: Arial;\">se desarrollar&aacute; los d&iacute;as <\/span><strong><span style=\"font-family: Arial;\">9 y 10 de Setiembre de 2013 <\/span><\/strong><span style=\"font-family: Arial;\">en el Centro de Congresos y Exposiciones de la ciudad de San Rafael, sito en calle Tirasso s\/n.<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">Nos interesa conocer y difundir as&iacute; como promover las pr&aacute;cticas y producciones de nuestros estudiantes y docentes, en un marco de debate y pluralidad que se sustente en el fundamento cient&iacute;fico del estado actual del conocimiento y de las propuestas de trabajo promovidas desde el Instituto Nacional de Formaci&oacute;n Docente.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">Los ejes para la participaci&oacute;n ser&aacute;n:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">-Pr&aacute;cticas formativas en contextos formales e informales: alfabetizaci&oacute;n en Ciencias. Pr&aacute;cticas de ense&ntilde;anza e inclusi&oacute;n en diversos contextos y niveles en Lengua y Literatura, Lengua extranjera, Matem&aacute;tica y Ciencias Biol&oacute;gicas, Ciencias Sociales y Human&iacute;sticas, &Aacute;rea art&iacute;stica, as&iacute; como otras &aacute;reas del conocimiento.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">-Desarrollo de la competencia comunicativa: habilidades receptivas (leer comprensivamente y escuchar) y productivas (hablar y escribir). Pr&aacute;cticas de textualidad. Socializaci&oacute;n de la producci&oacute;n acad&eacute;mica. Tecnolog&iacute;as de la Informaci&oacute;n y la comunicaci&oacute;n y su impacto pedag&oacute;gico y did&aacute;ctico. El Turismo como instancia formativa.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">-Trayectorias formativas y participaci&oacute;n ciudadana de los estudiantes de los diferentes niveles del sistema educativo. Pol&iacute;tica educativa e intervenciones socio comunitarias.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">En relaci&oacute;n con estos ejes, la participaci&oacute;n de docentes, estudiantes y egresados consistir&aacute; en la asistencia y participaci&oacute;n en TALLERES as&iacute; como la COMUNCACI&Oacute;N de saberes en sus diferentes soportes: Trabajos de investigaci&oacute;n en curso, Resultados de investigaciones o de Proyectos Institucionales, Exposiciones con soportes visuales, Ponencias, etc.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">Las condiciones para la presentaci&oacute;n son las siguientes:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">1. Las propuestas de TALLERES y de COMUNICACIONES podr&aacute;n ser presentadas en forma individual o en coautor&iacute;a por docentes, graduados y estudiantes.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">2. Los trabajos podr&aacute;n presentarse bajo la forma de p&oacute;ster o ponencia.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">3. Las instancias de trabajo bajo el formato taller y\/o presentaci&oacute;n (libros, programas, proyectos, etc.) deber&aacute;n especificar demanda de espacios y soportes.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">4. El RESUMEN de la comunicaci&oacute;n (p&oacute;ster o ponencia) se incluir&aacute; en la Ficha de Inscripci&oacute;n (en p&aacute;gina web del instituto: <\/span><span style=\"font-family: Arial; font-size: 10pt;\"><span style=\"font-family: Arial; color: #0000ff;\"><span style=\"font-family: Arial; color: #0000ff;\">www.iesdelatuel.com.ar<\/span><\/span><span style=\"font-family: Arial;\">) y debe considerar en 500 palabras:<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Wingdings-Regular; font-size: 10pt;\"><span style=\"font-family: Arial;\">-T&iacute;tulo<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Wingdings-Regular; font-size: 10pt;\"><span style=\"font-family: Arial;\">-Objetivos planteados y resultados obtenidos<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Wingdings-Regular; font-size: 10pt;\"><span style=\"font-family: Arial;\">-Referentes te&oacute;rico-metodol&oacute;gicos.<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Wingdings-Regular; font-size: 10pt;\"><span style=\"font-family: Arial;\">-Hip&oacute;tesis de trabajo y l&iacute;neas argumentativas.<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">5. Se podr&aacute;n presentar hasta un m&aacute;ximo de dos trabajos por participante (incluido equipos de trabajo).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">Una vez cargadas las Fichas de Inscripci&oacute;n en el link habilitado a tal efecto en la p&aacute;gina web del IES 9-011 &ldquo;Del Atuel&rdquo;, el Comit&eacute; de Lectura se reunir&aacute; y analizar&aacute; los Res&uacute;menes para coordinar la diagramaci&oacute;n de las mesas tem&aacute;ticas seg&uacute;n las l&iacute;neas de discusi&oacute;n.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">Agradeciendo desde ya la difusi&oacute;n y esperando contar con su asistencia saluda cordialmente,<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong><span style=\"font-size: 10pt;\">Comisi&oacute;n Organizadora: Silvana Yomaha<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong><span style=\"font-size: 10pt;\">Jefa del Departamento de Investigaci&oacute;n,<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong><span style=\"font-size: 10pt;\">Promoci&oacute;n y Desarrollo<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong><span style=\"font-size: 10pt;\">IES 9-011 &ldquo;Del Atuel&rdquo;<\/span><\/strong><\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>7\u00ba Ateneo de instituciones de formaci\u00f3n docente y t\u00e9cnica del sur mendocino \u00abConstruyendo trayectorias&rdquo; Fecha: 9 y 10 de Setiembre de 2013 En la actualidad del sistema educativo, la transformaci&oacute;n de la mirada sobre el problema de la inclusi&oacute;n trae consigo una preocupaci&oacute;n por asegurar, desde las pol&iacute;ticas educativas, que los sujetos realicen trayectorias escolares &#8230; <a title=\"7\u00ba Ateneo de instituciones de formaci\u00f3n docente y t\u00e9cnica del sur mendocino\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/7o-ateneo-de-instituciones-de-formacion-docente-y-tecnica-del-sur-mendocino\/\" aria-label=\"More on 7\u00ba Ateneo de instituciones de formaci\u00f3n docente y t\u00e9cnica del sur mendocino\">[+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1090,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[16,6],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11705"}],"collection":[{"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1090"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11705"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11705\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11705"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11705"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11705"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}