El IES 9-002 “Tomás Godoy Cruz” ha implementado desde hace poco tiempo, pero de manera efectiva, la Reforma Administrativa-Académica en la provincia. El cambio comenzó aquí como prueba piloto.<\/span> ¿Cómo se originó la Reforma?<\/strong><\/span><\/p>\n Todo empezó porque teníamos dificultades en la emisión de títulos, inscripciones, constancias de <\/em>alumnos regulares y demás requerimientos que tenían los estudiantes. No podíamos dar respuesta <\/em>a esta demanda de manera efectiva. En ese entonces, todo se hacía de manera manual y lo hacían <\/em>una o dos personas. De manera que pedimos ayuda a la Dirección de Educación Superior, de la que o<\/em>btuvimos respuesta inmediata y reunimos al equipo que conformaría el Departamento de Alumnos. <\/em><\/span><\/p>\n ¿La Reforma Administrativa-Académica en qué consiste?<\/span><\/strong><\/p>\n Consiste en el desarrollo de tres programas: DGESUP-Alumnos, DGESUP-Institucional y la I<\/span>nscripción On Line de Ingresantes, a través de la Página Web del Portal Educativo de la Provincia. <\/span>De esta manera, logramos reducir la cantidad de registros en soportes manuales, se hizo más ágil <\/span>la búsqueda de información en cuanto al estado de situación de alumnos según las necesidades <\/span>institucionales y se visualizaron los registros académicos de la matrícula institucional. El sistema <\/span>de inscripciones online, permitió la migración de datos personales al sistema DGESUP-Alumnos <\/span>de la institución, logrando que el mismo se alimente automáticamente con los datos de nuevos<\/span><\/em><\/span> ¿Cuándo comenzó este proceso?<\/span><\/strong><\/p>\n Hace poco, en junio de este año (2011), pero en muy poco tiempo se han producido grandes <\/span>mejoras, ha sido un cambio estructural y profundo. Hemos podido ordenarnos, dividirnos las tareas <\/span>y funcionar eficientemente. Los alumnos vienen y se van con lo que buscan de manera inmediata <\/span>o en el corto plazo. Logramos con esto desburocratizar la tarea. Fue un trabajo duro, de mucho <\/span>esfuerzo y lo sigue siendo, pero hemos mejorado y se siente hasta en el clima laboral. Esto ha <\/span>sido una especie de motor de otros cambios en la institución.<\/span><\/em><\/span><\/p>\n <\/span><\/em><\/span><\/p>\n ¿Cuáles han sido específicamente esos cambios?<\/strong><\/p>\n Poco a poco las cosas comenzaron a funcionar mejor y los primeros que lo notaron fueron, por <\/span>supuesto, los alumnos que no podían creer que en poco tiempo obtenían, por ejemplo, un analítico <\/span>(incompleto), algo que antes tardaba 1 o 2 años. Antiguamente, el horario de atención para ellos <\/span>era reducido, ahora el Departamento de Alumnos funciona todo el día y de corrido. Otro cambio <\/span>tiene que ver con las mesas de exámenes, ya que las actas se hacen a través del sistema que <\/span>integran luego el libro de actas, esto les ayuda a los docentes a no perder tiempo en llenar el <\/span>famoso “libro verde” que ahora ha desaparecido. También se ha diagramado el calendario de <\/span>inscripciones de acuerdo con las carreras; se ha organizado la “escuela abierta”, en donde se invita <\/span>a los alumnos y se les informa sobre la oferta educativa. Vienen más de 2000 alumnos que ahora <\/span>hemos distribuido y ordenado en cuanto a tiempo, ingresos, según la carrera, etc. Se l<\/span>levaron a cabo las elecciones de egresados y alumnos consejeros, a través de la conformación de un <\/span>padrón para cada caso. Otra cosa que se modificó, tiene que ver con la generación de un registro contable de <\/span>los aportes económicos (no obligatorios) y la consiguiente emisión de comprobantes de pago y de <\/span><\/em>certificaciones solicitadas por los alumnos. Ha sido un gran esfuerzo y lo hemos logrado en poco <\/span>tiempo.<\/span><\/em><\/span><\/p>\n ¿Costó que el personal de la institución se adaptara a esta modernización?<\/span><\/strong><\/p>\n Sí, costó. Como cuesta cualquier cambio, pero con el paso del tiempo entendieron que fue <\/span>positivo. Teníamos las herramientas y el equipamiento para poner en funcionamiento una mejora, <\/span>pero no los utilizábamos, ahora podemos aprovecharlas y se nota que ha dado resultado porque <\/span><\/em>cometemos menos errores y el trabajo es de calidad.<\/span><\/em><\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n Rectora: Mirta Dicésare<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n Departamento de Alumnos<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n Miriam Valdivieso<\/span> <\/p>\n Reforma Administrativa-Acad\u00e9mica Un cambio profundo El IES 9-002 “Tomás Godoy Cruz” ha implementado desde hace poco tiempo, pero de manera efectiva, la Reforma Administrativa-Académica en la provincia. El cambio comenzó aquí como prueba piloto.Desde la Dirección de Educación Superior, nos reunimos con la Rectora del Instituto, Prof. Mirta Di Césare y con el equipo de trabajo … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1090,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[8,6],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10656"}],"collection":[{"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1090"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10656"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10656\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10656"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10656"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10656"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Desde la Dirección de Educación Superior, nos reunimos con la Rectora del Instituto, Prof. Mirta Di Césare y con el equipo de trabajo que lleva adelante este proyecto. Nos contaron todo en esta entrevista. <\/span><\/p>\n![](\"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/equipo1_1.jpg\")
<\/span><\/p>\n
ingresantes sin necesidad de la carga manual. En cuanto a lo institucional, pudimos, entre otras <\/span>cosas, sistematizar los cargos docentes en los diversos espacios curriculares de cada carrera.<\/span><\/em><\/span>
(Ver más en Power Point adjunto)<\/span><\/p>\n![](\"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/equipo2.jpg\")
<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n![](\"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/equipo3.jpg\")
<\/span><\/p>\n
Roberto Rosales<\/span>
Alejandro Guerra<\/span>
Juan Manuel Calderón<\/span>
Sabrina Fresquet<\/span>
Juan Manuel Simón<\/span>
Carina Escudero<\/span>
Pablo Muñoz<\/span>
Fernando Guillot<\/span>
Marcelo Forestier<\/span><\/p>\n![](\"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/ppt.jpg\")
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