{"id":10391,"date":"2011-06-16T00:00:00","date_gmt":"2011-06-16T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/des-mza.infd.edu.ar\/sitio\/1-encuentro-provincial-de-facilitadores-tic\/"},"modified":"2011-06-16T00:00:00","modified_gmt":"2011-06-16T00:00:00","slug":"1-encuentro-provincial-de-facilitadores-tic","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/1-encuentro-provincial-de-facilitadores-tic\/","title":{"rendered":"1\u00b0 Encuentro Provincial de Facilitadores TIC"},"content":{"rendered":"

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1\u00b0 Encuentro Provincial de Facilitadores TIC<\/h3>\n

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El 3 de Junio se llevó a cabo el 1er Encuentro Provincial de Facilitadores TIC. Una instancia clave que permitió poner en relieve la importancia del rol del facilitador como movilizador y promotor del uso de las TIC en el ISFD, consensuar, planificar y establecer líneas comunes de acción de las tareas de los facilitadores en cada ISFD y dar los primeros pasos hacia la construcción de una comunidad de aprendizaje entre todos los facilitadores.<\/p>\n

En representación de la Escuela 9-002 Normal Tomás Godoy Cruz, presentó su experiencia como facilitadora y los proyectos en desarrollo en la institución la prof. Mariela Zanichelli.<\/p>\n

Desde San Rafael, el IES 9-011 \u00abDel Atuel\u00bb, a través de Guillermo Sgandurra, expusieron el trabajo coordinado de los facilitadores para integrar las TIC en la gestión administrativa y pedagógica.<\/p>\n

El Instituto de Educación Física 9-016 Jorge Coll, relató el uso de aulas virtuales en distintos espacios vinculados con los deportes. Los profesores Mariela Mateo y Gustavo Mercado narraron la experiencia que se inició en el 2007, junto con su formación como facilitadores, y que va creciendo con la experiencia adquirida.<\/p>\n

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En representación del Centro TIC y del CAEI del ISTEEC (9-013) expusieron el Esp. Rafael Alfredo De la Vega y la Lic. Valeria Manzur el tema Nuevas alfabetizaciones, nuevos dilemas reflexión acerca del aporte que la figura de los facilitadores TIC pueden hacer en torno a la apropiación tecnológica en las prácticas docentes.<\/p>\n

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