{"id":10354,"date":"2011-05-19T00:00:00","date_gmt":"2011-05-19T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/des-mza.infd.edu.ar\/sitio\/secuencias-didacticas-para-la-formacion-matematica-del-profesor-un-nuevo-enfoque\/"},"modified":"2011-05-19T00:00:00","modified_gmt":"2011-05-19T00:00:00","slug":"secuencias-didacticas-para-la-formacion-matematica-del-profesor-un-nuevo-enfoque","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/secuencias-didacticas-para-la-formacion-matematica-del-profesor-un-nuevo-enfoque\/","title":{"rendered":"Secuencias did\u00e1cticas para la formaci\u00f3n matem\u00e1tica del profesor: un nuevo enfoque"},"content":{"rendered":"<p class=\"sitio_noticia_volanta\" >\n<h3>Secuencias did\u00e1cticas para la formaci\u00f3n matem\u00e1tica del profesor: un nuevo enfoque<\/h3>\n<p class=\"sitio_noticia_copete\" >\n<hr class=\"sitio_noticia_contenido\" \/>\n<p >\n<div class=\"texto titulo_news\">Secuencias did&aacute;cticas para la formaci&oacute;n matem&aacute;tica del profesor: un nuevo enfoque<\/p>\n<div class=\"texto cuerpo_news formacion_ver\">\n<div class=\"fecha_tiempo\"><strong>Destinado a<\/strong> profesores de Institutos de Nivel Terciario que formen Profesores de Matem&aacute;tica para el Nivel Medio. (leer detenidamente los <a href=\"http:\/\/red.infd.edu.ar\/formacion_ver.php?id=17#requisitos\">requisitos<\/a>)<br \/> <strong>Duraci&oacute;n<\/strong> 8 semanas.<br \/> <strong>Modalidad de cursado<\/strong> completamente virtual.<\/div>\n<p>Presentamos aqu&iacute; las caracter&iacute;sticas m&aacute;s relevantes del Seminario  Virtual \u00abSecuencias did&aacute;cticas para la formaci&oacute;n matem&aacute;tica del  profesor: un nuevo enfoque\u00bb.<br \/> Como se ver&aacute; a continuaci&oacute;n estamos proponiendo un espacio para  pensar en mejoras a la formaci&oacute;n matem&aacute;tica del profesor trabajando en  equipos de docentes pertenecientes a una misma Instituci&oacute;n. Los  invitamos a adentrarse en las caracter&iacute;sticas centrales de este  interesante desaf&iacute;o&#8230;<\/p>\n<hr>\n<p><\/p>\n<div class=\"titulo_grande\"><strong>Metas<\/strong><\/div>\n<p>Nos proponemos que cada equipo inscripto al Seminario: \t  <\/p>\n<ul>\n<li>Dise&ntilde;e una secuencia did&aacute;ctica sobre un tema matem&aacute;tico que proponemos<\/li>\n<li>Fundamente su dise&ntilde;o<\/li>\n<\/ul>\n<p>Y la meta final, a realizarse luego de haber terminado el Seminario es que:       <\/p>\n<ul>\n<li>Uno de los docentes disciplinares del grupo implemente la  secuencia en su materia mientras que los otros dos docentes del equipo  documentan la implementaci&oacute;n (mediante video grabaci&oacute;n o registro  escrito).<\/li>\n<\/ul>\n<div class=\"titulo_grande\"><strong>Puntos de partida para el trabajo<\/strong><\/div>\n<p>En este Seminario hay tres puntos de partida que est&aacute;n fijos:       <\/p>\n<ul>\n<li>Un enfoque sobre la Matem&aacute;tica a ser ense&ntilde;ada en la formaci&oacute;n del profesor<\/li>\n<li>El enfoque respecto al uso de TIC para aprender Matem&aacute;tica<\/li>\n<li>El tema matem&aacute;tico con el que trabajaremos<\/li>\n<li>Destinatarios y conformaci&oacute;n de equipos<\/li>\n<\/ul>\n<p> <\/p>\n<hr>\n<p><a name=\"requisitos\"><\/a><\/p>\n<div class=\"titulo_grande\"><strong>Requisitos<\/strong><\/div>\n<p>Podr&aacute;n anotarse al Seminario profesores de Institutos de Nivel  Terciario que formen Profesores de Matem&aacute;tica para el Nivel Medio.<\/p>\n<p> Deber&aacute;n necesariamente inscribirse en equipos de tres docentes de la  misma Instituci&oacute;n y la conformaci&oacute;n de los equipos debe contemplar: \t  <\/p>\n<ul>\n<li>al menos un profesor que ense&ntilde;e alguna materia entre las  siguientes: An&aacute;lisis Matem&aacute;tico en una variable, An&aacute;lisis Matem&aacute;tico en  varias variables, Geometr&iacute;a Anal&iacute;tica, Geometr&iacute;a M&eacute;trica o &Aacute;lgebra (los  nombres pueden ser diferentes, pero que tomen los contenidos usuales de  estas &aacute;reas).<\/li>\n<li>al menos un profesor que ense&ntilde;e alguna materia relacionada con la Did&aacute;ctica de la Matem&aacute;tica o las Pr&aacute;cticas o Residencias.<\/li>\n<li>Ser&iacute;a deseable que al menos un profesor de los tres que tenga dominio b&aacute;sico de TIC.<\/li>\n<li>Al menos dos de los tres docentes del equipo deben tener  formaci&oacute;n en Matem&aacute;tica (profesores de Matem&aacute;tica, profesores en  Ense&ntilde;anza de la Matem&aacute;tica, Licenciados en Matem&aacute;tica).<\/li>\n<\/ul>\n<p>Los requisitos de la conformaci&oacute;n de los equipos ser&aacute;n fundamentales  para lograr la meta que nos proponemos alcanzar en el Seminario y por lo  tanto no se admitir&aacute;n postulaciones que no cumplan lo requerido. Si se  quisieran sumar docentes de otros campos, como pedagogos o docentes con  otras formaciones, &iexcl;excelente!, pero se sumar&aacute;n al equipo de tres  conformado como se describi&oacute;, sin posibilidad de que se reemplace uno.<\/p>\n<p><\/p>\n<div class=\"titulo_grande\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>Responsables del Seminario<\/strong><\/span><\/div>\n<p>El dise&ntilde;o del Seminario est&aacute; a cargo de:       <\/p>\n<ul>\n<li>Mg. Ana Ceccarini, Dr. Marcel Pochulu y Dra. Mabel Rodr&iacute;guez<\/li>\n<\/ul>\n<p>El trabajo y el acompa&ntilde;amiento durante el Seminario est&aacute; a cargo de las siguientes parejas de tutores:       <\/p>\n<ul>\n<li>Mg. Ana Ceccarini &ndash; Prof. Herma Lazarte<\/li>\n<li>Dr. Marcel Pochulu &ndash; Mg. M&oacute;nica Ghilardi<\/li>\n<li>Dra. Mabel Rodr&iacute;guez &ndash; Prof. Jos&eacute; Luis Alvarenga<\/li>\n<\/ul>\n<p>Esperamos a quienes, habiendo evaluado sus posibilidades reales de  participaci&oacute;n y compromiso, les haya interesado la propuesta&hellip; <\/p>\n<p> <a href=\"http:\/\/red.infd.edu.ar\/inc_formacion\/descargas\/seminario_secuencias_matematica.pdf\" target=\"_blank\">Descargar la informaci&oacute;n completa<\/a><\/div>\n<div class=\"texto cuerpo_news formacion_ver\"><a href=\"http:\/\/red.infd.edu.ar\/formacion_form.php?id=17\" target=\"_blank\"><br \/><\/a><\/div>\n<div class=\"texto cuerpo_news formacion_ver\" style=\"text-align: center;\"><a href=\"http:\/\/red.infd.edu.ar\/formacion_form.php?id=17\" target=\"_blank\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>INSCRIBIRSE<\/strong><\/span><\/a><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Secuencias did\u00e1cticas para la formaci\u00f3n matem\u00e1tica del profesor: un nuevo enfoque Secuencias did&aacute;cticas para la formaci&oacute;n matem&aacute;tica del profesor: un nuevo enfoque Destinado a profesores de Institutos de Nivel Terciario que formen Profesores de Matem&aacute;tica para el Nivel Medio. (leer detenidamente los requisitos) Duraci&oacute;n 8 semanas. Modalidad de cursado completamente virtual. Presentamos aqu&iacute; las caracter&iacute;sticas &#8230; <a title=\"Secuencias did\u00e1cticas para la formaci\u00f3n matem\u00e1tica del profesor: un nuevo enfoque\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/secuencias-didacticas-para-la-formacion-matematica-del-profesor-un-nuevo-enfoque\/\" aria-label=\"More on Secuencias did\u00e1cticas para la formaci\u00f3n matem\u00e1tica del profesor: un nuevo enfoque\">[+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1090,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[9,6],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10354"}],"collection":[{"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1090"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10354"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10354\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10354"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10354"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10354"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}