{"id":16223,"date":"2020-11-18T17:14:00","date_gmt":"2020-11-18T20:14:00","guid":{"rendered":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/?page_id=16223"},"modified":"2026-08-11T15:06:09","modified_gmt":"2026-08-11T18:06:09","slug":"reportes-de-investigacion-empirica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/reportes-de-investigacion-empirica\/","title":{"rendered":"Reportes de investigaci\u00f3n emp\u00edrica"},"content":{"rendered":"

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<\/a>\u00a0Ni\u00f1os y ni\u00f1as en contexto de migraci\u00f3n: trayectorias educativas y pandemia.<\/a><\/p>\n

Laura<\/strong> Montoya<\/strong>\u00a0y Mar\u00eda<\/strong> Bel\u00e9n<\/strong> \u00c1lvarez<\/strong>.\u00a0 Equipo de Investigaci\u00f3n IES N\u00b0 9-010.\u00a0 Palabras<\/strong> clave<\/strong>: Migrantes, Diversidad cultural, Trayectorias educativas, Trayectorias escolares, Pandemia<\/p>\n

<\/a>\u00a0La percepci\u00f3n del concepto de calidad educativa en el IES 9-026 de la Patria Grande del departamento de Las Heras: sus docentes, escuelas asociadas y estudiantes.<\/a><\/p>\n

Ricardo Hern\u00e1n Lovaglio.<\/strong>\u00a0 Equipo de investigaci\u00f3n IES N\u00b0 9-026.\u00a0 Palabras<\/strong> clave<\/strong>: Calidad educativa; Eficacia escolar; Formaci\u00f3n docente; Rol del Estado; IES 9-026.<\/p>\n

<\/a>\u00a0An\u00e1lisis del trabajo remunerado y no remunerado de los profesores de la formaci\u00f3n docente del Instituto de Educaci\u00f3n Superior 9-026 \u00abPatria Grande\u00bb (Mendoza) en contexto de pandemia por COVID-19<\/a><\/p>\n

Ricardo<\/strong> Hern\u00e1n<\/strong> Lovaglio<\/strong>.\u00a0 Equipo de investigaci\u00f3n IES N\u00b0 9-026.\u00a0 Palabras<\/strong> clave<\/strong>: Trabajo docente, Trabajo no remunerado, G\u00e9nero, Pandemia por COVID-19, Educaci\u00f3n Superior.<\/p>\n

<\/a>\u00a0Construyendo caminos hacia el futuro: aprendizaje por competencias en educaci\u00f3n superior<\/a><\/p>\n

Anal\u00eda Giovaruscio<\/strong> y\u00a0otros.<\/strong>\u00a0 Equipo de investigaci\u00f3n IES N\u00b0 9-026.\u00a0 Palabras<\/strong> clave<\/strong>: educaci\u00f3n superior; competencias; evaluaci\u00f3n formativa; innovaci\u00f3n pedag\u00f3gica; cultura institucional.<\/p>\n

<\/a> La documentaci\u00f3n narrativa de las pr\u00e1cticas docentes como modalidad de indagaci\u00f3n y\u00a0acci\u00f3n pedag\u00f3gica<\/a><\/p>\n

Patricia Grippo y otros. <\/strong>Equipo de investigaci\u00f3n IES N\u00b0 9-029. Palabras claves:<\/strong> pr\u00e1cticas docentes, documentaci\u00f3n narrativa, indagaci\u00f3n y acci\u00f3n pedag\u00f3gica.<\/p>\n

<\/a> Competencia comunicativa en el \u00e1rea de conocimiento ingl\u00e9s: un puente entre el sector socioproductivo y el t\u00e9cnico superior en desarrollo de software<\/a><\/p>\n

Mariangeles Navas y otros.<\/strong> Equipo de investigaci\u00f3n IES N\u00b0 9-012 San Rafael en Inform\u00e1tica. Palabras claves: d<\/strong>esarrollo de software, conocimiento ingl\u00e9s, competencia comunicativa, sector socioproductivo, propuesta curricular.<\/p>\n

<\/a> Saberes y pr\u00e1cticas asociadas a la evaluaci\u00f3n formativa en educaci\u00f3n f\u00edsica y su aplicaci\u00f3n en pandemia<\/a><\/p>\n

Mariana R\u00edos y otros.<\/strong> Equipo de investigaci\u00f3n IES N\u00b0 9-016 \u201cDr. Jorge E. Coll\u201d. Palabras claves:<\/strong> evaluaci\u00f3n formativa, Educaci\u00f3n F\u00edsica, pandemia, saberes, pr\u00e1cticas.<\/p>\n

<\/a> Metodolog\u00edas activas en la pr\u00e1ctica profesional docente del profesorado de educaci\u00f3n inicial: un camino para producir transformaciones en las instituciones<\/a><\/p>\n

Julia Andrea Amparan y otros.<\/strong> Equipo de investigaci\u00f3n del IES\u00a0 N\u00b0 9-027. Palabras claves: <\/strong>metodolog\u00edas activas, ABP, pedagog\u00eda de la pregunta, aprendizajes activos, formaci\u00f3n inicial docente, pr\u00e1ctica profesional docente, escuelas asociadas.<\/p>\n

<\/a> Las configuraciones did\u00e1cticas en el campo de la pr\u00e1ctica profesional docente y residencia durante las diferentes etapas de la pandemia por COVID 19<\/a><\/p>\n

Cecilia Musale y otros.<\/strong> Equipo de investigaci\u00f3n del IES N\u00b0 9-011 \u00abDel Atuel\u00bb. Palabras claves<\/strong>: configuraciones did\u00e1cticas, virtualidad, pr\u00e1ctica docente, innovaci\u00f3n.<\/p>\n

\"\" El lugar del conocimiento y la comprensi\u00f3n en las pr\u00e1cticas docentes del \u00e1rea de las ciencias sociales y\u00a0 naturales<\/a><\/p>\n

Claudia Ferro y Andrea Cano<\/strong>. Palabras claves: habilidades cognitivas, mediaci\u00f3n pedag\u00f3gica, \u00e1reas curriculares.<\/p>\n

\"\" Asociaci\u00f3n entre rendimiento acad\u00e9mico y capacidad aer\u00f3bica saludable en escolares de primaria<\/a><\/p>\n

Gast\u00f3n C\u00e9sar Garc\u00eda, Mar\u00eda de los \u00c1ngeles Perez, Alejandra Badiali y Mar\u00eda Elisa Di Marco<\/strong>. Palabras claves: Matem\u00e1tica, Lengua, Educaci\u00f3n F\u00edsica, fitness<\/p>\n

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\u00a0Ni\u00f1os y ni\u00f1as en contexto de migraci\u00f3n: trayectorias educativas y pandemia. Laura Montoya\u00a0y Mar\u00eda Bel\u00e9n \u00c1lvarez.\u00a0 Equipo de Investigaci\u00f3n IES N\u00b0 9-010.\u00a0 Palabras clave: Migrantes, Diversidad cultural, Trayectorias educativas, Trayectorias escolares, Pandemia \u00a0La percepci\u00f3n del concepto de calidad educativa en el IES 9-026 de la Patria Grande del departamento de Las Heras: sus docentes, escuelas … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1090,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16223"}],"collection":[{"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1090"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16223"}],"version-history":[{"count":23,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16223\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":26696,"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16223\/revisions\/26696"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/superior-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16223"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}